Читаем Про Арину и Леру онлайн бесплатно

Annotation

Жили две девочки-подружки. В школе учились, в поход ходили, воришку искали, от робота убегали. Обложка и иллюстрации из личного архива автора.

Ирина Мешкова

1

2

3

4

5

6

7

Но всё же…

1

2

3

4

5

6

Поход

1

2

3

4

5

6

7

Я не робот

1

2

3

4

5

6

7

8

Самый лучший день

1

2

3

4

5

Однажды в воскресенье

1

2

3

4

5

6

7

Ирина Мешкова

Про Арину и Леру

1

Девочки сидели на крыльце, смотрели на облака и зевали от скуки. Был тёплый май, учиться совсем не хотелось. Жизнь замерла в предвкушении летних каникул.

— Давай устроим что-нибудь интересное, развлекательное, — предложила Арина.

— Для нас?

— Для всех. Классное мероприятие.

— Кино?

— Было.

— Цирк?

— Ходили… И театр всем классом посещали.

Задумались на минутку.

— Может, зоопарк? Стоп! Придумала! Зоопарк! — воскликнула Арина.

— Ездили же.

— Давай свой зоопарк сделаем!

— Свой? Как это?

— А вот так! В школе, в комнате отдыха. Она сейчас пустая как раз.

— А звери откуда?

— Как откуда? Ребята принесут! Все мы. Я, например, моих черепах дам — Дусю и Марфу. Если подумать, можно отыскать достаточно животных для небольшого зоопарка. У Алёнки кролик есть, у Серёжки — ворон. И так далее.

— Здорово! — одобрила Лера. — Интересно будет. А если добавить растения, то получится настоящая биологическая выставка, флора и фауна вместе. Придут зрители. Можно сделать фотографии на память и снять репортаж с места событий.

— Прекрасная идея! Видеофильм сочиним, научно-познавательный! Каждый расскажет про своего питомца в общих чертах. О его особенностях.

Девочки позвонили учительнице, сообщили о своей чудесной выдумке, и она обещала помочь. Антонина Ивановна всегда была легка на подъём и немедленно включилась в затею:

— Девочки, замечательно! Приглашайте ребят с их питомцами. Чтобы привлечь посетителей, напечатайте красочное объявление, повесим в холле. А я беру на себя директора школы — нам необходимо разрешение.

Назначили дату мероприятия. Решили, двух дней вполне хватит — мини-зоопарк успеют осмотреть все желающие.

2

В понедельник на большой перемене Антонина Ивановна отправилась к директору и для пущей убедительности взяла с собой девочек.

В кабинете директора сидел завуч. Идея с зоопарком завучу не понравилась.

— Я категорически против. А вдруг у детей появится аллергия на шерсть?

— Тогда попросим медсестру оказать помощь, — не растерялась Антонина Ивановна. — Медицинский кабинет рядом.

— Да из шерстяных у нас только кролик и есть, — пожала плечами Лера.

— А вдруг звери кого-нибудь покусают? — не унимался пугливый завуч.

— Но у нас не будет волков и медведей! — уверенно возразила Арина.

Директор посмеялся и дал разрешение.

Перво-наперво договорились с владельцами будущих экспонатов — те с радостью согласились.

После уроков за какой-нибудь час девочки украсили кабинет воздушными шарами, повесили на стену приветствие гостям, занесли парты, чтобы можно было поставить на них клетки. На журнальный столик водрузили пустую корзинку для бумаг и написали на ней фломастером: «Ваши отзывы и пожелания». Позаимствовали на время из соседних классов самые красивые цветы. Комнату отдыха было не узнать!

На следующий день выставка заработала.

Рано утром, задолго до начала занятий, Серёжка принёс ворона Тимку в большой клетке, Саша Иванов — красную змейку в стеклянном террариуме, Арина двух черепах, Алёнка кролика Юкси, а Семёнов — лягушку.

— И ничего смешного, — сказал грозно Семёнов и приклеил к аквариуму табличку: «Лягушка обыкновенная. Зовут Аркадий». — Животное? Животное. Имеет право.

Антонина Ивановна освободила Леру и Арину от уроков, так что в течение дня они могли руководить потоком зрителей: приглашали по-очереди какой-нибудь класс и проводили его в свой зооуголок.

