Читаем Лидерство онлайн бесплатно

Перед вами учебное пособие для изучения одного из самых притягательных феноменов социальной действительности – лидерства. Лидерство – это способность вести за собой, оказывать влияние на поведение и судьбы других людей. Лидер – человек, строящий свою жизнь и жизнь окружающих его людей, получающий удовольствие от этого великого строительства и не останавливающийся на достигнутом успехе. Первый признак, что в нас проснулся лидер – недовольство существующим порядком вещей и желание его изменить.

Когда приходит осознание, что не мы принимаем решения и нам надоедает быть жертвой обстоятельств, мы учимся изменять свою жизнь, то есть становимся лидерами.

Почему так много лидерства в молодом возрасте или среди подчиненных? Потому что мы пытаемся создать себя сами на противостоянии с взрослыми, руководителями, которые пытаются решить все за нас, конечно, здесь есть и положительные стороны. Например, всегда есть виновный в том, почему все идет не так, как вам хочется.

В любой жизненной ситуации, как правило, кто-то берет на себя роль лидера, указывая остальным путь к достижению той или иной цели. Осуществлять руководство эффективно – задача не из легких. Масса исторических примеров служит доказательством того, что за свое привилегированное положение лидер вынужден расплачиваться колоссальной ответственностью и что его подстерегает множество опасностей.

Стоит обратить ваше внимание, уважаемый читатель, что когда мы начинаем меняться, то вольно или невольно берем ответственность на себя за то, что с нами происходит. Принимая любое решение, делая свой выбор, нам важно научиться принимать последствия сделанного выбора – это и есть ответственность.

При слове «ответственность» сразу возникает некоторая давящая тяжесть, чувствуется страх перед возможным наказанием. В нашей стране активно оперируют понятиями «уголовная ответственность», «административная ответственность», которые связаны в нашем восприятии со штрафами или другими видами наказания. Именно из-за этой установки американские ученые в начале 2000-х гг., проведя исследование российского менеджмента, стали утверждать, что он имеет значительное отличие от классического представления о менеджменте (как американского, так и японского). В качестве основного отличия исследователи указывали на стремление российских менеджеров к власти при полном игнорировании ответственности за принятые решения.

Давайте менять данную установку, которая приводит к безответственным решениям. Начать стоит с себя. Помните афоризм Козьмы Пруткова «Хочешь быть счастливым, будь им»? Возьмите ответственность за свою судьбу, станьте архитектором своей жизни.

Лидерство – это обнаружение и использование возможностей в то время, когда они понадобятся. В том числе речь идет о предусмотрительности в поведении или опережающем лидерстве. Знать и уметь больше ценно само по себе. Чем больше у вас вариантов действия, тем эффективнее ваше поведение и ближе результат.

Каждый человек способен догадаться, научиться, открыть путь, овладеть навыком, способностью, каким-то знанием. Достижение цели лишь повод для проявления собственной личности. А способности – сухой остаток, то, что еще только может быть. Обретение новых способностей увлекает и радует. В отличие от достигнутой цели, которая радует недолго. Развитие способностей – возможность играть в игру по-новому, на новых уровнях.

Если все, что мы делаем, делаем для того, чтобы жизнь радовала, то значительно важнее процесс, а не результат. Результат – приятный бонус к получаемому удовольствию от самого процесса жизни. Ощущение радости – это показатель правильности ее течения. Ты сейчас радуешься? Если ответ отрицательный, значит, живешь не своей жизнью.

Основная потребность после базовых биологических нужд (поесть, попить, поспать и пр.) – это потребность в игре, развлечении. Мы начинаем менять что-то, когда нам становится скучно. Перемены радуют потому, что начинается игра, грядет развлечение (если правильно к ним относиться).

Давно сказано: человек, который почувствовал ветер перемен, должен строить не щит от ветра, а ветряную мельницу. Управление – это активная позиция, это ответственность. Управление изменениями – прежде всего управление собой.

Появление дисциплины «Лидерство» – ответ на запрос бизнеса и самого нашего времени, когда одних знаний недостаточно и в процессе обучения необходимо создать условия для овладения практическими навыками и формирования личностных компетенций успешного специалиста. Именно поэтому «Лидерство» один из практико-ориентированных предметов, изучаемых студентами факультета управления по программе подготовки бакалавров. Данная дисциплина направлена на повышение профессиональной и личностной компетентности будущих бакалавров за счет развития навыков эмоционального лидерства и умения создавать и использовать команды.

