Читаем Юность - это ложь онлайн бесплатно


Юность - это ложь

Фанфик по аниме "Как я и ожидал, моя школьная романтическая жизнь не удалась".Немного другой Хачиман в тех же самых обстоятельствах. Работа строго по канону. Знание канона, по большей части, не требуетсяПримечания автора:Пишется для отдыха и по приколу — изначально просто ползём по рельсам канона, но немного не так, как задумывались. По мере продвижения сюжета будут более плотные перемены.Bitchslapping, попытки троллинга и постепенное изменение героя.

Адмирер

Самиздат, сетевая литература / Фанфик / Юмор
<p>Адмирер</p><p>Юность — это ложь</p><p>Глава 1. Стерва</p>

“Юность — это ложь. Сплошное зло. Но, к большому сожалению, необходимое и биологически обоснованное. Как и подростковый гормональный бунт. Убежать толком не получится. И, опять же, из-за переизбытка серотонина в организме, типичный представитель школьного социума обречён рассматривать окружающий его мир не через призму рационального и логичного мышления, а при помощи так называемых “розовых очков”. Плохо ли это? Сложно сказать. Мешает ли это жить? Лично мне — да.

Будь моя воля, я бы вообще убрал фактор социального взаимодействия, основанного на влиянии гормонов, которые, в свою очередь, оказывают воздействие на эмоциональный фон, как было сказано выше. Люди в обществе должны использовать свой мозг, а не то, что им активно поставляет условная шишковидная железа. Сколько бы ошибок можно было избежать? Хотя, по какой-то причине, все считают, что эти самые “ошибки” — неизменное свойство юности. Даже обожествляют его. Думаю, младенцы, оставленные в камерах хранения, единогласно поддержат этот тезис. Если, конечно, доживут до сознательного возраста.

Также возникает вопрос: какой смысл в этой самой “школьной поре”, “радостях юной жизни” и прочих вещах? Поскольку взрослый мир вбивает в нас абсолютно противоположные ценности, по сути, ломая розовые очки? Не получается ли так, что сам фактор “юности” — это удобная возможность сломать человека?

Тогда, если мы принимаем это за истину, получается, что те, кто не хотят загонять себя в рамки гормонального рабства и моральных устоев, навязанных выше, могут по праву называть себя самыми разумными людьми. Почему? Так они избегают лишней боли по окончании всеми лелеямой “поры юности”.

Если вы хотите настоящей юности — пейте антидепрессанты.

P. S. перед применением, посоветуйтесь со своим лечащим врачом!”

Судя по подрагивающему веку Сидзуки Хирацуки, мой текст оказал определённое воздействие. Скорее всего, её не устраивает количество тавтологий, которые мне пришлось использовать в работе. Но что поделать, если качественных синонимов не подобрать? Или, возможно, стоило избежать медицинской терминологии? Объём? Постскриптум? Её ведь явно что-то напрягает.

— Хикигая, скажи мне, пожалуйста, какая была тема сочинения? — дочитав мой опус, женщина перевела на меня тяжёлый взгляд.

— “Моя жизнь в старшей школе”, — я пожал плечами, не совсем понимая, к чему этот вопрос.

— И каким образом это, — для наглядности, она потрясла листком, — относится к заданию?

Я вскинул бровь, повторно задаваясь вопросом насчёт разумности претензий.

— Легко и просто. Повторюсь, формулировка — написать сочинение на тему: “Моя жизнь в старшей школе”, дальнейших уточнений не было. Поскольку я не особенно взаимодействую с социумом, представленным в классе, текст уместился бы на три строчки. Пришёл, поучился и ушёл. Учитывая, что вы являетесь преподавателем по японскому, можно смело предположить, что основная суть поставленной задачи — показать умение использовать язык. Опять же, лишенный возможности использовать примеры “яркой школьной жизни”, — я показал пальцами воздушные кавычки, — у меня не осталось иного варианта, кроме как устроить сеанс рефлексии, который полноценно отражает суть задания. Или же вы хотите сказать, что я не имею права отражать свой субъективный взгляд на…

Хирацуки подняла ладонь, останавливая мой поток слов.

— Ты идиот?

— Скорее — непризнанный гений, — и, самую чуточку, мазохист, ибо прекрасно представлял реакцию учителя на свои слова.

— Идиот, — к моему разочарованию, спровоцировать Сидзуку не получилось. Она просто повторила свои слова, сопроводив их разочарованным вздохом. — Ты считаешь, что таким образом себя выделяешь среди остальных?

— Нисколько. Я уже сказал: у меня не было иного выхода. Хотя, будучи честным, собственное превосходство в интеллектуальном развитии над одноклассниками отрицать не буду.

— Нарциссизм до добра не доводит, мальчик, — её тяжёлый взгляд так и норовил прибить меня к полу.

