Читаем Исповедь студента экономического вуза онлайн бесплатно

Оформление информации по изображению с указанием адреса сайта:

– В оформлении обложки использована фотография автора PIRO4D

https://pixabay.com/ru/%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D0%BC%D0%B8%D1%80-%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%81-1617121// по лицензии CC0.

Исповедь студента экономического вуза

Совсем недавно я был абитуриентом, который почти не понимал, чем хочет заниматься в этой жизни. Прошло пять лет учёбы в университете. Теперь я пишу выпускную дипломную работу. После школы я ничего не знал ни об экономике, ни о том, каким образом она работает. Более того, до сих пор некоторые процессы остаются недоступными для моего понимания – в силу некомпетентной информации либо отсутствии моего желания понимать. Сложность, необъятность, масштабность и некоторая мрачность знания меня всегда привлекала – потому что большинство старается уклоняться от попыток разбора или анализа. Как раз упомянутое большинство я никогда не понимал – будто людям совсем неинтересно разбираться в особенностях той среды, в которой они живут. Немного позднее я узнал, что люди настолько заняты разнообразными «делами», что их вовсе не интересует сухая правда. А ещё спустя некоторое время понял, что правда их интересует, но они не готовы жертвовать временем, принципами или своей жизнью – что обусловлено нынешней экономической системой.

Тема моей дипломной работы утверждена как «Система сбалансированных показателей экономической безопасности предприятия». Я решил проявить небольшую инициативу (или легкомысленную храбрость) – изменить тему дипломной работы на более актуальную, обобщённую и что самое главное, – по-настоящему важную для меня. Мне представляется, что работа должна стать итогом пяти лет обучения в университете и нести в себе если не общественную пользу, то хотя бы некоторый творческий подход к заключению выводов. Некоторые свободные размышления, структурированные в форме текста.

Да, несомненно, работа должна быть творческой. Но хладнокровные расчёты, возможно, имеют большую ценность для той ситуации обучения, в которой я нахожусь. На мой скромный взгляд – мы слишком глубоко нырнули в экономическую науку и теперь не видим тех событий, который происходят извне. Мы почему-то убеждены в собственных субъективных оценках, хотя повода для этого нет. Экономика – это не расчёты. Экономика – это в первую очередь жизнь, в которой существуют расчёты.

Подобный поступок в университете не одобрили. Хотя мой научный руководитель был удивлён и написал небольшой отзыв. Работа ему понравилась, но, в конце концов, я всё равно должен писать о безопасности предприятий, факторы, составляющие, принципы и результативные показатели деятельности. Инициатива дипломной работы не была принята, поэтому я решил не огорчаться и попробовать написать книгу. Да, целую книгу о пяти годах обучения в университете и пяти годах наблюдения за окружающим миром.

Предприятия, конкуренция, балансы, капитализм – я расскажу обо всём, что мне довелось узнать. Я многого не знаю, и ещё больше мне предстоит узнать. И всё же я надеюсь, что найдутся люди, которые поймут мои желания и нежелания делать те или иные вещи. Чем большее количество людей узнает о моей работе – оценит её, укажет на недостатки или просто выразит своё мнение – тем более осмысленной станет эта, так называемая, дипломная работа.

Джон Мейнард Кейнс, британский экономист XX века, как-то сказал, что настоящая сложность заключается не в том, чтобы разрабатывать новые идеи, а в том, чтобы избавиться от старых. В современное время, в пределах планеты или страны, неважно, всегда найдётся мнение, что ситуация очень плохая и что в силу глупости людей мы не сможем ничего изменить. Интеллектуалы, обладающие таковым мнением, только и умеют, что сожалеть и разочаровываться. Они считают, что именно в данный момент времени мы (то есть, все люди) не способны продвигаться вперёд и достигать новых вершин. Я думаю, что это давно устаревшее мнение, от которого нужно избавиться. Самое интересное, что если вы спросите таких интеллектуалов о том, как, например, накормить голодных детей, как сделать электромобили безопасными или как организовать честное распределение ресурсов по всей планете, они вам ответят «Я не знаю».

