Читаем Разноцветные звуки онлайн бесплатно

Сказка-игра в двух действиях

Действующие лица:

Аделаида Максимовна – молодая мама, 23 года

Филарет Евсеевич – молодой папа, 25 лет

Голос малыша Сени

Голос малышки Нюши

События происходят в одном месте – в сквере

Действие первое

Обычный сквер. Несколько деревьев. Клумба с цветами. Скамейка

На ней сидит Аделаида Максимовна. В пёстром летнем брючном костюме, с цветистой сумочкой на плече. Модная молодая мама, даже пышная причёска на голове фиолетового цвета.

Рядом с ней – модная детская коляска. В ней малыш Сеня. Из неё, время от времени, слышится характерные для новорождённых звуки «у-а» и т. д. Она покачивает коляску.

Появляется примерно с такой же коляской Филарет Евсеевич. В ней – малышка Нюша

Он одет тоже по моде, в пёстром летнем костюме, кепка на голове – тоже разноцветная

Тоже присаживается на скамейку

Аделаида Максимовна: – У вас в коляске мальчик?

Филарет Евсеевич(встаёт, смотрит в коляску, садится): – Нет, девочка! Звать Нюша. Нам пока ещё только полгода.

Аделаида Максимовна: – А у меня мальчик. Звать его Сеня. Причём, всегда, а не только в воскресенье. Нам не полгода, а уже шесть месяцев. Он очень любит разноцветные звуки.

Филарет Евсеевич: – Разве такие бывают?

Аделаида Максимовна: – Только такие и существуют. Красные, оранжевые, жёлтые, зелёные цвета в них перемешались.

Филарет Евсеевич: – Понял. Ещё голубые, синие, фиолетовые… Получается, что звуки и на самом деле разноцветные. Сплошная радуга. Все звуки – сплошная пестрота.

Аделаида Максимовна: – Да, пестрота. Вспомнила! Вашей девочке Нюше всего полгода, а моему мальчику Сене уже шесть месяцев.

Филарет Евсеевич: – Значит, ваш Сеня, постарше моей Нюши. А звать-то как?

Аделаида Максимовна: – Я же вам говорила. Его имя Сеня. Мы его так зовём каждый день.

Филарет Евсеевич: – Я про вас спрашиваю.

Аделаида Максимовна: – Меня? Меня – не Сеня, а совсем по-другому. Я – Аделаида Максимовна.

Филарет Евсеевич: – Теперь понятно. А я – Филарет Евсеевич! Я тут решил свою Нюшу учить разговаривать. Начнём с простого. Пусть повторяет звуки, а потом уже и к словам перейдём. Правда, ей всего полгода.

Аделаида Максимовна: – Я тоже. Сеня у меня уже почти взрослый. Я уже говорила, что ему уже шесть месяцев. Буду учить его повторять разноцветные звуки. Правда, не всегда понятно какой у них цвет. Всё ведь перемешалось.

Филарет Евсеевич: – Дети сами разберутся. Мы вместе с ними позаниматься и попробуем, Аделаида Максимовна, их чему-нибудь полезному научить. На свежем воздухе хорошо. Они у нас заговорят. Я вот лично много всяких слов знаю, Аделаида Максимовна.

Аделаида Максимовна: – Не вы один. Мне тоже кое-какие слова известны, Филарет Евсеевич. Но сначала звуки. Начинать следует с самого простого.

Филарет Евсеевич: – Давайте сдвинем коляски вместе! Приблизим их друг к другу. И надо произнести перед началом занятий маленькую вступительную речь.

Встают, сдвигают коляски

Аделаида Максимовна: – Правильно. Им так веселее будет воспринимать учёбный материал.

Филарет Евсеевич: – Будем им загадки загадывать в стихах? (становятся лицом к зрителям и коляскам). По простой системе. Отгадай и повтори!

Аделаида Максимовна: – А если они не отгадают и не повторят?

Филарет Евсеевич: – Куда они денутся? Отгадают… и повторят. Но сначала надо произнести короткие вступительные стихи. Для порядка. Так принято. Начинайте!

Аделаида Максимовна: – Такой ответственный момент, Филарет Евсеевич! Я волнуюсь.

Филарет Евсеевич: – Не волнуйтесь, Аделаида Максимовна! Начинайте! А я поддержу вас! Вы начнёте, а я продолжу. Я тоже… волнуюсь.

Аделаида Максимовна(выставив правую руку вперёд, декламирует):

– Много звуков есть на свете:

Гром, греми! Шуми, трава!

Учатся у звуков дети,

Это тоже ведь – слова!

Филарет Евсеевич(продолжает):

– В звонах, грохотах и стуках

Птицей улетает тишь.

Подражай ты нужным звукам,

Говорить учись, малыш!

