Читаем Единые души онлайн бесплатно

Было в этих разговорах что-то тёплое, хоть и абсолютно непонятное. Чувства одиночества от непонимания при этом почему-то совсем не возникало, и это надо было обдумать.

После подобного бала идти в школу страшно уже не было. Ощущение, подаренное танцем им обоим, оставалось с Марьей и Иваном. Даже дома они чувствовали это единение, будто возникшее на балу. Поэтому притихшие подростки напряжённо думали.

— Мама, — обратилась к Милораде Марья, — я на балу сказала Ване, что люблю его. Но вдруг это неправда? Можно это как-то проверить?

— Как ты хочешь это проверить? — не понял Владислав.

— Ну, может, к лекарям сходить, они же должны признаки знать… — не очень уверенно сообщила любимая дочь.

— Это правда, малышка, — вздохнула мама. — Любому видно, что это правда, мои хорошие. Так что у тебя есть любимый, а у него — любимая.

— Так, — деловито произнёс Иван, — надо терминологию подучить!

Они были в чём-то очень забавными, иногда ведя себя, как только познающие мир вокруг себя дети, а иногда очень по-взрослому глядя на вещи, поэтому угадать, какой ответ будет воспринят правильно, возможности не было. Но, тем не менее, этот бал стал, пожалуй, переломной точкой в отношении подростков друг к другу, и это очень хорошо видела Милорада. Более явно проявились нежность, ласка… Забота была и раньше, но теперь оба е ребенка отлично чувствовали друг друга, поэтому всё чаще в речи появлялось «мы». И это не могло не радовать.

Привыкая к тому, что они теперь не «напарники», а «любимые», хотя слово означало для обоих лишь смену терминологии, Марья и Ваня готовились к школе. В основном нужно было подавить подсознательные реакции, о которых оба знали, видимо, ассоциация со школой и у реципиентов по какой-то причине была не очень. Однако прошло немного времени, и пора было решать — идут они в школу или же подождут ещё с полгода.

— Незачем тянуть, — решил Ваня, Марья же просто кивнула.

— В первые дни, — наставляла их Милорада, — сумки вам не нужны, всё, что нужно, выдадут в школе.

— Ну это понятно, — подростки другого и не знали.

— Так было не всегда, — покачал головой Владислав. — Одно время надо было покупать всё самим, но Милалика распорядилась по-иному.

Эта информация удивила Ивана и Марью. Не тот факт, что всё выдавалось в школе, — для обоих подобное было нормой — а то, что царевна об учениках подумала. Это воспринималось на уровне: «Киан говорят о подгузниках агров», хотя и киан, и агры стали историей, что радовало просто до невозможности. Каждое утро и каждый вечер подростки не уставали благодарить судьбу за то, что никаких киан здесь не может быть даже теоретически.

— Тогда поехали, — предложил Ваня утром после завтрака.

— Ага, — кивнула Марья, отправляясь к ожидавшей их карете, а Милорада по традиции осталась дома.

Она, конечно, беспокоилась о детях, решив подъехать к школе чуть позже. Одно дело говорить, совсем другое — ощущать. Первые уроки как раз посвящались царству, да и всему миру, что для Милорады было естественным, но вот как её дети это воспримут — ещё тот вопрос.

Карета двигалась в общем потоке, время от времени обгоняемая идущими по правой стороне дороги самоходными печами. Сам вид печей, свободно и с довольно большой, по сравнению с каретой, скоростью двигавшимися вдоль дороги, как из книги с картинками, убеждал, что вокруг просто волшебная сказка, а всё страшное давно закончилось. Поэтому Марья о плохом не думала, постепенно успокаиваясь.

— Вот и школа, — задумчиво заметил Иван, разглядывая довольно высокое по сравнению с городскими постройками здание. — Что нас ждёт там?

— Главное, что кураторов нет, — ответила ему Марья и добавила, как только карета затормозила. — Пошли?

— Пошли, — кивнул Ваня. — У нас сначала устройство мира, насколько я помню.

— Вот и узнаем, — хихикнула его любимая.

Взявшись за руки, подростки двинулись в холл школы. Широкая лестница, насколько Иван помнил из прочитанного в книге, вела на самый верх, кто знает, как это было организовано, но туда им было не надо. Поднявшись по белой каменной лестнице на второй этаж, за руки подростки повернули налево. Им нужен был третий кабинет от входа, выдававший себя открытой дверью, у которой никого не было.

Едва войдя, Иван осмотрелся, безотчётно страхуя Марью. Опасности на первый взгляд не было, поэтому он чуть расслабился. В классе сидели и стояли человек десять учеников, но вот возраст у них был даже визуально разный. Что это значит, он знал — классы делились по уровню знаний, а не по количеству прожитых лет, поэтому возраст у ничего ещё не знающих детей мог быть всяким.

— Привет, — хором поздоровались двое близнецов, выглядящих, как «медведь», которого Ваня видел на картинке. — Мы — Муромцы, а вы?

— Марья, — представилась девочка, — И Ваня, — показала она рукой на своего «любимого».

— Иван да Марья, — протянул девичий голос.