Вот и я не знаю, какими способами именно сегодня можно достичь необходимых для нас результатов. Когда спрашиваешь у однокурсника, или любого другого человека что-нибудь действительно важное – он либо не принимает всерьёз, либо советует нечто сформированное в пределах тех ценностей и той системы, в которой он вырос: «Ты всё равно ничего не изменишь». Как правило, за этим следуют расхожие и бессмысленные фразы вроде «будь собой», «делай то, что велит сердце» и так далее по списку. Мне не очень хочется, что бы люди были собой, потому что это зрелище, чаще всего, печальное. Скажите такие фразы человеку, который только что испытал инсульт – но он почему-то всё равно встанет с кровати и обнимет свою дочь. Или скажите фразу «будь собой» человеку, который подвергался всё своё детство насилию, или рабу, который только что освободился от оков – они оба будут желать залечить душевные раны посредством мести. И подобные фразы спровоцируют совершенно неприемлемые исходы.

Поэтому мне хочется задёрнуть занавес, приоткрыть дверцу, взглянуть со стороны – насколько это возможно. Я не считаю, что отдельно взятый человек обязан следовать установленным незнакомыми для него людьми нормам, которые приняты за истину только потому, что люди неподтверждённым способом заимели себе авторитет. Если общество существует, это не значит, что оно по-настоящему живёт – что справедливо для каждого человека.

Главное, что необходимо разбираться в том, что тебя окружает, какие проблемы существуют и как изобрести методы, способные решить вышеуказанные проблемы. Что значит проблема? Исходя из науки – противоречие, ситуация, где две или более сторон имеют противоположные ценности или объяснения каких-либо явлений. Проще говоря, проблема, это когда многие люди, собравшись на площадях с целью митингов и демонстраций утверждают, что им «известно, что нужно изменить», но они абсолютно не знают, как «это сделать».

Давайте начнём с небольшого урока истории. Раньше все было хуже. Грубо говоря, на протяжении 99 % мировой истории 99 % людей были бедными, голодными, грязными, напуганными, тупыми, больными и некрасивыми.

Рутгер Брегман

Принято считать, что капитализм берёт начало в XVI веке в странах Западной Европы – Великобритании, Нидерландах, Бельгии, Люксембурге. До его появления люди в основном занимались сельским хозяйством – с ограниченным развитием технологий и не менее ограниченной коммерциализацией. Основу общества составляли крестьяне, правящий класс и церковь, которая регулировала отношения между ними. Несмотря на характерные мрачные описания Средневекового времени, на заре XIV века – в поздний период – обществу практически полностью удалось искоренить крепостничество, отправиться от последствий Столетней войны и нашествий чумы, при этом развивая образование, культуру и науку.

Начало XV века было ознаменовано «Эпохой великих географических открытий», что в действительности представляло собой экспроприацию чужих земель, порабощение или уничтожение коренного населения и установление колониального режима. Страны безжалостно захватывали земли, искали драгоценные металлы, пряности и прочие ресурсы, которые можно отобрать силой. Экспансия развивалась, в колониях были созданы плантации по выращиванию сельскохозяйственных культур (сахар, табак, хлопок). На плантациях использовался труд рабов, вывезенных из Африки. Были произведены новые продукты питания, появился картофель, сырьё для производства и много золота, которое использовалось в качестве денег.

Коренное население было на грани вымирания, 13 миллионов африканцев работали в Европе и арабских странах, а равнины Индии белели костями ткачей. Христофор Колумб писал в своих дневниках, что дикари встречали чужеземцев приветливо, более того, предлагали свои вещи, одежду, бытовые предметы и еду, не требуя взамен абсолютно ничего. Тем не менее, великие путешественники не собирались обмениваться знаниями или опытом, потому что цели преследовали совершенно другие. Вот так начал своё развитие капитализм. Именно таким способом был создан мир, в котором мы сейчас живём.

Весь XVIII век капитализм развивался медленно, пока в 1820-х не произошла промышленная революция. Западная Европа, колонии в Северной Америке и Океании демонстрировали высокие темпы роста дохода на душу населения, хотя экономический подъём повлёк за собой снижение уровня жизни. Переход от мануфактуры к фабрике оставил многих ремесленников без работы. Машины заменяли квалифицированных работников, в то время, как работники менее компетентные (дешёвые для предприятия) управляли этими машинами. Практически все дети трудились на производстве – некоторые станки были сделаны специально под рост ребёнка. Люди работали от 80 до 100 часов в неделю, а выходным временем у них было полдня в воскресенье. Из-за особенностей хлопковой промышленности многие английские работники умирали от лёгочных заболеваний. Каждый из них возвращался домой, где с ним делили комнату ещё 15–20 представителей рабочего класса. Продолжительность жизни в бедных районах Англии составляла 17 лет – беспрецедентный случай в мировой истории.

