Читаем Семья и развод глазами детей онлайн бесплатно

СЕМЬЯ И РАЗВОД

ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ

Авторы-составители:

Федорова С.Ю.,

педагог-психолог высшей категории

гештальт-терапевт

опыт практической работы 8 лет

Хромченкова И.Л.,

педагог-психолог высшей категории

опыт практической работы 14 лет

2018

Аннотация к книге

Данная книга предназначена для родителей, педагогов, психологов и всех интересующихся данной проблемой. В книге представлены рассуждения детей на тему отношения к разводу и семье. Дети разных возрастов: от младшего школьного и до старшего делятся своими мыслями по данной ситуации, используя анонимные ники. Что, конечно, является важным для семей, попавших в сложную ситуацию развода, когда дети становятся замкнутыми и часто не готовы делиться своими истинными чувствами и переживаниями со взрослыми. Надеемся, что в данном сборнике вы найдете для себя полезную информацию.

Педагоги-психологи: Федорова С.Ю., Хромченкова И.Л.

Среди ценностей, созданных за десятки тысяч лет, семья является одной из крупнейших. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлись без семьи. Семья – это первооснова общества, его фундамент. В семье зарождаются традиции, она воспитывает ответственность человека перед ближними. «Все науки из родного дома», – так писал епископ Сидоний (Vв.н.э.), подчеркивая важность воспитательной роли семьи.

Проблема семейного воспитания актуальна на сегодняшний день для школы, государства и общества в целом. Социальный институт семьи является главным условием сохранения и поддержания культурной преемственности в истории народа, традиций. Благополучие и здоровье семьи рассматривается и как непременное условие национальной безопасности государства. Обеспечение семейного воспитания, его содержательность и организационные аспекты являются вечной и очень ответственной задачей человечества. Проблемам семьи и семейного воспитания уделяется сегодня большое внимание в законодательстве и в государственных документах. Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 -2017 годы» объявлен безусловный приоритет семьи и семейных ценностей, предусмотрено развитие государственной семейной политики.

Cемья для ребенка – это место его рождения и основная среда обитания. Она определяет очень многое в жизни ребенка. Связь между родителями и детьми относится к наиболее сильным человеческим связям. В семье человек растет и развивается. Маленький ребенок не рождается с готовым характером, интересами и склонностями. Все свойства приобретаются и формируются от рождения до зрелости. С момента появления на свет ребенок попадает в общество. И именно семья является его окружающим миром, первой единицей общества и главным социальным фактором, влияющим на становление личности. Семья – и первая школа чувств, и среда обитания, и защита в бурном житейском море.

По мнению многих педагогов (Ю.П. Азаров, М.И. Буянов, А.Г. Харчев) целью семейного воспитания является формирование таких качеств и свойств личности, которые помогут ребенку преодолеть трудности и преграды, встречающиеся на его жизненном пути.

Для ребенка семья это окружающие его близкие и родные люди: родители, бабушки и дедушки, сестры и братья и т.д. В зависимости от состава семьи и семейных отношений у человека формируются взгляды на мир, отношения с окружающими и т.д. То есть, в семье ребенок получает первый жизненный опыт, и поэтому так важно в какой семье воспитывается ребенок, каким образом будет протекать тонкий процесс воспитания. Семья обеспечивает базисное чувство безопасности, которое является одним из основных условий нормального развития ребенка. Она дает ребенку возможность без опасений и страха взаимодействовать с внешним миром, осваивать новые способы его исследования и реагирования.

Семейное воспитание органично сливается со всей жизнедеятельностью растущего человека. В семье ребенок включается в жизненно важные виды деятельности, проходит все ее этапы: от элементарных попыток (взять в руки ложку, вбить гвоздь) до сложнейших социально – личностно значимых форм поведения.

По мнению исследователей, занимающихся проблемами семьи (И.М. Балинский, А.И. Захаров, И.А. Сикорский и другие), семья может выступать в качестве положительного или отрицательного фактора в воспитании ребёнка. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей – матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем.

Если ребенок окружен постоянной, любовью вне зависимости от того, какой он в данный момент – "хороший" или "плохой", то такие проявления родительской любви вызывают ощущение целостности собственного «я». Результатом этого является выраженное чувство принадлежности к семье. Дети осознанно и неосознанно отождествляют себя со своими родителями.

И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Детская грубость, черствость, равнодушие, недисциплинированность, как правило, результат отрицательной системы отношений в семье и образа ее жизни. Это отношение отца к матери, родителей к детям или к окружающим вне семьи.

