Читаем Лагерь(СИ) онлайн бесплатно

Annotation

В летнем лагере появилась вожатая, которую искренне тронула история мальчика и девочки. Чтобы им не дружить, как всем? Но дело в том, что мальчик с закрытой территории. Он отдыхает в корпусе для детдомовцев, а девочку удочерили и они теперь по обе строны одной стены.

Зелюкина Юлианна Анатольевна

Глава1

Глава 2

Глава 3

Глава 4

Глава 5

Глава 6

Глава 7

Глава 8

Глава 9

Глава 10

Глава 11

Глава 12

Глава 13

Глава 14

Глава 15

Зелюкина Юлианна Анатольевна

Лагерь

Лагерь

Глава1

-Машка, пойми, надо позарез! Выручай, будь другом! - сидела и канючила моя приятельница Катя. Она должна была ехать вожатой в один из Подмосковных детских лагерей, но ей подвернулась работа репетиром , а деньги никому не бывают лишними. В лагере же, где основной контингент из социально-неблагополучных семей, много не заработаешь.

Я как раз училась на первом курсе педагогического ВУЗа и практика мне была бы не лишней. Но я не хотела работать в лагере, где за детками глаз да глаз нужен круглосуточно.

-Катюша, я тебе, конечно, друг. Но только не готова я следить за великовозрастными детками. Я боюсь подростков.

-Да нет там страшных подростков! Максимум, это тринадцать-четырнадцать лет. Ты же будущий педагог! А у меня шанс!..

-Я педагог начальных классов, а твои семиклассники пошлют меня куда подальше и будет потом всем! - отбивалась я. Но Катя не унималась и я решила согласиться.

К полудню я добралась до лагеря. Располагался он в живописном месте на берегу реки. Его окружал хвойный лес. Я шла через этот лес и наслаждалась ароматом сосновой смолы, пеньем птиц и прохладой тени.

Сам лагерь представлял собой отдельно стоящие двухэтажные корпуса. По территории были разбросаны крытые деревянные беседки и веранды. Лагерь окружал высокий забор из металлической решётки.

Я нашла начальника лагеря, уставшего дядьку с добрыми глазами. Он с радостью оформил меня, показал лагерь и сказал:

-Вы ничего не бойтесь. Мы вас поддержим, поможем. Обращайтесь без всяких стиснений! - и повёл меня в один из корпусов, знакомить меня с моими подопечными.

Мы вошли в серое двухэтажное здание.

-Ну вот. На первом этаже у нас комната вожатого, игровая, комната отдыха для детей. На втором этаже спальные комнаты и санузлы. - объяснял начальник лагеря.

Я оставила вещи в комнате вожатой, после этого мы поднялись на второй этаж и осмотрели спальни девочек, потом мальчиков. Всё было неплохо, я проверила наличие графика дежурств. Начальник лагеря предупредил меня о контроле за соблюдением чистоты и порядка в корпусе. Потом он провёл меня по первому этажу. Ребят собрали в игровой, где я с ними подробно познакомилась.

Дети оказались неплохими. Я быстро втянулась в работу и первые две недели пролетели без особых проблем. Я сопровождала их в столовую, наблюдала за ними на спортивной площадке, напоминала о кружках тем, кто туда ходил. Материальная база лагеря оказалась хорошей и у ребят были и спортивный инвентарь, и настольные игры, и конструкторы.

Я быстро нашла общий язык с ребятами. Только одна девочка - Анечка Кузнецова, почти всегда ходила грустная и в одиночестве. Я пыталась растормошить девочку, но всё было бесполезно. Как-то раз я заметила, как Анечка куда-то направилась. Я тихонько проследила за ней и увидела, что она, стараясь не привлекать к себе внимания, направилась к дальнему корпусу. Тот корпус был примечателен тем, что на его окнах были решётки и сам корпус, вместе с прилегающей спортивной площадкой, был обнесён высоким решётчатым забором. Она пошла вдоль забора к спортивной площадке. Там были дети в одинаковых оранжевых футболках и синих шортах, играющие в футбол. Они ничем не отличались от обычных детей, но их держали в изоляции от остального лагеря.

