Читаем Сильвер онлайн бесплатно

«И это хорошо, – говорю я себе. – Он покинет соревнование. Это только мне на руку. Но он покалечится. Ему будет больно».

Он спотыкается, делает ошибки. Отвратительный прыжок. Я не могу…

Я не могу на это смотреть.

Разумеется, он падает. Не может трансформироваться, не может принять решение. И приземляется плохо. По всей комнате растекается тишина. В ней раздаются неестественные звуки: причитания, вой. Нам хочется, чтобы он прекратил. Мы встаем вокруг него. Ждем, пока Мониторы помогут. Однако они не двигаются.

Стены-проекции вспыхивают.

Кадет-4, ты не справился.

Это нам уже понятно. Мы ждем.

Соберитесь вокруг павшего, кадеты. И повторяйте Мантру: учить слабых – значит проявить доброту. Лучше умереть, чем провалиться.

Кадет-10 первая посылает в него искру.

– Выживают только сильнейшие. Слабые должны пасть, – кричит она. И отправляет в него еще один разряд, в этот раз к ней присоединяются другие кадеты.

Павший кадет сжимается, закрывает глаза руками. Он все еще наполовину трансформирован – ужасающее зрелище, уродливая деформация.

– Что ты такое? – глумится Кадет-10. – Не мог даже прыгнуть нормально?

Еще одна искра. Ее выпускает высокий кадет, который трансформировался в шар. Она попадает Кадету-4 в горло.

«Почему Мониторы не помогают? – думаю я. – Почему Основатели не положат всему этому конец?» И все же я знаю, что преподать им урок – это проявление доброты.

Кадеты продолжают скандировать:

– Выживают только сильнейшие. Слабые должны пасть.

Я застыла у одной из стен, кожа потрескивает. «Мы должны преподать ему урок. Все на благо корабля». Но я не могу этого сделать. Я не могу пускать искры в Кадета-4. Даже зная, что Основатели увидят, как я не присоединилась к остальным.

Мониторы зависли и наблюдают. Стены-проекции молчат. И только скандирование продолжается, одно и то же повторение Мантры.

Кадет-10 мельком смотрит в мою сторону, ее глаза сияют. Я не могу прочитать выражение ее лица. Но кажется, улавливаю в нем восторг. Триумф. Наслаждение игрой.

Когда все это наконец заканчивается и мы возвращаемся в наши капсулы сна, я спрашиваю у Монитора, что дальше будет с Кадетом-4. Он только отмахивается от меня.

<p>* * *</p>

Когда я возвращаюсь домой, дверь Финча заперта. Я стучусь. Не отвечает. Его там нет. Я открываю дверь. В комнате темно, только сияют зеленым созвездия, приклеенные на его потолок над кроватью. И монитор его компьютера.

Дорогой папа,

надеюсь, у тебя все хорошо, пока ты учишься быть космонавтом. Это весело? Ты уже мерил свой первый скафандр? Каково это – быть невесомым? Я скучаю по тебе.

Очень-очень-очень сильно люблю тебя,

Финч ххх

P. S. Мы завели щенка и назвали ее Пеппер. Она очень маленькая, но у нее такие огромные лапы.

Дорогой папа,

я знаю, ты слишком занят, чтобы все это читать, но продолжаю тебе писать. Ты не ответил ни на одно мое письмо, ни на одно! Может быть, в Космическом центре Джонсона в Хьюстоне, штат Техас, электронные письма попросту теряются. Как бы то ни было, я спросил у мамы, какой у тебя личный имейл, но она сказала, что не знает. Но я все равно буду продолжать писать тебе письма. Потому что, когда я их пишу, я чувствую себя… да не важно.

Может, стоит рассказать тебе про школу? Сегодня мы работали над проектом про викторианцев, а потом я узнал, как делать диаграмму Эйлера – Венна. Я играю в футбольной команде «Малдип Кольтс», но на позиции опорного полузащитника, а не центрального нападающего.

С любовью,

Финч

Похожие книги