Читаем В цифру и обратно онлайн бесплатно

1. Моя мама боится мышей

– Ты опять сидишь в интернете?! – с порога заводит свою любимую занудную песню мама.

– А? Ты что-то сказала? – спрашиваю я и тут же забываю, о чём спрашивал.

Мне некогда отвлекаться на глупости – прямо сейчас у меня грандиозное противостояние! Бой. Противник не ждёт! Оружие – в полной готовности! Мой лозунг сегодня и прямо сейчас: «Взорви всех – взорви всё!»

– Ты-дыщ, – взрывается грушевый бок. Ты-дыщ, – снова, и яблоки разлетелись в клочья! Люблю рушить фруктовые натюрморты, просто обожаю!

– Я говорю, почему посуда не помыта? – это мама зашла в комнату.

– А? Какая посуда? – у меня в эту самую минуту разносится на куски громадная морковина – я рою ход к противнику. Каждая секунда дорога – или он, или я! – Ты-дыщ! – блин, меня подстрелили.

– Ну, мамаааа, ну чтооо???

– Я говорю… – начинает мама и тут же умолкает.

Краем глаза я замечаю, как она стремительно приближается ко мне, но не так стремительно, как мой противник. Мама явно что-то задумала.

– Ты-дыщ!! – рядом взрывается морковина – это наступление на меня.

– Блиииннн, мамаааа! Не мешай! – я ужасаюсь разрушениям, которые успел нанести мне бот за несколько секунд, пока я отвлекался на маму.

– Хлоп!! – крышка ноута захлопывается перед самым моим носом, а я ещё секунду пялюсь на стену перед собой и машинально дёргаю пальцами – стреляю.

– Всё, сын, – мама разворачивается к дверям, – Ты наказан, моё терпение лопнуло! – она цокает каблуками по деревянному полу, направляясь вон из комнаты и прихватив с собой мой любименький, мой новенький, мой синенький … НОУТ!!!!

Мама в уличной обуви с ноутом под мышкой в пальто и шапке направляется вон из комнаты. С ноутом под мышкой!

– Мама! Ты же не разулась, – я пытаюсь перевести тему разговора, потому что надеюсь, что мама передумает и вернёт ноутбук, – Ты же натопчешь, а мне убирать!

– Тебе? – мама оборачивается на секунду и ухмыляется, – Буду просто счастлива, если этот день настанет!

Она пропадает в коридоре. С ноутбуком под мышкой. Тут же возвращается и прихватывает мышку, которая от ноутбука.

– Это, пожалуй, я тоже возьму с собой!

Я не могу пережить утрату, дико напрягаю мозги – что делать?

– Мама, ты же боишься мышей! – пытаюсь развеселить маму.

– Не смешно! – мама даже не улыбается.

Плохой знак. Если мама потеряла чувство юмора – это очень плохой знак. Я лихорадочно перебираю свои косяки за последние несколько дней…Уроки, посуда, двойка по информатике… в принципе, всё, как всегда… Стоп! Какое сегодня число?

Ну я лошара! У мамы же сегодня… у неё же сегодня ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ! А я обещал! Я же столько всего обещал! Про школу, про уборку, что играть буду не больше часа в день. Ой.

2. Перец

Вечером с работы пришёл папа. С большим тортом и каким-то свёртком. Мама хмурится и косится на меня. Уху, опять я во всём виноват, скажет. Испортил ей праздник. А она будто мне не испортила! Такая битва была славная! Такая морковина мощная, и я почти что победил!

Сейчас они с отцом посовещаются, а потом начнётся…

«Ты в кого такой пошёл? Кем ты хочешь стать? Займись лучше делом!» – вечные нравоучения, бесконечная нудятина, которую они с мамой повторяют изо дня в день. Особенно мама, потому что она дома чаще. Точнее – всегда.

А каким делом? Огород вскопать, которого у нас нет? Посуду помыть? Да ну её! Всё равно опять испачкается! И вообще, скучноооооо!