Девочки следили за дисциплиной, попутно снимали по кусочкам фильм, чтобы потом оставить лучшее. Хозяева питомцев прибегали на переменках — помочь, посмотреть всё ли в порядке, а также ответить на вопросы любопытных посетителей:

— Скажите, пожалуйста, ворон умеет говорить?

— Пока нет, но мы работаем над этим.

— А ему не тесно в клетке?

— Он во дворе живёт, там просторно. Клетка — это временно.

— Ваш кролик будет есть шоколад?

— Ни в коем случае! Шоколад кролику нельзя, а для кошки он вообще смертелен, запомните это хорошенько!

— Можно змейку погладить?

— Животных не трогать! Вы разве не видите предупреждение?

— А сколько лет Аркадию?

— Два года. При правильном содержании лягушка может прожить пятнадцать лет.

Один бойкий первоклашка открыл клетку с вороном и получил за это от Серёжки нагоняй.

Подошёл Лёша Весёлкин:

— А можно я собаку свою приведу поучаствовать? Моя Алька ведь тоже животное.

— Если только она воспитанная и не устроит ералаш, — разрешила Арина.

А Лера добавила:

— Приводи, конечно! Я помню Альку. Она дрессированная и послушная. Мы как раз снимаем фильм по нашему сценарию, она нам пригодится, для численности.

Узнав о событии, заходили повара из школьной столовой. Забегали официанты из соседнего кафе и парикмахеры из парикмахерской напротив.

Когда посетителей было мало, спускали кролика и черепах на пол, так было ещё интереснее.

Вечером покормили животных, почистили клетки, заперли двери и ушли домой.

3

А наутро…

Чуть свет девочки, наскоро собравшись, помчались в школу. Им не терпелось приступить к работе: проверить самочувствие жителей своего мини-зоопарка и навести порядок перед приходом зрителей.

Вспомнив считалку, Лера скакала вприпрыжку по тротуару, приговаривая:

— На — золотом — крыльце — сидели:

Царь, — царевич, — король, — королевич,

Сапожник, — портной…

Она передала эстафету Арине, хлопнув ладошкой по её ладошке. Арина подхватила игру:

— Кто — ты — будешь — такой — говори — поскорей,

Не задерживай — добрых — и честных людей!

Погоди, одуванчиков нужно нарвать.

Вбежали в непривычно тихий школьный двор. Заперто.

Пришлось потарабанить немножко, чтобы разбудить сторожа дядю Колю. Про него девочки как-то сочинили частушку: «Дядя Коля всех поколет,

Тётя Валя всех повалит…»

Тётя Валя — это жена дяди Коли, она в школьной столовой работает.

— Вы чего так рано? — спросил сонный сторож.

— Дело у нас важное. Вот придёте в комнату отдыха, увидите! — ответила Арина. — У нас там небольшой зоопарк открылся. Сегодня второй день работаем.

— Зоопарк? Я читал ваше объявление. Хотя, погодите. Вы ж там вчера вечером двери не закрыли.

— Как не закрыли? Очень даже закрыли, на два оборота. Вы ничего не путаете?

Девочкам вдруг стало не до шуток и считалок. Они насторожились.

Вместе с дядей Колей поднялись на второй этаж — дверь действительно оказалась незапертой. Озираясь, вошли на цыпочках. Что такое? Пол усеян сморщенными цветными тряпочками.

— Кто-то проколол наши шарики!

— И цветок перевернули. Наглость какая!

Бросились пересчитывать животных: один, два, три…

— Не хватает клетки с вороном! — сказала Лера.

— И кролик тоже пропал! Домик его здесь, а самого нет!

— Все остальные на месте?

— Остальные на месте.

— Что будем делать? — спросила Лера.

— Так. Нужно собраться с мыслями. Дядя Коля, вы ночью ничего не слышали?

— Давайте-ка вспомним по-порядку. Заступил я в десять вечера. Всё обошёл, никого не видал. И точно помню, дверь здесь уже была открыта, прям нараспашку. Поудивлялся я, прикрыл её значица для порядка, внутрь не заходил и пошёл к себе.

Огорчённая Арина сказала:

— Мы когда уходили, школа уже пустая была, и бояться воришкам было нечего — даже двери не удосужились за собой закрыть! А до утра много времени пройдёт, пока мы хватимся. Ищи их теперь, свищи.

Дядя Коля добавил своё мнение:

— А может, просто торопились. От волнения дверь не закрыли. Из страха, что поймают.

— Сколько их могло быть? Двое? Один держит клетку с вороном, другой — кролика в руках, — предположила Лера.