Изучение курса предусматривает рассмотрение научных подходов и теорий к пониманию лидерства, механизмов командообразования и осуществления коучинга.

Каким образом учебное пособие способно помочь вам стать настоящим лидером? Учебная дисциплина «Лидерство» посвящена ознакомлению с основами теорий лидерства и практикой оказания влияния. Посещение занятий по лидерству позволит вам:

• ознакомиться с возможностью применения теорий лидерства в практике управления;

• овладеть важными для успешной профессиональной деятельности умениями и навыками;

• проявить и осознать ваши лидерские способности;

• получить опыт управления собой и другими людьми;

• приобрести навыки привлечения сторонников и формирования команды.

Увеличение объема поступающей информации, ее доступность и распространенность предъявляет к обучаемым новые требования, основным из которых является умение ориентироваться в потоке информации, отделять необходимое от избыточного, важное от случайного.

В связи с происходящими изменениями важно преобразовывать сам процесс обучения, в частности, это касается использования новых форм и средств образовательного процесса. Речь, конечно же, идет об учебных пособиях. В современных учебниках недостаточно просто транслировать необходимую учебную информацию. Гораздо важнее оформить подлежащую изучению информацию в виде справочных материалов, предназначение которых – побуждать интерес к познанию, служить ориентирами для поиска дополнительной информации, отвечать на актуальные вопросы, волнующие человека, связанные с его потребностями, индивидуальным опытом.

Таким образом, новые требования к учебным материалам выглядят следующим образом:

• краткая теоретическая справка по вопросу;

• использование графических форм представления информации (таблицы, рисунки, схемы);

• воодушевляющие примеры из жизни;

• побуждение к действию, саморазвитию, познанию.

Автор постарался воплотить перечисленные требования в жизнь в ходе написания данного пособия.

Успешное освоение материалов, представленных в пособии – одно из условий формирования качеств лидера. Осознание моделей лидерского поведения создает основу для эффективного осуществления любой совместной деятельности людей.

Приобрести перечисленные знания и навыки вам поможет активное участие в игровых ситуациях, моделируемых на практических занятиях, и выполнение заданий для самостоятельной работы, размещенных в каждой главе, а также расширение ваших возможностей за счет обращения к рекомендованной литературе. Также необходимо опробовать и применять полученные знания на практике, в реальном общении. Учебное пособие познакомит вас с концептами лидерства, но только от вас зависит, сумеете ли вы стать настоящим лидером. Ведь становление лидера происходит в процессе приобретения практического опыта и личного развития. Вы готовы? Дерзайте!

Вы можете читать учебное пособие в формате «книга-лекция», т. е. в процессе чтения просто знакомиться с предлагаемой информацией. Надеюсь, вы найдете достаточно интересных фактов и идеей, связанных с лидерством и лидерской компетентностью.

Можно читать пособие в формате «книга-семинар», поскольку материал содержит кроме информации еще и ряд вопросов к читателю. Они размещены после каждой главы. Разумеется, на вопросах можно не останавливаться, посчитав их риторическими. Однако предлагаю вам, встретив вопрос, задуматься и ответить на него, а затем продолжить чтение. Тогда вы сможете не только узнать много нового о лидерстве вообще, но и лучше понять свой лидерский потенциал, определить, какими навыками лидерской компетентности вы уже владеете, а какие еще нужно развивать.

Для того чтобы максимально приблизиться к реальному формату обучения, в рамках пособия предлагаются различные задания для самостоятельной работы. Если вы уделите время для применения на практике описанных методов и технологий, а также тому, чтобы проанализировать полученный опыт, у нас с вами получится «книга-тренинг».

Кроме того, это «книга-путешествие», которая позволит вам окунуться в новую дисциплину и получить массу впечатлений как от самостоятельных занятий, так и от взаимодействия внутри группы под руководством опытных гидов – преподавателей.

Основной особенностью изучения данной дисциплины является ее относительная «фрагментарность». Хотя отдельные элементы (например, «В поисках себя» и «Лидер на кушетке») и связаны между собой, изучать материал можно в разной последовательности, поскольку большую часть соответствующих вопросов вполне допустимо рассмотреть независимо.