Подойдя к решётке Анечка остановилась и стала смотреть на ребят. Несколько ребят приветственно помахали ей рукой и подбежали к решётки. Анечка оживилась, улыбнулась им. Они наперебой о чём-то спрашивали её, протягивая ей руки сквозь прутья. Она ловила их руки, что-то отвечала. На её глазах были слёзы и она сквозь них, улыбалась ребятам. Вдруг строгий окрик заставил ребят отшатнуться от решётки. К ним приближалась воспитатель, которая строгим тоном поинтересовалась, что тут происходит. Увидев Аню, она без улыбки, сдержанно поздоровалась с нею и велела всем ребятам отойти. Они с неохотой побрели прочь. Только один мальчик, уходя, махнул Ане в сторону кустистых зарослей.

Анечка быстренько перебралась к кустам, присела на корточки и стала ждать. Минут через десять ветки расступились и сквозь них протиснулся тот самый подросток.

Анечка сквозь решётку дотянулась до него и погладила его по тёмно-русым волосам. Он поймал её руки и прижал к груди. Они о чём-то говорили. Я не слышала слов, но поняла, что они счастливы в эти минуты. Потом мальчик сказал что-то такое, от чего настроение Анечки изменилось. Она отрицательно покачала головой, испуганно глядя на мальчика. Он стал её успокаивать, что-то доказывая. Но она только качала головой. Он в бессильном отчаянии стиснул прутья и опустил голову. Девочка ласково провела рукой по его щеке.

Опасаясь, как бы Анечка не заметила меня, я оставила её и вернулась к своему отряду. Мне не давала покою тайна странного корпуса и я решила распросить об этом у моих коллег.

-Корпус с решётками и забором, говоришь? - переспросила меня Лера, вожатая соседнего отряда, - Так ведь там отдыхают дети из детских домов. А ты не знала?

Я отрицательно покачала головой. Меня потрясло, что совсем рядом находятся дети, помещённые в тюремные условия. Они не малолетние преступники, вся их вина состоит лишь в том, что у них нет родителей, а многих родители предали!

Мне стало ясно, что Анюта из детдома. Но что может связывать Анечку и этого мальчика? Спросить Аню напрямик? Но этим можно девочку напугать. Ничего не придумав, я решила оставить на время эту проблему и, по возможности, контролировать ситуацию.

Глава 2

На следующий день, безмятежной жизни нашего лагеря пришёл конец. Случилось событие, выбившее наше начальство из душевного равновесия. Из детдомовского корпуса сбежал ребёнок. Приехавшая милиция сняла со всех показания, милиционеры побродили по лагерю и уехали. К вечеру в лагерь приехал милицейский УАЗик и привёз пойманного беглеца.

-Что с ним будет? - спросила я у Леры.

-Скорее всего его запрут в медицинском изоляторе. Карцера у нас нет. А потом, или отправят в детский дом, или простят и оставят в лагере. Как начальство решит. - ответила Лера.

Я отправилась посмотреть, как ребята готовятся ко сну и обратила внимание на Анечку. У неё были припухшие, от слёз, глаза. Тут меня молнией прошибла догадка.

-Анечка, пойдём в игровую, мне нужно с тобой поговорить. - сказала я. Анечка кивнула и послушно спустилась вниз вместе со мной. Я посадила её на стул, села напротив, взяла девочку за руки, и глядя в глаза, спросила:

-Ты знаешь беглеца? Это из-за него ты плакала?

Анечка удивленно посмотрела на меня, вздохнула и кивнула головой.

-Ты прости меня, девочка, но я однажды проследила за тобой, и видела, как ты была у детдомовского корпуса и общалась с мальчиком. Кто он? Я никому не расскажу, я хочу помочь вам.

-Вы и вправду хотите нам помочь? Зачем это вам? - с недоверием спросила Анечка.

