Читаем Говори правду онлайн бесплатно

город.

Данная история произошла в одном из провинциальных российских городов. Но не смотря на то что таких городов было великое множество, этот город отличался от остальных. Прежде всего его отличительной особенностью было то, что он находился на границе с Китаем и являлся административным центром Амурской области, он располагался в месте слияния двух рек, Зеи и Амура, а свое название получил в честь одного из православных праздников, Благовещение, и стал именоваться Благовещенском.

В сердцах местных жителей он был вечно зеленым городом, ведь с момента его основания вдоль его улиц росло великое множество деревьев, и каждую весну они оживали и превращали Благовещенск в райский островок для любителей природы. Но в масштабах большой страны, об этом городе мало что было известно, обычный провинциальный город, где не происходит ничего интересного. Но иногда его показывали в своих репортажах ведущие новостные каналы, то смерч прошёл по улицам города, то прошли сильные проливные дожди и весь город превратился в большое озеро. Не смотря на подобные капризы природы, местные любили свой город.

Одним из таких местных жителей был благовещенец в первом поколении, вполне обычный и ничем не примечательный среднего роста, худощавого телосложения, русоволосый с голубыми глазами двадцатишестилетний мужчина. Родители его называли просто по-семейному Витя, а на работе к нему обращались Виктор Викторович, особенность по которой его отчество было однокоренным словом с его именем заключается в том, что его отцу очень нравилось свое имя, и он решил назвать сына, таким же именем коим обладал сам, его мама была не против так как не было заранее выбранного мужского имени. Дело в том, что его родители планировали, что у них родится дочь и поэтому они выбрали женское имя Юлия, но совершенно забыли о том, что на свет может появиться мальчик.

Раз к молодому мужчине обращаются по имени и отчеству, то он, наверное, какой-нибудь начальник, и это предположение отчасти верно, ведь он начальник детских душ. Виктор работает в школе учителем, уже не первый год он проводит работу с подрастающим поколение, он получил признание и уважение от своих коллег и детей, которых учит. Дети вообще его любят, всегда растекаются в улыбке при встрече с Виктором.

Виктор любит свою работу, хотя он не получает полного удовлетворения от нее ведь он мечтает преподавать один единственный предмет, ИСТОРИЮ, но ему приходится разрываться на два разных предмета, историю и технология. Основным видом его деятельности является преподавание технологии, ведь кто-то же должен учить мальчиков правильно держать молоток и вбивать гвозди для полок.

Каждую осень начинается новый учебный год, дети идут в школу за знаниями, родители этих детей облегченно вздыхают, что наконец дети будут заняты, а учителя отдохнув и набравшись сил начинают разводить бурную деятельность по засеиванию детских головок новыми знаниями.

одноклассница.

По всей стране отгремели линейки, посвященные первому сентября. Многие семьи и педагоги отметили этот день в праздничной обстановке и в ожидании первого учебного дня, активно готовили все необходимое для отправки в школу, одни готовили детей, другие себя.

Наступило утро, Виктор умылся и позавтракал, приготовил все необходимое для первого учебного дня в новом 2017 году, дело в том, что у учителей новый год наступает не 1 января, он у них начинается 1 сентября, а заканчивается 31 мая. Все остальное время, а именно лето, незаметно испаряется, ведь не один учитель не замечает того, что оно закончилось так быстро, что толком его и не заметили. Виктор как всегда был озадачен рядом глобальных и не очень глобальных вопросов, прежде всего он размышлял о мировых политических процессах, но это оказалось на втором плане, ведь сегодня ему предстоит представить новых учеников своему классу, а это гораздо важнее. Дело в том, что Виктор являлся еще и классным руководителем шестого класса, который в подавляющем большинстве состоял из мальчиков и немного был разбавлен девочками. Проблема заключалась в том, что большое скопление мальчиков в замкнутом ученическом коллективе в пределах одного класса неизбежно вели к возникновению конфликтов, ведь всем известно, что мальчики в любом коллективе всегда стремятся утвердиться при помощи силы, результатом подобного утверждения становятся драки. Очень часто подобные конфликты возникают из-за девочек, девочки конечно тут ни при чем, просто мальчики начинают бороться за внимание представительниц прекрасного пола. Но как ни странно, девочки в классе Виктора не интересовали своих одноклассников и конфликты, которые рождались в его классе, в основном были связаны с тем, что кто-то на кого-то косо посмотрел или взял чужую ручку или карандаш без разрешения.