Тем не менее, на наш взгляд, предпочтительнее логика изучения материала, описанная в кратком содержании. В каждой главе расположен углубленный материал, который является дополнительным для конкретного профиля подготовки менеджеров.

Поскольку пособие рассчитано в том числе на самостоятельное изучение, в него включено значительное число упражнений, анкет и тестов, с которыми читатель может работать индивидуально.

В то же время часть упражнений имеет интерактивный характер, т. е. для их выполнения необходимы как минимум два участника. Предполагается, что подобные упражнения будут выполняться в рамках практических занятий в ходе изучения дисциплины. Несмотря на отмеченную фрагментарность материала, главы тесно перекликаются друг с другом, поэтому в тексте пособия имеются соответствующие ссылки.

По мере возможности в главах пособия указаны книги и фильмы, к которым читатель может обратиться, если захочет глубже изучить тот или иной материал в зависимости от специфики своей будущей деятельности.

Лидерство – жизненная позиция, связанная с осознанностью выбора и стремлением изменить жизнь к лучшему, при этом не только свою, но и других людей. Поэтому лидер – это капитан яхты под названием «Судьба».

Что может быть интереснее, чем пуститься в плавание по просторам жизненного океана, владея и управляя собственной яхтой (читай: судьбой)? Поэтому я приглашаю вас в кругосветный круиз.

В процессе путешествия нам придется значительное количество времени уделить надводной прогулке – это базовый теоретический материал, обязательный к изучению для получения оценки «удовлетворительно».

Главы учебного пособия будут выступать пунктами наших остановок, крупными островами и материками, рядом с которыми будут предложены подводные погружения, то есть вам предлагается ознакомиться с углубленным материалом. Чаще он будет достаточно специализированным, хотя надеюсь, что эти экскурсы (экскурсии) заинтересуют и представителей других профилей подготовки. Ведь, как известно, именно в глубине таится самое интересное. В связи с тем, что мы говорим о глубине знаний, этот материал будет находиться как бы под линией моря и обозначен так:

– материал для углубленного изучения.

Кроме того, в путешествии нам понадобится и другое «специальное снаряжение», которое сделает его приятным и полезным, а также обеспечит незабываемые впечатления.

Узелок на память для того, чтобы запечатлеть самое важное, то, что необходимо запомнить и затем воспроизвести. О да, это определения.

– определения.

Ведение бортового журнала. В него важно вписывать те факты и события на занятиях, которые вызвали непонимание или наоборот оказались самыми интригующими. Вероятно, вы уже догадались, что в первую очередь речь идет о конспектировании лекционного материала. Кроме того, важно то, что вы вынесите из нашего путешествия. Уже догадались? Это те выводы и компетенции, которые вы приобретете в процессе изучения дисциплины.

– важная информация.

Психологические тесты. Отправляясь в путешествие, мы берем с собой самые необходимые вещи, без которых, как мы считаем, невозможно обойтись. В рамках курса это – осознание имеющихся в вашем распоряжении способностей, возможностей и потенциалов, а также необходимости их использования во время изучения дисциплины, нашего путешествия, круиза.

– психологические тесты.

От слов к действиям. Вам предлагается выполнить самостоятельную работу, упражнения, которые важны для подготовки, выработки и совершенствования конкретного лидерского навыка.

– самостоятельная работа или практикум.

Для того чтобы привлечь ваше внимание, при этом проверить наблюдательность, особенности запоминания и мыслительной деятельности, используется знак вопроса, указывающий на контрольные вопросы и задания на уяснение материала в конце каждой главы.

– контрольные вопросы и задания.

Изучение данной темы важно для понимания истории становления и развития разных теоретических концепций объяснения феномена лидерства, а кроме того, поможет понять: как стать лидером, какие черты и принципы поведения характерны для лидеров, что для вас более приемлемо – лидерство или руководство, а также зачем современному бизнесу трансформационное лидерство.

Почему лидерство – социальный феномен? Потому что в самом широком смысле слова «лидерство» – это способность (умение) вести за собой. Соответственно, необходимы те, кто последует (ведомые), т. е. везде, где собирается группа может возникнуть ситуация лидирования одного и следования за ним других.