Родительская любовь, как ничто другое, способствует возникновению и укреплению чувства собственного достоинства и самоуважения человека.

Напротив, человек, лишенный любви (и часто – уважения других), чувствует себя неудовлетворенным, недостойным и униженным. Самооценка в этом случае имеет настолько малое значение, что такие люди позволяют себе быть агрессивно-недружелюбными, поскольку могут вызвать у других хоть какое-то «уважение» к себе, своей силе.

Стабильность семейной среды – очень важный фактор эмоциональной уравновешенности и психического здоровья ребенка. Каждое изменение семейной структуры, как, например, развод, разлука с одним из родителей, требует умелого объяснения и воспитательного воздействия. Распад семьи вследствие развода или раздельного проживания родителей всегда представляет для ребенка потрясение и наносит ему длительную травму.

Неутешительные сведения, предоставленные Росстатом, гласят, что в прошлом году на каждую тысячу заключенных браков приходится более 560 разводов. Это, конечно, общая цифра по РФ, но именно она позволяет отнести государство к лидерам по столь неутешительному показателю.

В России ежегодно более 600 тыс. детей переживают развод родителей. Ситуация развода во всех случаях затрагивает интересы детей и отражается на их психическом состоянии и развитии.

Реакции ребенка на развод родителей включают в себя целый спектр эмоций и чувств: потрясение и страх, тревогу и неуверенность в будущем, гнев и раздражение, ощущение собственной вины за случившееся, обиду и другие. Педагоги отмечают, что после развода родителей у детей часто падает успеваемость, бывает они становятся агрессивными, неуравновешенными или замыкаются в себе.

Мы убеждены, что семейные ценности – один из самых первых и важных факторов духовно-нравственного воспитания детей. На наш взгляд, очень важно предоставить родителям возможность посмотреть на семейные ценности и развод глазами ребёнка. C этой целью мы собрали в этом сборнике рассуждения детей, обучающихся одной из средних школ города Смоленска. Возможно, это поможет родителям и педагогам лучше понять позицию детей по проблемам семьи и узнать, что они чувствуют в ситуации развода. (Стилистика детских работ сохранена.)

Семья – это крошечное государство со своими жителями и законами, созданное на любви и уважении. Каждая крепкая и сплоченная семья имеет и свои семейные ценности, которые помогают этой ячейке общества сохранить свою целостность.

А какой должна быть семья, по мнению детей, давайте посмотрим на семью их глазами: что важнее всего в семье, какие взаимоотношения ценятся детьми больше всего, какой должна быть настоящая семья.

Мы представляем вашему вниманию размышления о семье детей 8-11 лет.

Катя, 9лет

В семье главное чтобы все уступали друг другу! Надо чтобы все делились! Надо сдерживать себя! Не злиться, если тебе что-то не так сделали! Надо не сильно наказывать детей! Но все-таки надо! Причиной развода служат разногласия.

Иван, 10 лет

В семье все должны относиться друг к другу с добротой. В семье не должно быть разногласий, в семье все должны помогать друг другу с любовью и радостью. Когда люди разводятся – это очень плохо, например, жить без мамы или папы.

Ира, 10 лет

В семье не ругаться, это может закончиться не очень хорошо. Ко всем нужно относиться бережно, любя. Когда моя мама поссорилась с папой, то он ушел к бабушке, и в эти моменты я очень сильно плакала и не хотела отпускать папу. На следующий день, когда мы шли в детский сад, по дороге я и мой брат увидели папу, он шел на работу. Когда мы вернулись из садика папа и мама вели себя как обычно, Я была счастлива.

Витя, 9 лет

Я думаю, что в семье не должно быть конфликтов, не ругани. Я реагирую на развод в семье: плачу, не могу пережить это, если бы в моей семье произошел развод, то я не смог бы простить, что я не помог.

Аня, 10 лет

У меня очень хорошая и дружная семья, меня есть младший брат. Я его очень сильно люблю. У меня есть мама, папа, бабушка. Мой папа умеет водить машину. Иногда мои родители ругаются, но потом все равно мирятся! И еще иногда папа нарушает правила дорожного движения, но я отговариваю его делать это. И если бы мои родители развелись, то я бы сошла с ума и скучала бы по маме или папе, и еще по брату, если бы мама забрала его.

Игорь, 9 лет

Семья должна быть дружной, но если родители начинают ссориться из-за пустяков, их нужно мирить каким-нибудь способом. Мне не нравится, когда они ссорятся. В моей семье уже был развод. Когда папа ушел, мне было 5 или 4 года. А маме тяжело, у нее я и моя сестра. Чувство было печальное, папа нас бросил.