Из колясок слышаться бурные аплодисменты. Филарет Евсеевич и Аделаида Максимовна в страхе пятятся к скамейке, садятся

Аделаида Максимовна: – Мне показалось, что громкие хлопки послышались из… оттуда. Из колясок (указывает рукой на коляски). Но так наши дети не могут хлопать!

Филарет Евсеевич: – Конечно, не могут. Это нам обоим показалось.

Аделаида Максимовна, преодолевая страх, крадётся к коляске. Вытаскивает оттуда большую куклу, разглядывает, показывает её Филарету Евсеевичу. Смотрит в пустую коляску, ощупывает её руками

Аделаида Максимовна: – Слава богу! В коляске никого больше нет. Только мой Сеня. Он так сильно хлопать в ладоши не мог (кладёт его назад). Посмотрите у себя, в коляске. Может что-то там у вас… непонятное?

Филарет Евсеевич(возмущается): – Да что вы такое говорите (подходит к коляске, достаёт большую куклу, показывает). Вот моя Нюша! Она тоже улыбается, как и ваш Сеня (кладёт куклу в коляску). Нюша у меня не слон же, в конце концов, чтобы так хлопать.

Аделаида Максимовна: – Слоны не хлопают в ладоши. У них нет рук, а только четыре ноги. Если только ушами. Осмотрите внимательно вашу коляску, Филарет Евсеевич! Может быть там… что-то.

Филарет Евсеевич засовывает в коляску голову, потом шарит в ней руками

Филарет Евсеевич: – Больше никого. Только Нюша. Нам показалось. Давайте, начинайте, Аделаида Максимовна. Я же говорю, что нам показалось. Будем читать поочередно. Вы – свою загадку, а свою. Ждём ответа от одного из наших малышей. Потом я загадываю! Смелее!

Аделаида Максимовна(робко, перед колясками):

– Ходят гуси по дорожке,

Перепончатые ножки.

Гуси вышли на луга

И довольны…

Голос малыша Сени(громким басом): – Га-га-га!

Филарет Евсеевич в ужасе становится на четвереньки

Аделаида Максимовна: – Ну, что вы, Филарет Евсеевич, гагакаете и ещё пытаетесь изобразить из себя гуся? Я ведь не вам загадку загадала, а нашим малышам. А вы мне – га-га-га!

Филарет Евсеевич(рукой показывает на коляски, хрипло): – Это не я сообщил вам, Аделаида Максимовна, про «га-га-га». Это ваш славный малыш… э-э-э… Сеня.

Аделаида Максимовна: – Да что вы такое утверждаете? Мой малыш ответил мне «га-га-га» таким басом?

Филарет Евсеевич встаёт на ноги

Филарет Евсеевич: – Да. У него прорезался, именно, такой голос (наклоняется к коляске с Нюшей). А ты у меня, Нюшенька, ничего не сказала. Молодец! Сейчас пойдём домой. Не нужны нам никакие загадки и отгадки… громким басом. Правда, ведь?

Голос малышки Нюши(громким контральто): – Нет, папа! Хочу загадки! Сеня сказал «га-га-га». Я с ним согласна!

Голос малыша Сени: – Я тоже хочу научиться повторять звуки!

Аделаида Максимовна и Филарет Евсеевич становятся на четвереньки и быстро убегают, прячутся за скамейкой

Голос малыша Сени: – Куда они убежали, Нюша?

Голос малышки Нюши: – Не волнуйся, Сеня. Они там, за скамейкой лежат. Придут в себя и появятся перед нами.

Голос малыша Сени: – Конечно, вернуться. Не могут же они оставить своих детей без присмотра.

Голос малышки Нюши: – Зря мы с ними заговорили. Да ещё взрослыми голосами.

Голос малыша Сени: – Ничего не зря. Я с мамой бы и раньше разговаривал. Глупость, это, сама посуди. О чём можно говорить с взрослыми людьми? Просто, не знаю.

Голос малышки Нюши: – Да. Совсем не о чем. Они совершенно ничего не понимают в жизни. Странные какие-то.

Голос малыша Сени: – Только умными претворяются. А здесь нам надо говорить, учиться произносить звуки.

Голос малышки Нюши: – Правильно. Они же сами от нас этого хотели. А мы же ведь, всего лишь, представили себя взрослыми. Поэтому и заговорили.

Голос малыша Сени: – А как тут не заговоришь? Ведь интересно. Они загадывают загадки, а мы отвечаем, Нюша.

Голос малышки Нюши: – Помолчим пока, Сеня. Я слышу и даже виду в щель, как они назад ползут.

Голос малыша Сени: – Да меня тут тоже много всяких дырочек. Наверное, для вентиляции. Я тоже всё вижу.