Этот ноут мама принесла с работы пару месяцев назад, она ещё взяла с меня честное-пречестное, что я буду пользовать им только для учёбы, и только по делу. Ну, и часок для «поиграть» – но не больше! Потому что ноутбук рабочий, у него даже инвентарный номер есть, и она принесла его… как бы это сказать … потихонечку. Временно. Ну, я и дал… слово. А потом передумал. Накачал на рабочий стол кучу игр. Потом подумал и засунул всё в одну папку, чтобы, если что, сразу – вжууух, удалить одним махом. Ну а то, что там всяких попутных программок понакачалось на оба диска, это ж я не виноват – это всё интернет виноват! В принципе, все эти программки для ноута – никакого вреда, что я маму буду подводить, что ли?

Раньше у меня был стационарный компьютер. Собственный. Я тогда Майнкрафтом увлекался. Кто им только не увлекался! Крутая игра! Стихийная зависимость для мальчиков 7-15 лет. Я несколько месяцев играл, про всё на свете забыл! Уххх, какой я там экипировкой обзавёлся! Помню, как сяду играть… а дальше … ничего не помню! Однажды очнулся, только когда мама – хрясь – выдернула вилку из розетки! Уверенно так выдернула. Что она задумала?

– Мама! Ты что, комп нельзя отключать так резко, он же заглючит, – кричу я с перепугу.

– Баах!!!! – это мама хватает монитор, поднимает его над головой и шарахает об пол!

– Ё-маё, – я хватаюсь за голову.

Смешная мама. Зачем, на свои собственные деньги купленный, компьютер расфигачила? Зато теперь этот – с инвентарным номером не тронет, это точно. Но обязательно спрячет.

А ещё раньше – такая же фигня с телефоном была. С сенсорным. Мне его отец на днюху подарил, а мама была против. Категорически! А я так славно подвисал в одном симуляторе. Там такой чувак был, он такую штуку делал … ну ладно, – проехали.

– Хрясь, – это об стену полетел отцов подарок. Телефон. Вдребезги не разлетелся, но экран пошёл паутиной и потух на веки вечные.

И так со всей моей мобильной и стационарной техникой. У мамы с ней «особые отношения». Она её любит бить, крушить, ломать и разбивать. Только с одним из последних аппаратов она отступила от принципа «Бей об стену и об пол», подозреваю, последнему телефону она устроила спа-процедуру. В этом, конечно, не призналась, но что-то мне подсказывает…

Я тогда даже упаковку риса купил специально для подозрительно мокрого телефона. Я где-то прочёл, что рис всю влагу из техники вытягивает, и она чудесным образом начинает работать. Я тогда целых два дня телефон в «рисовой ванне» продержал – никуда никакая влага не впиталась и не вытянулась. Потух мой телефон с концами. Вот и пришлось маме технику с работы тащить, потому что всю домашнюю она угробила. Может, на рабочую рука не поднимется? А без компа – никак! 21 век всё-таки!

Мама у меня не нервная. Она даже не вспыльчивая. Она… как бы это сказать… решительная в своих действиях! Я иногда прямо горжусь её решительностью! Особенно когда она меня от информатички защищает! Уффф, как она с ней разговаривает!! Вежливо. И решительно! Не подкопаешься. Информатичка глазами хлопает, сказать в ответ ничего не может – нечего, потому что в ответ сказать. Поэтому соглашается.

Только потом всё равно двояки в электронном журнале рисует. А там двояк закрыть невозможно – это тебе не «карандашиком единичка» в бумажный журнал и «пересдашь в следующий раз». Этот двояк только оценкой-соседкой можно украсить. Создать иллюзию прикрытия. И будут они тогда из себя «среднее арифметическое» представлять. А «закрыть» и «исправить» двойку нельзя. Кстати, общение с информатичкой очень усложняет то, что они с мамой коллеги – мама работает в той же школе, где я учусь. Мне лично от этого – ни тепло, ни холодно, а мама всё время нудит, что я порчу ей карьеру и репутацию. И отношения с коллегами. Тьфу, нашла из-за чего расстраиваться. Это информатичка – коллега?