-Я видела, как вы относитесь друг к другу. Меня это тронуло и я постараюсь сделать для вас всё, что смогу. Но для начала мне надо понять, что вас связывает. - ответила я.

-Это Вовка. Мы были вместе в доме малютки. После дома малютки вместе попали в детский дом в одну группу. Мы никогда не раставались, мы росли вместе. А потом меня удочерили. - с грустью произнесла Анечка.

-Но ведь о родителях мечтают все детдомовцы. - сказала я.

-Возможно... Я и Вовка понимали, что больше не увидимся. - Анечка сделала глубокий вздох, унимая непрошенные слёзы.

-Но как вам удалось встретиться здесь? - спросила я.

-Каждое лето наш детдом приезжает именно в этот лагерь. Не расчитывая на удачу, но надеясь на неё, я попросила своих родителей направить меня на отдых именно сюда. Они сперва удивились и не понимали, почему мне нужно именно в этот лагерь. Я сказала, что привыкла лето проводить именно здесь, и что я сильно скучаю по этим местам. Мои новые родители очень славные люди. Они согласились, чтобы сделать мне приятно. У них умерла дочь - моя ровесница, и они решили сделать всё, чтобы мне бы хорошо.

-Ясно. И здесь ты увидела Володю. - сказала я.

-Да. Я попала сюда к началу смены и очень волновалась. В детдоме случился карантин, и они приехали позже. Я вся извелась! Ведь ни позвонить, ни спросить о Володе у меня возможности не было! Я каждый день ходила к тому корпусу, но там было тихо. И вот наконец-то, подойдя к корпусу, я услышала голоса. Что же со мной было! Я как на крыльях понеслась вдоль забора! Я увидела своих мальчишек и Вовку. Как же мне захотелось к ребятам! Мне стало больно видеть их за решёткой, как зверят в зоопарке... Они с такой радостью бросились ко мне! Они просто засыпали меня вопросами! Я даже не успевала на них отвечать. Тут нас заметила воспитатель и прогнала их. Я испугалась, что не смогу поговорить с Вовкой. Но уходя, он показал мне взглядом на кусты и я стала ждать его там.

Когда Вовка пробрался ко мне, я очень обрадовалась. Я всё не могла поверить, что он мне не снится...

-Анюта, привет! - сказал он, светясь от счастья.

- Вовка!Я так рада видеть тебя! Но почему детдом приехал позже?

-Да у нас был карантин по ветрянке... Но как тебе удалось приехать сюда? - спросил он.

-Уговорила моих новых родителей. Они очень хорошие, добрые. Но я всё время думала о тебе. - ответила я.

-Это хорошо, что тебе повезло с родителями. Я тоже думал о тебе. Всё время думал. Ты даже снилась мне... Но нам лучше не видеться. - сказал он, как ударил. Я не могла поверить своим ушам.

-Ты что такое говоришь? Я старалась увидеть тебя, а ты!.. - мне стало очень обидно.

-Анюта, дурёха, да пойми же - я прав! Мне нелегко тебе это говорить, но другого выхода нет... У тебя теперь есть родители, у тебя всё будет хорошо. А я буду в детдоме ещё почти четыре года. Сейчас между нами решётка, а потом? Что будет потом? Ты не сможешь приезжать ко мне в детдом, я тоже не смогу тебя навещать. Как нам быть? - пытался убедить меня Вовка. Я отрицательно покачала головой и сказала:

-Всё это ерунда. Я не брошу тебя. Ты же мне, как брат!

Вовка сжал прутья и опустил голову. Мне стало жалко его и я погладила его по щеке.

-Вовка, какой же ты глупый! Я буду писать тебе письма, а в каждом письме буду присылать тебе пустой конверт с адресом, чтобы ты мог мне ответить. А пока мы здесь, я буду прибегать к тебе сюда и мы будем с тобой общаться. Я буду ждать тебя. Эти четыре года пролетят быстро, у нас всё будет хорошо! - говорила я, а Вовка с грустью слушал меня.