Виктор полностью готовый вышел из дома и подошел к своей машине, которая стояла на улице, открыл дверь, завел ее и поехал на работу. Виктор жил в частном доме, который представлял собой двухквартирный деревянный дом, сложенный из бруса. Он был построен еще при последнем российском царе, в нем не было никаких удобств, а отапливался он при помощи печки, которая занимала существенное пространство на кухне. Что касается уборной, то она находилась в конце участка, летом в этом были свои плюсы, но зимой во время сильных морозов видны только одни минусы. Но отдельное место занимает снабжение дома водой, так как оно напрочь отсутствовало и воду приходилось возить от колонки, которая располагалась через квартал от дома. И это была его домашняя обязанность, хочешь не хочешь, а вода в доме должна быть. Автомобиль, на котором Виктор поехал на работу, представлял собой старенькой серый седан, японского производства фирмы «тойота», со временем кузов машины был поцарапан и обшарпан, но Виктору нравилась эта машина, она была вместительной и просторной внутри, что позволяло свободно дышать. Вообще Виктор мог бы и пешком прогуливаться до работы, дело в том, что школа находилась практически рядом с домом, всего в пяти минутах ходьбы. Но ему нравилось ездить на машине, ведь вождение доставляло ему огромное удовольствие.

Виктор прибыл на работу вовремя, он встретил у центральных дверей школы новых детей и повел в свой класс, где собирался их представить и провести у них первый урок, урок истории.

Все были в сборе, и новые дети, найдя свободные места ожидали, когда их представят классу. По мнению Виктора выводить детей к доске, чтобы на них все глазели, как на новый экспонат не лучшая идея, лучше их представить на местах, которые они заняли.

Прозвенел звонок. И Виктор стоя за учительским столом произнес:

– Всем встать! – Требовательно и повелительно произнес Виктор.

Дети послушно встали и замерли в ожидании, когда их посадят обратно на места.

– Здравствуйте, садитесь – произнес Виктор, – сегодня у нас в классе пополнение, пятеро новых учеников, давайте я их вам представлю: Егор Г., Егор П., Виктория Т., Игорь П., Ангелина Р.

– Меня можно Гелей называть, – отозвалась новенькая девочка.

– Хорошо, – одобрительно ответил Виктор.

Когда дети были представлены Виктор начал свой урок истории. Новые дети оказались достаточно активными и сообразительными. Большую активность проявила новая девочка Геля, кареглазая худенькая девочка, с русыми волосами, обладающая определенным обаянием, когда она ходила или бегала, создавалось впечатление, что ее руки и ноги двигаются отдельно от тела, что они ведут самостоятельную жизнь.

Новая девочка в течении одного учебного дня обаяла весь коллектив мальчиков в классе, 19 человек. Но данное событие очень сильно не понравилось, коренной ученице этого класса, которая стремительно начала терять лидерские позиции среди одноклассников. Ее звали Мирослава, это была высокая и здоровая девочка, таких называют кровь с молоком, она была рыжеволосой, с большими выпученными глазами, ее лицо покрывали подростковые угри. Мирослава с первого класса занимала лидерскую позицию в классе, являясь отличницей и попутно занималась танцами. Новая девочка ей не понравилась, и она стала испытывать к ней неприязнь, перерастающую в ненависть.

Первые дни новенькие дети активно знакомились со школой и другими детьми. Они оказались активными не только на уроках, но и на переменах. Со звонком с урока дети выбегали из кабинетов и растекались по всей школе. Так поступали и новенькие. Геля же не просто носилась по коридорам, она собирала вокруг себя воздыхателей. Виктор подходя к классу стал замечать группы мальчиков, которые охраняли двери в кабинеты, где должны проходить уроки у его детей. Дело в том, что во всех школах России принята коридорная система, то есть классы переходят во время перемен из кабинета в кабинет, что способствует более эффективному обучению. Виктор сразу понял, кого ждут мальчики. Они караулят Гелю.

Однажды Виктор подошел на перемене к Геле и обратился к ней.

– Геля, твои поклонники уже все углы пометили, – пошутил Виктор. – Разгони своих женихов, они загораживают проходы в коридорах пока тебя караулят.

– Это мои друзья, – весело ответила девочка.

– Тогда попроси их ждать тебя не у дверей кабинета, а в вестибюле, – попросил Виктор и добавил. – Там места больше.

– Хорошо, – радостно отозвалась девочка.

Данный разговор не остался не замеченным. За ними наблюдала Мирослава. В ее глазах Геля олицетворяла истинное зло, и она пристально следила за каждым ее шагом, в надежде, что когда-нибудь Геля оступится.

собрание.

Учебный процесс во всю набирал обороты, но перед Виктором появлялись все новые и новые задачи. Он должен был провести родительское собрание, но ему не очень хотелось это делать, так как он не любил собрания, на них нужно было что-то говорить. В пятницу он объявил детям, что собрание пройдет в понедельник в 18.30. За выходные составил примерный план своего выступления и к понедельнику был готов к собранию.

