Читаем Эобара онлайн бесплатно

Значительно позже, Эсте отметила грустную иронию в так и не разгаданной для неё нелюбви Деда к её отцу. Маленькая квартира на окраине Рейбоуна, где они жили, изначально принадлежала ему и только благодаря этому факту во время Войны они с Дедом попали сюда, на выживший Юг, а не в считавшиеся более безопасными, но в итоге попавшие под Алое Пламя Западные провинции. Возможно факт того, что своей жизнью и жизнь своей внучки он обязан зятю и объясняло нелюбовь Деда. Хотя Эсте понимала, что было здесь ещё что-то. Но что?

Иногда Эсте казалось, что Дед относился даже к Врагам лучше, чем к её отцу.

2. В четырнадцать лет к ним в школу вместо миссы Бриль (ваниль, дубовый лист), сухонькой, будто бы сложенной из старой папиросной бумаги старушки, преподававшей им Основы Исторической Науки, Начертания Знаков и Общепринятой Вежливости, пришёл новый преподаватель.

Мойстер Пали Каан (мокрое железо, весенняя трава) влюбил в себя половину девочек класса, стоило ему только войти в двери. Что тут сказать, Эсте тоже попала под обаяние черноволосого подтянутого мужчины сорока с небольшим лет, прихрамывающего на левую ногу и поэтому ходящему везде с тростью, которая заканчивалась набалдашником в виде головы вепря.

Вепрь означал, что мойстер Каан когда-то закончил Столичный Университет, что выгодно отличало его от прошедшей когда-то срочные курсы косноязычной миссы Бриль.

Совсем иначе вёл он и уроки.

На первом же занятии он отвёл класс в полузаброшенный Музей Натуральных Наук, ютившийся в полуразрушенной здании на окраине города. Не задерживаясь у покрытых пылью экспонатов главных залов, он в сопровождении детей направился к маленькой, металлической двери, спрятанной за витриной, посвящённой обычаям жителей Южных Островов.

- Дети, необходимо взять бумажные пакеты. Каждому - Каан вытащил из сумки шестнадцать небольших пакетиков.

Пожилой и глухой на одно ухо служитель музея, увидев какие-то бумаги в руках мойстера, тут же распахнул перед ними закрытую на несколько засовов дверь.

- Дети. Необходимо понимать, что не надо ничего делать с витриной! – зачем-то заметил Каан перед тем, как разрешить ученикам войти внутрь.

Через мгновение, предупреждение мойстера стало предельно понятно.

Кто-то из класса не смог сдержаться и тут выбежал наружу, с трудом сдерживая рвотные позывы, стоило Каану щёлкнуть выключателем. Несколько девочек заплакало, кто-то из мальчиков с перекошенным лицом сделал шаг вперёд к витрине, сжимая кулаки.

Эсте же ухватилась за стенку, чтобы не упасть. Сердце стучало в ушах, лицо горело огнём, желудок беспокойно шевелился и готовился вывернуться на изнанку. С большим трудом девочка заставила себя продолжить смотреть на «объект» лежащий за стеклом.

Это просто эмоции, - сказала Эсте себе. – Ты должна справиться. Должна.

- Необходимо знать, что довоенные биологи, - незаметно для всех, мойстер Каан зашёл в комнату и закрыл за собой дверь, - говорили о том, что эта реакция объясняется нашим подсознанием. Оно указывает нам на опасное для нашего рода существо, существо, занимающее ту же нишу в природе, обладающее практически теми же потребностями и проявляющее такой же уровень агрессии к окружающей среде. Также необходимо знать вторую причину, хотя она может вас шокировать ещё сильнее.

Мы испытываем отвращение и неприязнь, глядя на это, потому что наш мозг пытается защитить нас от гипотетической вероятности спаривания с таким похожим на человека партнёром. - На этих слов Эсте всё же вырвало в предусмотрительно выданный учителем пакет. – Необходимо понимать, что распространённая неприязнь к мертвецам, обезьянам, клоунам имеет ту же природу. Что-то очень похожее на нас, но при этом совершенно чуждое.

Кожа существа за витриной была светло-зелёного цвета, а руки и ноги были покрыты какими-то неприятными наростами, больше всего напоминающих маленькие папилломы. Жёлтые глаза с красной радужкой смотрели в никуда, чуть ниже их была видна единая ноздря на практически отсутствующем носу, а из головы росли длинные тёмно-зелёные отростки с щупальцами, заменяющие мумии волосы.

— Необходимо осознать, что именно так выглядели третьи дети Далёких, - после короткой паузы заметил мойстер Каан. – Или же вторые, если следовать их мифологии.

На перепуганный, дрожащий от отвращения класс из-за витрины смотрела высушенная мумия касилайи. Мумия Врага.

Мумия существа, чьи сородичи практически уничтожили Старую Республику и погибли сами в Алом Пламени.

- Необходимо помнить, - продолжил мойстер, обводя взглядом класс, - что они испытывали такое же отвращение при виде нас. Война, длившаяся с момента первой встречи человека и касилайя могла закончиться только полным уничтожением одного из видов. Они практически смогли уничтожить нас, но Алое Пламя погубило их полностью, а нас – оставило в живых.

Эсте наконец набралась сил, чтобы отвернутся от витрины (Он не живой, дурочка! Он не прыгнет на тебя через стекло!) и с неожиданной для самой себя храбростью, спросила то, что спрашивать было категорически запрещено:

Похожие книги