Я отвлёкся. Забыл сказать: меня Славкой зовут. Мне 13 лет. И я люблю играть в Вормикс и Майнкрафт. Но, в принципе, в «червячка» на кнопочном я тоже сейчас не против бы резануть. Пойду, поищу этого динозавра в столе – где-то он там валялся в нижнем ящике, старый добрый Nokia. Его пока мама своей решительностью обошла, потому что это телефон её молодости – приятное воспоминание. Она им совсем недавно пользовалась, принципиально не меняла на сенсорный, пока на работе не вынудили войти в чат Вайбер, потому что там: каждый понедельник – список замещений, каждый вторник – педсовет, а ещё замечания всякие, напоминалки, важные сообщения. Спам, короче, беспросветный.

Опять отвлёкся. Раз уж начал про себя – нужно дальше. Дед мой говорит: «Сказал «А», говори «Б»». Это он мне про «колы» в журнале и рассказал. Говорит: когда мама училась, был у нее такой «кол», собственноручно заработанный. Правда, всего только раз, но мама тогда жутко расстроилась, просто вся изревелась из-за кола. На всю жизнь запомнила. А делов то, – стих не выучила. «Бородино». Я видел этот стих – нехило! Четыре, кажется, страницы, сто сорок строк! Нет, на самом деле, девяносто восемь – сейчас в книжке посмотрел. Но я бы тоже не выучил! А нам и не задавали. У нас училка вообще ничего устного не задаёт – бесполезно, всё равно не сделаем! Мы её выдрессировали, она теперь, как нам удобно задаёт, потому что если всему классу «два», то это же она плохо учит, а не мы «дураки».

А Лермонтов этот, совсем одурел – такие стихи для детей писать! Хотя, дед говорил, что стихов для детей раньше не писали, что авторы даже не предполагали, что их будут в школе изучать, и школьникам их стихи будут учить задавать. Они, может, и писать бы не стали. Или подписали бы большими буквами «Детям учить не давать!» А что, я бы этого Лермонтова зауважал, если б он такую подпись под своими стихами сделал.

Ну, так вот, про меня. Дед говорит: «Ты – ещё тот перец. Умный, но ленивый». Мамины подруги, как в гости заглядывают, пристально так смотрят на меня, а маме тихонечко шепчут: «А старший у тебя – красавчик!»

Сестрица у меня ещё есть младшая. Мелочь пузатая – я её в учёт не беру, сильно с ней не общаюсь. Скучно с ней. Только не в свое дело лезет, да ноет. А ноет она знатно, кстати! У неё тактика такая – если чего-то очень хочет, включает вой и ной, и, представляете – это работает! И мамочка и папочка – тут как тут, всё желаемое Юлечке на тарелочке! Больше про неё пока сказать нечего.

Что ещё о себе рассказать? Я раньше очень читать любил. По целой книге мог в день прочесть. И не тоненький какой-нибудь рассказик, а самый настоящий детектив, например! Толстенный. Потом – как отвернуло! Достали меня эти книги.

«Дамы, драмы, храмы, рамы,

Муравьи, гиппопотамы,

Соловьи и сундуки —

Пустяки все, пустяки» – где это я слышал? Или читал.

Я вот чего про книги понял: все они – одна сплошная катастрофа! Или ещё капец какой-нибудь. Подростковый бунт, революция… или того хуже – любовь! Развод и прочая чушь несусветная. Сопли, короче.

Мама меня раньше книгами обеспечивала, пока я маленький был. Класса до четвёртого. В три библиотеки записалась и меня заодно с собой таскала, как кулёк. Или сама книги приносила – забежит, бывает, по пути, возьмёт на свой формуляр, домой приносит и нахваливает мне: «Смотри, какую я тебе книжку принесла!». И вертит перед моим носом, завлекает. Ну, я от скуки то и почитаю. Потом надоело. А потом она комп купила. А потом его разбила. Позже ноут принесла, а сегодня и его забрала. Че за фигня?

Кстати, а что это за свёрток отец принёс? Я порылся в столе – там какого только хлама нет… А старого доброго Nokia почему-то тоже нет. Странно, он же тут лежал уже кучу лет. Блин, даже в «Червячка» не сыграть. Вечер – насмарку. Дедово выражение – это значит, «впустую проведённое время».