— Вполне мог и один справиться. Кролика засунул в клетку с вороном — и пошёл. Клетка тяжёлая, держит двумя руками, не до дверей уж. То есть, ночью вы точно ничего не слышали?

— Точно, тишина была. Ни разбитых стёкол, ни стука, ни скрипа. Муха не пролетала.

— Значит раньше, вечером ограбили, — сказала Арина. — После нашего ухода, а ушли мы в восемь. Вы пришли в десять. За эти два часа и проскочили. Где ж они ключ взяли?

— У завхоза есть запасные, — сказал сторож. — Ещё новый могли сделать в мастерской, но это сложнее. Вообще, замки тут старого образца, иногда к нескольким дверям один ключ подходит.

— Значит, ключ достать не проблема. Завхоза порасспросить нужно, обращались ли к нему с такой просьбой, — придумала Арина.

— Вот и будем всех проверять по очереди, — сказала Лера. — Давай для начала вспомним тех, кто был недоволен нашей выставкой.

— Кто недоволен? Да завуч, например. Подозреваемый номер один.

— Нет, девчатки. Олег Викторович в командировке. Позавчера уехал. На четыре дня. Я слыхал, как он по телефону говорил, указания секретарю Маше давал разные. Вечером это было. Я уже пришёл на смену, а он как раз уходил.

— Так. Завуч отпадает, — сказала Лера.

— А камеры можно посмотреть? Они ведь на каждом этаже стоят?

— Ох, не повезло вам. Работает только та, что на улице. Другие временно отключены, что-то там переоборудывают по-новому.

Дядя Коля повздыхал сочувственно, рассмотрел змейку, черепах и лягушку и ушёл. Лера собрала с пола остатки шариков, поставила на место опрокинутый цветок. Арина покормила Дусю и Марфу одуванчиками.

Школа начала наполняться голосами. Перед звонком зашли ребята, проверить самочувствие своих питомцев. Пришлось девочкам огорчить хозяев кролика и ворона.

— Как украли! — воскликнул Серёжка. — И что теперь делать?

А Алёнка заплакала, и все стали её утешать.

— Мы будем искать, — сказала Арина. — Расспросим завхоза про ключи. Вспомним тех, кто вёл себя подозрительно вчера на нашей выставке. Всех проверим. А вы на уроки идите. О своём расследовании мы сообщим.

— Да какие уроки! — махнул рукой Серёжка. — Не до уроков теперь. Я и думать сейчас ни о чём больше не могу. Они же навредить могут, похитители. Тимке нельзя чипсы давать. Или вдруг догадаются выпустить его на улицу, к кошкам, к собакам, а у него крыло нерабочее.

Семёнов достал лягушонка Аркадия и погладил его.

— Хорошо, что тебя на забрали, у-у-у ворюги! Я тоже остаюсь, за выставкой присмотрю. Сбегаю только Антонине Ивановне расскажу всё. Вы пока ищите, а мы с Серым здесь вас заменим. Постережём остальных зверей, а то мало ли. Гостей будем встречать, экскурсию проводить. А учёбу потом нагоним.

И он убежал.

Подошёл Весёлкин с Алькой, узнал о пропаже, присвистнул.

— Вот это новости! Мы можем чем-нибудь помочь?

— Чтобы помочь, нужно вычислить вора, — ответила Лера. — Давайте вспомним, не было ли каких-нибудь странностей вчера, за что можно было бы зацепиться. Ведь похититель сначала должен был зайти сюда, присмотреться, где что лежит, разработать план похищения.

— Ребята! Чеботарёв тут вчера долго крутился, — вспомнил Серёжка. — Спрашивал про Тимку моего, разузнавал всё, разведывал. Не доверяю я ему. Бандану вот свою красную обронил. Крутил, крутил в руках и оставил. Я её потом только увидел, когда он ушёл, и в шкафчик положил, где потерянные вещи хранятся.

Чеботарёв был школьной достопримечательностью, настоящим наваждением для учителей, а уж ребятня и вовсе обходила его стороной.

Однажды он взял в коридоре огнетушитель и, когда в учительской никого не было, выпустил из огнетушителя пену в стол завуча. Завуч пришёл, открыл ящик — оттуда раздалось шипение и полезла пена.

Перед Новым годом Чеботарёв, набрав в магазине бомбочек, не мог дождаться конца уроков и принялся взрывать их прямо в классе, перепугав и детей, и учителя.