— Я обязательно передам ваши слова своему психиатру.

Вот прекрасно же осознаю, что своими репликами лишь накаляю обстановку, однако не могу себя остановить. Скорее всего, дело в тех самых треклятых гормонах, поскольку подобным поведением я лишний раз получаю внимание от учителя. К слову, говоря, крайне симпатичная девушка немногим старше двадцати лет. Крайне.

Интересно, можно ли вырезать себе шишковидную железу?

— Мне не нравится твой взгляд, Хикигая, — Хирацука нахмурила брови. Очаровательно. Внутренний мазохист довольно потёр ладошки, чувствуя прекрасную возможность подлить масла в огонь.

— Потому что он не направлен на, — сначала хотел сделать комплимент её внешности, но, потратив мгновение на раздумья, отказался от такого хода, — вас?

Будем честны, сенсей всё-таки старше меня, плюс опыта побольше, и не стоит забывать про её отношение ко мне — короче, некоторые границы рановато переходить. Я мазохист, но без суицидальных наклонностей.

— Сделаю вид, что не заметила подтекста, — сухо отозвалась учительница. — Но, к твоему большому сожалению, я намекаю, что кое-кто излишне драматизирует ситуацию.

— Вы так называете “трезво смотреть на мир”? — тут меня слегка задело. Самую малость. Кому, в принципе, не будет обидно, если его устоявшееся мировоззрение хотят смешать с дерьмом?

— Ты ещё школьник.

— Из-за этого мой взгляд на общество лишён истины?

— В точку, Хикигая.

Грязно и грубо. Рискнуть? Почему бы и нет.

— А мне вот кажется, что просто чьи-то принципы излишне устарели, и навязывать их кому-то попахивает… — инстинкт самосохранения тонко намекнул, что стоит закрыть свой рот и превратиться в тумбочку, поскольку взгляд Сидзуки обещал неприятности.

Ками-сама, где справедливость в этом мире? Сама вынуждает выходить на конфликт, но стоит лишь закончить с разогревом, так сразу затыкает. Или же я обязан, как послушный мальчик, терпеливо выслушать все нравоучения, покивать головкой и покорно вылизать ей туфли?

Последнее точно мимо, футфетишизм вообще не привлекает. Хотя, если говорить о сенсее…

Стоп. Плохой Хачиман. Переизбыток тестостерона до добра не доведёт.

— Совет на будущее: намекать женщине про возраст — дурной тон, — выщелкнув из пачки сигарету, Хирацука направила её в мою сторону, словно шпагу.

Язык так и чесался сказать, что я ничего под этим не подразумевал, ведь, по сути, кое-кто просто себе додумал, по принципу: “у кого что болит…” — но, благодаря выдержке и подсознательному желанию не усугублять ситуацию, промолчал.

— Хикигая, — выпустив струю дыма под потолок, Сидзука внимательно посмотрела мне в глаза. — Скажи мне честно: у тебя ведь нет друзей?

— Пока не нашлось человека, подходящего под эти критерии, — тут даже юлить нет смысла.

— И девушки тоже?

— Вы меня видели? — ответом послужил вопросительный взгляд учителя. Вздохнув, почесал затылок.

— Сенсей, в рейтинге популярных парней я даже первое место с конца отжать не способен. Моя внешность оставляет желать лучшего, спортом не увлекаюсь, деньгами раскидывать не могу, а навык общения заставляет девушек избегать меня, как чумы. Вы же всё прекрасно понимаете.

— Мне хотелось узнать, признаёшь ли ты свои недостатки, — Хирацука закинула ногу на ногу. В такие моменты было жаль, что она предпочитает брюки.

— Достаточно изменить предпоследний пункт, и всем резко станет плевать на это.

— Это будет лишь фасад, из-за наличия богатства люди просто начнут делать вид, что всё нормально, — учительница щелчком ногтя сбила пепел с края белого халата.

— Как будто бы всё социальное взаимодействие не построено на этом? — по правде, текущий разговор уже начал меня потихоньку утомлять. Нужно было слиться где-то в середине. В принципе, свою дозу внимания от Сидзуки я успешно получил.

— Твой подростковый цинизм меня вымораживает, Хикигая, — она сделала последнюю затяжку и затушила сигарету об пепельницу. — Так и быть, твоё сочинение я приму…

Опа, а вот такого поворота я точно не ожидал. Только вот чувствуется некая недосказанность, да и взгляд у учителя немного пугает. Точнее, скрытые в нём намерения.

— Однако, будучи обеспокоенной твоей социальной жизнью и позицией к школьным будням, считаю, что тебе необходима помощь, — с этими словами она поднялась из-за стола, закинув за плечи копну тёмных волос. — Напомни ещё раз: ты ни в каком клубе не состоишь?