К коляскам приползают Филарет Евсеевич и Аделаида Максимовна. Осторожно встают на ноги, заглядывают в коляски. Ничего и никого постороннего в них не оказывается, только их малыши. Оба встают на ноги. Подходят к скамейкам, садятся

Аделаида Максимовна(обхватив голову руками): – Я этого не переживу, Филарет Евсеевич! Это что-то непонятное. Наши малыши прекрасно говорят. Да ещё взрослыми голосами.

Филарет Евсеевич: – Да. Очень взрослыми голосами. Надо признать, Аделаида Максимовна. Но, может быть, это и прекрасно. Их теперь не надо будет учить произносить звуки.

Голос малыша Сени: – Нет! Нам надо учиться! Звуки такие разноцветные.

Голос малышки Нюши: – Да! В них все цвета перемешались. Хотим слушать загадки и давать на них ответы.

Голос малыша Сени: – Обещаем говорить только здесь! А дома будем произносить одни звуки.

Голос малышки Нюши: – Обещаем!

Голос малыша Сени: – Давайте следующую загадку!

Голос малышки Нюши: – Теперь моя очередь отгадывать!

Филарет Евсеевич с трудом встаёт на ноги, его покачивает. Достаёт из кармана платок, вытирает лоб

Филарет Евсеевич:

– Уток видели вы где?

Утки плавают в воде.

Меж собою говоря,

Произносят…

Голос малышки Нюши: – Кря-кря-кря!

Аделаида Максимовна: – А ты, Сеня, как считаешь?

Голос малыша Сени: – Я разделяю мнение Нюши. Всё аргументировано.

Голос малышки Нюши: – А вы что, мне не доверяете?

Аделаида Максимовна: – Но почему же, Нюша? Мы ещё раз желаем убедиться в том, что…

Филарет Евсеевич: – Всё так получилось неожиданно, дети. У меня до сих пор колени дрожат.

Голос малыша Сени: – Это пройдёт, Филарет Евсеевич.

Голос малышки Нюши: – Следующую загадку давайте!

Аделаида Максимовна(встаёт на ноги): – К тому, что вы говорите, да ещё взрослыми голосами, я уже начинаю привыкать малыши. Но не понятно, как вы отгадываете эти загадки. Вы же не видели ещё ни гусей, ни уток и ничего другого.

Филарет Евсеевич: – Это и мне не совсем понятно.

Голос малыша Сени: – Чего тут не понятного? Всё мы видели и нам известно то, что вам не положено знать. Потому, что вы взрослые.

Аделаида Максимовна: – Но где видели вы тех же гусей?

Филарет Евсеевич: – Признавайтесь, где!

Голос малышки Нюши: – Мы во сне летаем и видим всё и везде. Но не будем отвлекаться! Продолжайте обучать нас произношению звуков и не отвлекайтесь, пожалуйста! Это нам потом в жизни пригодится.

Аделаида Максимовна:

– Поросёнок, хвост крючком,

Землю роет пятачком.

С ним сейчас поговорю

И, как он, скажу…

Филарет Евсеевич: – Хрю-хрю!

Голос малыша Сени: – Я согласен с Филаретом Евсеевичем. Именно, «хрю-хрю».

Голос малышки Нюши: – Папа правильно ответил на вопрос, Аделаида Максимовна.

Аделаида Максимовна: – Но не твой папа должен отвечать, а кто-то из вас, Нюша и Сеня. Тем более, я уже привыкла к вашим громким и грубым голосам.

Филарет Евсеевич: – А я не сдержался! Нервы шалят. Но так мне захотелось произнести «хрю-хрю»!

Аделаида Максимовна: – Теперь ваша очередь, Филарет Евсеевич!

Филарет Евсеевич:

– Курочка яйцо снесла,

В гости нас она звала.

Повторить за ней легко

И запомнить…

Аделаида Максимовна: – Ко-ко-ко!

Голос малыша Сени: – Мама, но ты же не курица! Кто, в конце концов, лежит в коляске – я или ты?

Аделаида Максимовна: – Имею же и право отгадать загадку и произнести отгадку! Почему Филарету Евсеевичу можно делать, а мне нет?

Филарет Евсеевич: – Не будем же мы ссориться! Загадок и звуков всем хватит.

Голос малышки Нюши: – Вы, взрослые, такие эгоистичные! Никак не могу вас понять. Вокруг вас столько детей, а вы на них не обращаете никакого внимания.

Аделаида Максимовна: – Нюшенька, да нас в сквере, всего-то, четверо – двое взрослых и два малыша в колясках. Но, не считая, конечно, муравьёв, жучков и паучков, в траве.

Филарет Евсеевич: – Правильно. Муравьи совсем из другого коллектива.

Голос малыша Сени: – Какой сквер? Что вы говорите? Вы же в ненастоящем сквере.