А ещё как-то въехал на лошади в актовый зал и сорвал отчётный концерт. Все стали смотреть не на сцену, а совсем в другую сторону — на всадника и его коня.

Каждый раз мальчишку оставляли в школе, взяв с него слово не вредить больше никому. И каждый раз он нарушал своё обещание, такой уж это был человек.

— Расскажите-ка подробнее, — заинтересовался Весёлкин. — Он когда приходил — утром или вечером?

— Часов в семь вечера. Посетителей уже почти не было, — сказал Сергей. — После него и я сразу домой пошёл.

— Значит, след не сильно затоптан. Полы мыли?

— Устали вчера, хотели сегодня помыть, но всё пошло наперекосяк, не успели пока, — ответила Лера.

— Где бандана, давай её сюда.

Весёлкин присел, протянул Альке платок и скомандовал:

— Нюхай, Алька… Ищи!

Алька послушалась: принюхалась как следует, засопев носом, — и рванула к дверям, натянув поводок.

— Взяла след. Вперёд!

Лера с Ариной ринулись за ними.

4

Они летели за Алькой по школе, затем по улице, к дому Чеботарёва.

— Какой твоя Алька породы? — спросила на бегу Арина.

— А никакой. Просто собака. Вот, пришли.

Вбежали в подъезд, и по лестнице Алька привела к неизвестной квартире. Не успели позвонить, как дверь открылась и на пороге показался сам Чеботарёв, в школьной форме и школьной сумкой на плече.

Не останавливаясь, собаки не особо сильны в этикете, Алька ворвалась на полном ходу в квартиру и затащила за собой хозяина.

Пользуясь таким благоприятным случаем, Весёлкин пробежался по коридору, заглянул во все комнаты, но не увидел ничего странного — ни клетки, ни корма для животных, ни самих животных.

— Эй, вы куда! — возмутился Чеботарёв. — Да что случилось, я вас спрашиваю?

— Мы с проверкой! — строго сказала Арина. — Свидетели видели — ты вчера появлялся на нашей выставке.

— Ну появлялся. Мало ли кто там появлялся. И что такого?

— Ворона ты утащил?

— Да зачем мне ваш ворон? Пропал что ли? — удивился Чеботарёв.

— Нет, не он это, — сказала Лера. — Не похоже по лицу, чтобы врал.

Она отдала бандану Чеботарёву.

— Держи, и не забывай больше.

— Так вас ограбили? — всё не верил Чеботарёв. — Я тут точно ни при чём.

— Ладно, ладно, — хмуро сказала Арина. — Отпадает и этот подозреваемый.

Вышли на улицу.

— Я, наверное, Альку домой отведу, — сказал невесело Весёлкин.

Лера возразила:

— Да нет, Лёша, не надо домой! Пусть Алька спасает выставку, зверей ведь совсем мало осталось. А вместе вы покажете зрителям чудеса дрессировки!

Чеботарёв во время разговора никуда не уходил, рядом крутился.

— Я это. Тоже могу помочь, обращайтесь если что.

— Ладно, мы подумаем. Вдруг выйдем на след здоровенного разбойника, — пошутила Лера. — Одним нам не справиться. Тебя как зовут-то, а то привыкли по фамилии — Чеботарёв то, Чеботарёв сё.

— Женя я, Евгений, — засмущался Чеботарёв и заторопился. — Ну, бывайте. Адрес мой вы уже знаете. Или в школе ищите, в седьмом Б.

Весёлкин оживился:

— Ну раз вы нас не отпускаете, мы тогда с Алькой за игрушками сбегаем, повторим наш прошлогодний аттракцион, прямо на выставке и повторим.

— Это было бы замечательно, — одобрила Лера.

Девочки расстались с Весёлкиным и медленно побрели в школу.

5

В комнате отдыха слонялось несколько посетителей, одна смешная девчонка с косичками фотографировалась рядом с Аркадием, в подражание лягушонку вытянув рот до ушей.

— Ну? Как прошло с Чеботарёвым? — поинтересовался Серёжка.

— Не он, — помотала головой Лера. — Кстати, неплохим мальчишкой оказался, кто бы мог подумать. Захотел нам помочь.

— Ишь ты! — удивился Сергей. — Значит следствие топчется на месте? Никаких новостей?

— Никаких, — грустно ответила Арина.

Подскочил Семёнов: