<p>В. Лифшиц</p><p>МЫ — АРТИСТЫ</p>![]()
<p>Пионерские хорошие дела</p>![]()
1Знает город, знает город и деревня Пионерские хорошие дела: Посадили мы зелёные деревья, Чтобы улица красивою была!Припев:
Нам спасибо говорят теперь нередко, Много делает для Родины добра Пионерская Двухлетка — Семилетки младшая сестра.2Не к лицу нам ни безделье, ни зазнайство! То не с неба долетает к людям гром, —Пионеры для народного хозяйства Собирают по стране железный лом!Припев.
3Хуже двойки, как известно, нет отметки, Изгоняют эту двойку там и тут, Только в нашей замечательной Двухлетке Эту цифру пионеры признают!Припев:
Нам спасибо говорят теперь нередко, Много делает для Родины добра Пионерская Двухлетка —Семилетки младшая сестра!<p>Встреча</p>![]()
Все запомнили,Я знаю, Этот день И этот год!Девятнадцатого маяВ школу съехался народ: Агрономы, инженеры,Музыканты, офицеры,Два врача, один поэт, —И кого тут только нет!..![]()
Тихо,Смирно,Честь по чести,Мы сидим с гостями вместе, Мы с гостей не сводим глаз, А они глядят на нас.В чём же всё-таки причина, Кто мне это объяснит, Что солидных лет мужчина Сел за парту и сидит?Что сидят, как пионеры, Словно им по десять лет, Агрономы, инженеры, Два врача, один поэт?А причина в том,ребята, Что за много лет до нас Каждый день они когда-то Приходили в этот класс!А уж тот,Кто здесь учился, —Где бы он ни находился, —Он нашёл Свободный час, Он вошёлВ свой бывший класс!Из далёких деревень Прикатили в этот день!СобралисьСо всей округи,Чтобы встретиться опять, Чтоб проведать друг о друге И товарищей обнять.Улыбнёшься поневоле, Как посмотришь на врача, Что учился в нашей школе, — На Сергея Фомича.Впрочем, тридцать лет назад Вряд ли был он бородат!..— Ой, ребята, вот дела, Парта стала мне мала! Как сюда я пролезал? — Доктор жалобно сказал. —Я сидел на пятой, с краю, Я опять сюда желаю!Потеснитесь, малыши!.. — Все смеются от души.— Ну, уселись? Вот и славно! —И шагнула на порог Серафима Николавна — Наш любимый педагог.Всем приветливо кивает, Входит с книгою в руке, Орден Ленина сверкает У неё на пиджаке.И за партами вскочили, Громко крышками стуча, Все, кого она учила, — Архитектор, два врача,Агрономы,инженеры, Сталевары, офицеры,И от всех от них поэт Преподносит ей букет:![]()
— Серафима Николавна, Вы — родной нам человек! Серафиме Николавне Благодарны мы навек!Нас давно, А вас недавно (И поэт взглянул на нас) Серафима Николавна Принимала в первый класс. Вот уж тридцать пятый год, Как она преподаёт!..Тут, растроганная явно, Но храня спокойный вид, Серафима Николавна Взрослым людям говорит:— Что ж, и вам спасибо, дети! Стоит жить на белом свете, Если твой любимый труд Люди ценят, люди чтут…Заливается звонок.Начинается урок.— Расскажи, Васёк, ребятам, Как ты стал лауреатом?Худощав, силён, высок, Поднимается «Васёк».— Будет мой рассказ недолог. Я, товарищи, геолог.Я в тайге нашёл руду И опять в тайгу пойду!Наша Родина, ребята, Удивительно богата! За богатствамиНародСнаряжаетНас в поход!..— Ну, Васёк, спасибо. Сядь. Что, ребята, ставим?— Пять!..— Я согласна. Он достоин.Соколов, прошу к доске!..И выходит славный воин С гордым шрамом на виске.Строгий, стройный, закалённый Орденов горят ряды.Блещут золотом погоны — Два просвета, три звезды.— Боевые ордена Кто вручил тебе?— Страна!— А за что? Ответь ребятам. — За победу в сорок пятом!Мы с лица родной земли Всех захватчиков смели!!От Курил и до Памира Мы стоим на страже мира. Нашу силу не сломать!— Что, ребята, ставим?— Пять!..— Вы согласны? Я — подавно! Соколов, садись, дружок…Серафима Николавна Продолжает свой урок.— Я, ребята, в Бухаресте Выступал с друзьями вместе, — Говорит студент-скрипач.![]()
— Я, ребята, всех полезней, Я лечу от всех болезней! — Пошутил весёлый врач.![]()