Ваня, 9 лет

У нас добрая семья, мы любим наших родственников, знакомых. Мы не должны ссориться, если малые проблемы, то надо извиниться, друг другу сказать хорошие слова и помириться. Если мама с папой разводятся, то дети скучают по родителям. Мама заберет сына, сын будет скучать по папе, если папа заберет дочь, то дочь будет скучать по маме. Надо родителям помочь помириться

Алиса, 9 лет

Семья – это очень хорошо, но я даже не могу представить жизнь без мамочки и папочки, я буду вспоминать их, они уважали меня, дарили вкусности. Но самое главное у нас было слово любовь. Мы любили друг друга, дарили подарки, заботились обо всех. Я всех очень люблю.

Максим, 10 лет

Бывает в семьях происходят конфликты. Я придумал семью Кузнецовых. Родители поссорились и уехали из дома. Их ребенок остался дома и расплакался, потом приехала мама, но отец не приезжал. Прошли месяца, и сын спрашивал у мамы, где папа, но мама не давала ответ. Потом приезжает папа, извиняется, но мама уже подала на развод. В итоге родители отменили заявку на развод, и все встало на свои места.

Лиза, 9 лет

Мои мама и папа развелись, мама остается одна, папа уезжает. Я хочу, чтобы мама и папа снова были вместе, и они никогда не ругались друг с другом, я скучаю по прежней семье. Не надо расставаться родителям детей, не надо никогда ругаться и все будет хорошо. И не забывайте, что нужно любить свою семью. И родители, не бросайте своих детей, или если вы их бросите, то больше не вернете.

Леша , 9 лет

Семья должна быть доброй. Люди в этой семье должны относиться друг к другу с добром и нежностью. Семья не должна ссориться. Бывает, что родители ссорятся, и детям из-за этого очень плохо.

Родители в семьях, не ссорьтесь! Вы даже не представляете как детям из-за этого плохо. Но бывает, что семьи живут дружно, дети в этой семье чувствуют себя хорошо.

Матвей, 8 лет

Мне важно, чтоб моя семья не была голодная и не хочу, чтобы моя семья расходилась.

Марина, 9 лет

Мне важно, чтобы вся семья была целой и жила дружно, помогая друг другу. Я хочу, чтобы все дети на планете, которые без семьи, нашли свою семью. Я хочу, чтобы все мамы и папы не разводились и жили дружно. Я мечтаю, чтобы все жили дружно.

Артур, 8 лет

Я не хочу, чтоб мама и папа развелись. Я думаю, что главное, чтобы семья была вместе, и все будет хорошо.

Настя , 8 лет

Я бы хотела бы, чтобы мои родители не разводились. Я бы желала, чтобы у меня была сестричка. Мне не нравится, когда мои родители ссорятся по телефону.

Вика, 8 лет

Я хочу, чтобы все семьи жили дружно, не разводились. Мои мама и папа живут очень дружно, у меня есть хорошая сестра и бабушка,3 собаки и 2 хомяка. Я хочу учиться на 4 и 5 .

Марта, 9 лет

Я думаю, что развод – это не очень хорошо. Но мои родители уже развелись, я очень об этом сожалею, и я хочу, чтобы такого больше не было в моей жизни.

Кирилл, 8 лет

Семья должна быть дружной. Семья, мне кажется, не должна разводиться, потому что это горе, дети будут знать, что их мам и папа не любят друг друга.

У меня хорошая семья.

Антон,8 лет

Мы со своими родителями живем хорошо, о разводах даже мыслей нет! Еще я хочу, чтобы родители не были как в «дети наоборот». Это такая книга, где все наоборот, например, родители хулиганят.

Миша,9 лет

Я думаю, разводиться нельзя, ребенку будет плохо. Если вы не будете разводиться, будет хорошо. Нельзя ругаться матом при ребенке, нельзя пить и колоть наркотики, еще нельзя бить мать.

Настя, 9 лет

Семья – это главное для ребенка. Родители всегда должны быть вместе, потому, что без родителей семьи не будет. Семья нужна каждому. Если родители разойдутся, то ребенку нужно выбирать, с кем остаться. Это плохо.

Ваня,9 лет

В семье должна быть любовь, забота, доброта и главное – это мир в семье. А не должно быть в семье зла. Разлук и чтобы не было так, что папа жил в одном месте, а мама в другом. Самое главное для человека – это семья.

Костя, 8 лет