Тем временем, товары производились, экономические показатели повышались, строились фабрики и печатались доллары, обеспеченные награбленным золотом. Ненависть между нациями усиливалась – я насчитал 206 войн за XIX век, включая восстания, бунты, вторжения и революции. Получается, за год жизни в XIX веке происходило как минимум два события во всём мире, сопровождаемые насилием, кровью, убийствами и, конечно же, капиталистическими мотивами. В тех же городах Нового Света, ещё не успевших оклематься после Войны за независимость, среди бела дня человека могли убить за пару монет только потому, что он англичанин или ирландец.

Появлялись антикапиталистические движения, в частности, борьба луддитов (людей, потерявших работу из-за машин) за свои права и движение в поддержку научного социализма, созданного Карлом Марксом. Впоследствии, заработная плата рабочих к 1870-м повышалась, там же создавались новые рабочие места, и количество часов на производстве сократилось до 60.

Идеи Карла Маркса, в его время, назывались утопическими и абсолютно не применимыми для внедрения в общество. Тем не менее, современный капитализм многое взял из марксизма (социализм в Китае и Северной Корее, реформистский марксизм в Дании, Норвегии, Швеции, Финляндии). Также стоит учесть, что последователи Маркса – русские революционеры, отчаянно желающие создать идеальное общество посредством насилия, имели мало общего с теми идеями, которые проповедовал учёный. Они, как и рыцари Кортеса или приспешники английской короны, преследовали свои собственные цели, и коммунизм, что ходит на устах у большинства причастных людей, совсем не тот осуществлённый проект, который был написан на бумаге.

Хорош марксизм или нет, но во многих книгах и научных работах указано, что он провалился. Моё мнение заключается в том, что теория Карла Маркса хороша, но учёный допустил одну важную ошибку – оставил в своей системе деньги. В принципе, даже исходя из кратких экскурсов по истории, можно сделать вывод, что общество, максимально эффективное и сохраняющее за собой возможность развития в перспективе, можно построить только полностью избавившись от кредитно-денежной системы.

Далее мировая история оставила за собой массовое производство, бесчисленное количество войн, депрессий и волнений, миллионы несчастных и голодных людей, озлобленных мнений и реакций от насилия к насилию. Технологии совершенствовались, наука развивалась, культура видоизменялась и наполнялась многообразием. Расцвет капитализма был зафиксирован. Результаты и последствия ныне известны.

Что же в итоге принёс нам капитализм? Благодаря ему за последние 200 лет истории всё изменилось. Миллиарды людей оказались в безопасности, стали богатыми, сытыми, одетыми, здоровыми и образованными. В 1820-х почти 85% мирового населения жили в крайней нищете, тогда как в 1980-х этот показатель снизился до 44%, а сейчас составляет меньше 10%. Любой бездомный, получающий в 2018 году социальную помощь, имеет больше денег, чем представитель рабочего класса в XIX веке.

Благодаря капитализму развивались наука и технологии. После научной революции в XVI-XVII вв., первопроходцами были освоены новые земли, изобретён порох, печатный станок, паровая машина, первые аналитические аппараты, анестезия, фотография, телеграф и даже консервации. Томас Эдисон изобрёл лампочку, Никола Тесла создал асинхронный двигатель, а с ним и переменный ток. В XX веке братья Райт научили людей летать. Также были изобретены компьютер, телевидение, мобильный телефон и рентгеновские лучи. А ещё были открытия теории относительности, пенициллина, инсулина, чёрных дыр, теории Большого взрыва, квантовой теории Планка и заложен фундамент к развитию современного искусственного интеллекта.

Показатели глобальной экономики сегодня выросли в 250 раз в сравнении с эпохой, предшествующей промышленной революции. Несомненно, если бы человека из XIX века отправить в нынешнее время, он бы счёл окружающий мир настоящим раем.