Сталевары — о металле, Как в мартене варят сталь…![]()
Токарь Петя — как из стали Получается деталь…![]()
То ли сказка рядом с нами? То ли стал просторней класс?Вся страна с её деламиВ этот деньв гостях у нас!Агрономы, инженеры,Машинисты, офицеры…И к доскеЗа ними вслед Направляется Поэт.Он стихи читает плавно, Голос крепнет, Взор горит…Серафима Николавна Так поэту говорит: — Помню все твои стихи я, Есть, конечно, неплохие, Но чтоб знала вся Россия — Вот таких покуда нет…— Будут! — Говорит поэт.*Все запомнили,Я знаю, Этот день И этот год.Девятнадцатого мая В школу съехался народ!<p>Табуретка</p>![]()
В день рожденья, Чтобы могСам я делать вещи, Мне купили Молоток, Подарили клещи!Получил я от родных Инструментов ящик. Не каких-нибудь таких — Самых настоящих!Хорошо идут дела, Я — в работе жаркой. Вжикай, звонкая пила, Знай, рубанок, шаркай!..И стругал я, И пилил, Проявлял уменье —Табуретку смастерил Всем на удивленье!Но, когда я поспешил Сесть на табуретку, Я ужасно насмешил Маму и соседку.Вид, конечно, был смешной…Как это случилось?.. Табуретка подо мной С треском развалилась!..Я, выходит, потерпел Сразу неудачу!..Я заплакать захотел, Но креплюсь, не плачу.Вижу, папа мой стоит Возле табуретки.Он смеяться не велитМаме и соседке:— Сын добьётся своего!Если он не плачет, Выйдет мастер из него Настоящий, значит!Вновь берись за молоток, Чтоб держалась ножка!..Тут он, правда, мне помог, Но совсем немножко.<p>Коля Кнопкин</p><p><emphasis><sub>(Интермедия)</sub></emphasis></p>![]()
Исполняется вдвоём.
Первый.
Коля Кнопкин проживает В нашем доме пятый год, Не скандалит, не хворает, Не дерётся, не ревёт…Второй.
Не скандалит, не хворает, Не дерётся, не ревёт, Но, однако, причиняет Очень много нам хлопот!Первый.
Подрастает этот мальчик Не по дням, а по часам…Второй.
Не умеет этот мальчик Ничего на свете сам.Первый.
Ни убрать свою кровать. Второй.
Ни башмак зашнуровать. Первый.
Ни одеться. Второй.
Ни умыться.Первый.
Ни журнал перелистать.Второй.
Звон в ушах стоит от крика,Так вопит он целый день:Первый.
Принеси!Второй.
Достань!Первый.
Возьми-ка!Второй.
Помоги!Первый.
Подай!Второй.
Одень!Первый.
Коля, хвост приделай к змею!Второй.
Отвечает: «Не умею!» Первый.
Если хочешь, научу!Второй.
Отвечает: «Не хочу!»Первый.
«Я дала ребёнку мыло, — Мама папе говорит, — А потом сама умыла: Не умеет. Просто стыд! Второй.
Я ребёнку дам гребёнку Провести по волосам, — Даже этого ребёнок Не умеет сделать сам!» Первый.
Отвечает маме папа:«Вот он вырастет большим, Мы с тобой таким ребёнком Всех на свете насмешим!» Второй.
Как он будет, белоручка,Сам, без мамы с папой, жить? Первый.
Как он будет, белоручка,Нашей Родине служить?.. Второй.
И, стихи кончая эти, Заявляю смело я: Невозможно жить на свете…В месте.
Ничего не делая!<p>Каждое дело делай умело!</p><p><emphasis><sub>(Клоунада)</sub></emphasis></p>![]()
УЧАСТВУЮТ: Петя, Коля и Катя.
Сцена изображает комнату. У стены стоит буфет. Слева — кресло. Справа — столик и табуретка. В комнате — Коля. Входит Петя. Он несёт картину в пышной раме.
Коля. Что это за картина?
Петя. Репродукция известной картины художника Лактионова «Вселение в новую квартиру».
Коля. Красивая?
Петя. Замечательная! (Показывает.) Ты сам посмотри, всё на ней как настоящее: мебель — как настоящая, фикус в кадке — как настоящий, паркет — как настоящий. А как натёрт! Повешу эту картину, и у нас прибавится ещё одна комната со всей обстановкой. Даже с фикусом. А рама какая! Позолоченная! Первый сорт.
Коля. Где же ты её повесишь?
Петя. Здесь и повешу.
Коля. Помочь?
Петя. Ещё чего! Я, брат, сам управлюсь. Пустяковое дело. Что я, картину не сумею повесить? Ха-ха-ха! Как-нибудь обойдусь без помощников. Садись в это кресло и смотри. Через две минуты картина будет висеть на этой стене. Нет, пожалуй, лучше на той…