— Нет, — всё ещё пребывая в недоумении, ответил на автомате.

— Прекрасно. Пошли за мной, — распахнув дверь учительской, она поманила меня пальцем.

— Куда?

— Хватит задавать вопросы, Хикигая, иначе я передумаю насчёт своего решения. Или тебе хочется написать десять “правильных” сочинений на известную тему?

Зная её характер, угроза была реальной, так что я сделал единственное верное решение в сложившихся обстоятельствах — захлопнул пасть.

Тем более, идя следом за Хирацукой, я изменил своё мнение о необходимости юбки.

Обтягивающие брюки тоже неплохи. Жаль, халат мешает обзору.

* * *

Учитель цокала каблуками по линолеуму, ведя меня в сторону спецкорпуса.

Напомнило сцену из одного крайне интересного фильма весьма своеобразного жанра. Только одежда подкачала, нужно побольше кожаных элементов. Да и в конце явно не будет ждать испытание на правильное произношение слова.

— Может быть подарить вам плётку? — это было сильнее меня, я не мог удержаться.

— Ты что-то сказал? — к счастью, Сидзука не услышала. Или тактично сделала вид. Хотя, сенсей — и тактичность?..

— Спросил: куда вы меня ведёте?

— Туда, где ты сможешь осознать неправильность выбранного пути.

— Ближайшая церковь в паре километров отсюда.

— Хикигая.

Я закатил глаза, но подчинился указанию заткнуться. Ей даже ничего дополнительно говорить не требовалось, достаточно произнести моё имя с определёнными интонациями.

И кто посмеет поспорить, что между нами нет глубокой связи? Да, она больше напоминает садо-мазо, но есть же!

…Иногда я действительно жалок.

Чего поделать? Минусы бытия на социальном дне.

За потоком размышлений о собственной девиантности, не заметил, что Хирацука остановилась перед кабинетом без обозначения.

— Мы пришли, — она уверенно распахнула дверь и выразительно кивнула, не оставляя мне иного варианта, кроме как первым зайти внутрь.

А так хотелось просто взять и убежать…

Помещение представляло из себя самый обычный класс, только вся мебель была сдвинута к задней стене, оставляя огромное пустое пространство.

Пустое, если не считать одинокой школьницы, сидящей на стуле в самом центре, читающей книгу.

Ей удобно? Мне было бы не очень. Ещё и осанку держит. Ужас.

— Хирацука-сан, я же просила вас стучаться, прежде чем заходить, — издав вздох, девушка закрыла томик и повернулась в нашу сторону.

Кстати, а у неё симпатичная мордашка. Смело поставлю восемь Сидзук из десяти. Только вот, эм-м… за лицо и можно. Ну, ещё волосы неплохие, длинные, чёрные, блестящие. Каким кондиционером, интересно, пользуется?

А вот ниже… вычитаем два балла. Или три?

На секунду сместил взгляд на Хирацуку, после чего вернулся обратно к школьнице.

Определённо три.

Итого — семь.

А это значит что? Правильно. Мне ничего не светит.

— …всё-таки кого вы привели? — кажется, я упустил часть беседы.

— Это Хикигая, он хочет вступить в клуб, — улыбнулась женщина.

Не понял. И, пока неизвестная мне особа не успела отреагировать, вставил слово:

— Это Хикигая. Он не хочет вступать ни в какой клуб! — скрыть возмущение в голосе не получилось.

Сидзука почти сразу же ответила на мой выпад, словно заранее зная, что именно это я и скажу:

— Ты, — она ткнула меня пальцем в грудь, — вступаешь. В следующий раз будешь думать, прежде чем выпендриваться перед учителем.

Высказывание собственного мнения настолько наказуемо? Когда мы успели из демократии вернуться в жёсткий тоталитаризм?! А мне ещё заясняли, что школа — место, где тебя научат думать, дадут возможность раскрыть внутренний потенциал. Конечно, десять раз. Очередная ложь, в которую все наивно верят.

— Лицо попроще, мальчик, — фыркнула сенсей. Неужели меня так легко прочитать? Или это очередное доказательство нашей связи? — И хватит думать о всякой ерунде.

Вот это уже пугает. По правильному ли пути я иду?

— Так что, Юкиносита, вверяю его в твои руки, — о, вот и имя школьницы узнал. Кажется, я слышал его прежде, но не уверен. Какой смысл запоминать информацию, которая тебе будет не нужна в скором времени?

— Мне он не нравится, — девушка смерила меня презрительным взглядом. — Поэтому я не согласна с вашим предложением.

Закрывая глаза на очевидную грубость в её словах, плюс десятую часть балла она заработала. Хуже клубной деятельности может быть только навязанная клубная деятельность.

Похожие книги

Другие книги Адмирер