После рабочего дня он открыл кабинет, в котором намеревался провести собрание – это был кабинет английского языка на втором этаже школы, который был закреплен за его классом. Дело в том, что почти во всех школах страны каждый класс имеет свой кабинет и должен за ним приглядывать. Это значит, что классы которые закреплены за своими кабинетами должны следить за сохранностью этих кабинетом, а также проводить там уборку, либо полы мыть, либо подметать. Но данная традиция, связанная с уборкой кабинетом постепенно отмирает, во многих школах России классы моют уборщицы, которых надо сказать не очень радует известие о том, что им необходимо отмывать не только школьные коридоры, но и учебные помещения.

За пять минут до начала собрания начали подходить родители детей и Виктор встречал каждого в вестибюле школы и провожал в кабинет. Как всегда, на собрание пришла лишь половина родителей, так как у остальных либо не нашлось времени, либо они не пожелали приходить. Особенность собраний в школе заключается в том, что когда дети маленькие и учатся в начальной школе, а именно с первого по четвертый класс, родители практически всем составом ходят на собрания, но стоит ребенку перейти в среднее звено, они решают, что их дети уже самостоятельны и посещать собрания не обязательно, и начинают их посещать от случая к случаю.

На часах уже было 18.30, Виктор еще раз проверил время и предложил собравшимся родителям, а их присутствовала половина от ожидаемого количества участников, что уже было хорошей новостью, подождать еще пять минут. Контрольные пять минут прошли, и Виктор решил начать собрание.

– На повестке дня есть ряд вопросов, которые я желал бы осветить. Во-первых, нужно добиваться того, чтобы дети ходили в школьной форме, которая принята согласно школьному уставу, а именно девочки должны носить синие платья с черными фартуками, а мальчики должны ходить в синих костюмах. Во-вторых, необходимо контролировать выполнение домашних заданий детьми, поэтому нужно проверять их дневники, поскольку у нас очень маленькое качество знаний по классу. Дети плохо учатся, иногда не выполняют задания и у нас возникают неизбежные трудности с освоением школьной программы. В-третьих, необходимо назначить родительский комитет, который будет заниматься рядом вопросов связанный с организационными моментами, – на одном дыхании протараторил Виктор. – Если нет вопросов по изложенным вопросам, то можно приступить к формированию родительского комитета.

Первых два вопроса связанных с формой и контролем за успеваемостью не вызвали никакого ажиотажа, так как все это обсуждалось неоднократно в пятом классе, но и последний тоже не стоял в острой форме, так как председатель родительского комитета и казначей присутствовали на собрании, причем в одном лице. Это была высокая немолодая рыжеволосая женщина, которая не очень хотела этим заниматься, но ей приходилось все это делать поскольку желающих не было.

– Я не против передать родительскую кассу, – сказала она.

– А мы очень рады, что Вы являетесь казначеем и менять ничего не хотим, – сказала молоденькая тридцатилетняя женщина.

– А у Вас, Виктор Викторович, есть предложения, кого можно назначить казначеем, – сказала председатель.

– Мы тоже не хотим ничего менять, – Сказала довольно улыбчивая женщина с короткой стрижкой.

– У меня нет другой кандидатуры, причем мне достаточно комфортно работать с вами, к тому же я не могу назначать председателя и казначея, – ответил Виктор.

– Ну тогда проголосуем, – предложила мама новой девочки, Ангелины. Это была молодая женщина, с короткой стрижкой и карими глазами. – Кто за, поднимите руки.

Руки подняли все родители, которые присутствовали на собрании. Председательствовать и исполнять обязанности казначея осталась рыжеволосая женщина, ее звали Анна Владимировна, в этом классе у нее учился сын, она ласково его называла рыжиком.

– Виктор Викторович, у меня есть вопрос, – сказала одна из женщин, которая тоже пришла на собрание. – Дело в том, что моему сыну в школьной раздевалке порезали куртку, есть ли в классе какой-нибудь шкаф, чтобы дети могли там оставлять свою верхнюю одежду?

– Да, в моем кабинете есть шкаф, и дети могут там оставлять свою одежду, – сказал Виктор. – Ключ я передам старосте класса, она перед началом урока будет открывать кабинет, и дети могут спокойно оставлять в нем свою одежду и идти на уроки.

Старостой класса являлась Мирослава, она была на хорошем счету у классного руководителя, всегда была готова к урокам, но устно отвечать не любила.

– Раз больше нет вопросов, тогда собрание окончено, до свидания, – Виктор попрощался и проводил родителей.

Когда Виктор собирался уходить из кабинета к нему подошла родительница. Это была мама Мирославы.

– Виктор Викторович, – обратилась женщина.

– Да?

– У меня к Вам есть просьба.

– Какая?