Дед у меня – знатный мастер на предмет «правильного проведения времени»! Я его сегодня уже тридцать три раза вспомнил – соскучился. Он с нами не живёт, он предпочитает «самостоятельность». Только когда он так говорит, мама почему-то ухмыляется. А чему ухмыляется – непонятно.

Так что же в этом свёртке, который отец маме на днюху приволок?

3. Серьёзный разговор

У мамы днюха, а мы выясняем отношения! Нормально? Главное, не в первый раз! Я слушаю, как разгорается ссора родителей на кухне, и потихоньку разогреваюсь сам. Я без Вормикс – не я. Чем, спрашивается, мешал этим родителям подросток, мирно занимающийся у себя в комнате своими делами? Чем их мои дела не устраивали? Тихо. Спокойно. Никому не мешаю.

– Сын, иди сюда! – кричит папа с кухни.

Ну, всё, началось! Плетусь на зов и готовлюсь к обороне. И, в принципе, ничего нового я не слышу.

– У тебя двойка на двойке – пора гусей разводить, – это кидается остротами папа, у них в школе двойки «гусями» называли или ещё «парами».

– За последние полгода меня пять раз в школу вызывали! – напоминает мама и, взглянув на папу, добавляет, – Нас… вызывали! Но ты не ходил! – это уже для папы реплика.

Только к чему она это говорит, если и без того в школе каждый день. И ходить никуда не надо – уже там.

– Мне некогда, ты знаешь! – с ходу оправдывается папочка, – А ты там всех знаешь.

– Ты хочешь сказать, мне доставляет удовольствие торчать в кабинете директора по поводу поведения сына, который и твой – тоже? – мама закипает, как чайник, – Глаза бы мои этого кабинета не видели, я в другом крыле работаю, а директора мне на педсоветах – Во! – мама показывает на горло, – Как хватает!

– Знаешь, дорогая, ты сама выбрала общую школу! – папа говорит лишнее, даже я это понимаю: что у мамы не было выбора. То есть, её выбор к тому времени, как она определила меня в эту школу, иссяк. Сошёл на нет.

Мама захлёбывается возмущением и пытается что-то возразить. Ясное дело – что, но сил у неё не хватает, и она, молча, шевелит губами и интенсивно хватает ртом воздух. Как рыбка. Хоп-хоп. Смешно.

Я мысленно потираю руки – сейчас они переключатся друг на друга и обо мне забудут. А я слиняю потихонечку. И свёрток папашин прихвачу. Посмотреть. Интересно же! Или на улицу улизну прогуляться, пока всё не утихнет.

– Но сейчас не об этом, – вдруг, сам себя обрывает папа и снова обращается ко мне, – Сейчас, сын, вопрос о тебе.

Я начинаю скучать от этой демагогии. Ещё одно дедово словечко – это значит, отец применяет ораторский приём, с помощью которого пытается ввести окружающих (то есть, меня) в заблуждение. Это в словаре написано. А дед «демагогией» называет бессмысленные и пространные разговоры. Мне такое объяснение «демагогии» больше нравится. Кажется, отец настроен «лить воду» – это уже словечко копирайтеров. «Лить воду» – это когда человек чего-то пишет, пишет, а если потом сделать сжатый пересказ – а пересказывать то и нечего! Одна вода!

Вот какого лешего они на меня набросились? Эх, дед, – ни слова, ни мысли без твоего влияния. Про «лешего» один ты у нас в семье вспоминаешь, когда ругаешься.

– По рейтингу в электронном дневнике ты в хвосте у всей школы! Слава! – папа набирает обороты, – Даже началка тебя обгоняет! Даже самые заядлые тунеядцы впереди тебя! – для отца главное – не оказаться в хвосте, для него это «пунктик».

Откуда, интересно, он про рейтинг узнал? Классуха матери напела? Ну да, кто ж ещё, я им порчу показатели по классу. Только чего так рано засуетились – середина четверти же?