Потом он обнял меня. Я, сквозь прутья, прижалась к его плечу. Он зарылся пальцами в моих волосах, прильнул к ним щекой, и я не выдержала - расплакалась.

-Аня, Анюта, не надо плакать... Я никогда не забуду тебя... Я люблю тебя... Девчонка моя, сестрёнка моя...- тихо говорил он, вытирая мне слёзы, а у самого голос дрожал.

Так и стояли мы, обнявшись, словно прощаемся навсегда. Потом он нежно поцеловал меня в лоб и щёки. Я тоже поцеловала его, а он резко развернулся и убежал. Я даже не успела ничего сказать на прощанье. А на следующий день Вовка сбежал. Теперь его поймали, и я не знаю, что с ним будет! - закончила свой рассказ Анюта и заплакала.

Я была потрясена её рассказом. Ясно, что это подростковая любовь. И что теперь делать с этой любовью? Я присела рядом, обняла Анюту за плечи и сказала:

-Слезами горю не поможешь. Нам нужно действовать. Значит так: я постараюсь выяснить, что с Володей. Любую новость тут же передам тебе. А ты перестань грустить и жди. Тебе повезло с мальчиком, он рассуждает, как зрелый мужчина. В чём-то он прав. Он там, в детдоме, у тебя же началась совсем другая жизнь. Ещё неизвестно, как всё это могут воспринять твои родители. И потом - девочки очень легко влюбляются. Нет гарантии, что за четыре года ты не встретишь другого парня и не влюбишься в него.

Анюта перестала плакать и с возмущением посмотрела на меня.

-Вы что такое говорите? - спросила она.

-Разумные вещи я говорю! Из армии парней не всегда дожидаются, а тут... Я лучше знаю жизнь, так что ты на меня не сердись. Но помочь постараюсь, раз уж обещала.

Глава 3

После прогулки, когда половина детей разбежалось по кружкам, а у других началось личное время, я сходила в медпункт. Там я сослалась на головную боль и начинающую простуду. Медсестра дала мне таблетки и я, как бы невзначай, спросила её:

-А что, детдомовца, говорят, к вам в изолятор поселили?

-Ну да. У нас здесь лекарства, поэтому решётки везде. Вот начальство и распорядилось, приютить беглеца.

-И как он? Не докучает?

-Да вроде нет. Тихий мальчишка. Я вообще не понимаю, с чего он вруг решил бежать. Мне его жалко, ест плохо. Всё время думает о чём-то. А о чём? Я его спросила, он молчит.

-Куда его потом?

-Не знаю. Это же ЧП - побег! Я думаю, его здесь оставят до конца летнего отдыха. Они же на все три смены сюда приезжают. И детдому хорошо - с парнем не возиться, и у нас показатели не испортятся - ни одного отчисления.

-Так-то оно так... Но выходит, что мальчишка будет в одиночном заключении целых два с половиной месяца.

-Ну да. А кто о нём думает? Да и он хорош! Не надо было бегать.

-Может быть я бы ему книг каких-нибудь принесла? - предложила я. Медсестра задумалась, потом сказала:

-Несите! И вправду - ну чего ему просто так сидеть?

-Так я зайду к нему? Спрошу, что ему принести?

-Заходите. - согласилась медсестра и дала мне ключ от изолятора.

С волнением я отперла, крашенную голубой краской, дверь. Передо мной открылось небольшое светлое помещение с медицинской кушеткой, горшком под ней. У окна стоя маленький столик с табуретом. Зарешётчатые окна были завешаны белыми занавесками, возле белого эмалированного умыльника стояла мыльница и стакан с зубной щёткой и пастой. На крючке висело вафельное полотенце. Обычный медицинский изолятор. На кушетке, закинув руки под голову, лежал подросток. Он повернул голову ко мне и выжидающе посмотрел на меня.

-Здравствуйте, Володя! - поздоровалась я.

-Здравствуйте. - ответил подросток с ленивой грацией кота поднимаясь с кушетки.