Читаем Гипноз разумности онлайн бесплатно

4 ноября 2009 г.

(книга «Гипноз разумности» уже вышла 22 октября 2009 г.)

В.С. Цаплин

ГИПНОЗ РАЗУМНОСТИ

МЫШЛЕНИЕ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Моим дочерям и внучке

Человек считает себя царем природы и венцом творения: ведь за считанное число тысячелетий им с нуля создана мощнейшая технологическая цивилизация на одной из планеток солнечной системы и даже сделаны первые попытки выйти в космос! Но за это же время ему удалось уничтожить больше трех миллиардов своих соплеменников в непрерывных войнах, разрушить заметную часть построенного и настолько нелепо организовать общественную жизнь, что ничем кроме самоуничтожения или антиутопии она кончиться не может....

Остановить деградацию и получить шанс не только на возвращение к здравому смыслу, но и построение на Земле единой гармоничной цивилизации можно только избавившись от гипноза самодостаточности природной разумности

и направленно формируя полноценное мышление у новых поколений...

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Цивилизация и культура .......

«Рациональная культура» и «Культура неадекватности» .....

Метания ....

Самомнение разумности..........

«Гантели для разумности» ......

Как распутать клубок? .....

Попытка редукционизма ......

Мнения .....

Одновариантность полноценного мышления ....

Роботоподобное единообразие? ....

Хватит «трясти грушу»! ....

Единственное решение ....

Будущее ....

О структуре книги .....

ЧАСТЬ 1

ЖИЗНЬ И ЭВОЛЮЦИЯ

ФЕНОМЕН ЖИЗНИ ............

СМЫСЛ И ЦЕЛЬ ЖИЗНИ ............

ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕК? .......

ЭВОЛЮЦИЯ И БИОЛОГИЯ ...........

Эволюция или прогресс? .....

Нерешенные противоречия ...

О методике ...

ПРИНЦИП ПРИЧИННОСТИ ............

Квантовые эффекты ....

Диссипативные структуры ....

Причинность и рациональная логика ...

УРОВНИ ПОНИМАНИЯ ..............

ФУНКЦИЯ ЖИЗНИ ............

ЖИЗНЬ, ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ И «ЗАПУСК» ЖИЗНИ............

ЧАСТЬ 2

ПОВЕДЕНИЕ И РАЗУМНОСТЬ

САМОРЕПЛИКАЦИЯ И ПОВЕДЕНИЕ ............

Инстинкт ...

Рефлекс ....

Рецепторы ...

ПРЕДСОЗНАНИЕ..............

Неизбежность предсознания ....

Предсознание – основа появления разумности ....

УРОВНЕВЫЙ ХАРАКТЕР РАЗУМНОСТИ..................

УПРАВЛЕНИЕ ПОВЕДЕНИЕМ ...........

РОЛЬ МЫШЛЕНИЯ....................

Автономность мышления .........

«Подвиды» человека .......

Мысленный эксперимент ...

Первый подвид - национальная самоидентификация ....

Второй подвид – конфессиональная самоидентификация ...

Просвещение и профессионализация вместо мышления....

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛНОЦЕННОГО МЫШЛЕНИЯ –

ЭТО ИДЕАЛЬНАЯ «СБОРКА» ......

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА РАЗУМНОСТИ............

КВАЗИ-ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ..............

ЧАСТЬ 3

ГИПОТЕЗА: ПРИНЦИП И МЕХАНИЗМ РАЗУМНОСТИ

ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРИРОДЫ РАЗУМНОСТИ ...

ПРИНЦИПЫ МЕХАНИЗМА РАЗУМНОСТИ .......

Идея Р. Джоунса ....

Развитие идеи ....

СЕНСОРНЫЙ ПРИНЦИП СОЗНАНИЯ ........

ЕДИНСТВО ЗРЕНИЯ И СОЗНАНИЯ ........

УСЛОВИЕ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ ....

«МАТРЕШЕЧНАЯ» МОДЕЛЬ РАЗУМНОСТИ ...

Фильтры ...

Маркеры ....

Обобщение принципов разумности ...

Флуктуации «размера разумности» ...

«МАТРЕШЕЧНАЯ» МОДЕЛЬ И ПРОЯВЛЕНИЯ ПСИХИКИ ...

«Табула раса» ...

Сон и сновидения ...

Память ...

Амнезия и склероз ...

Аутизм ....

Эффект «дежа вю» ....

Интуиция ....

Свобода воли ...

Гипноз ....

Эйдетизм ....

Галлюцинации ....

Медитация ....

Смерть ....

ЭМОЦИИ ....

ПСИХОЛОГИЯ..............

Постановка вопроса ...

Непоследовательность психологии ...

Психология и формирование мышления ...

Психология «нормального» массового мышления ...

СОЦИАЛЬНОСТЬ И РАЗУМНОСТЬ ......

ЭВОЛЮЦИЯ КУЛЬТУРЫ ....

ЧАСТЬ 4

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ

ХРОНОЛОГИЯ............

Относительная хронология ...

Абсолютная хронология ...

ИСКУССТВЕННАЯ СРЕДА ОБИТАНИЯ................

ПРИНЦИП ВОЗРАСТАЮЩЕЙ СОЦИАЛЬНОСТИ..........

СОЦИАЛЬНОСТЬ И СТАБИЛЬНОСТЬ ....

ХАОТИЧНОСТЬ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ .....

ВОЗРАСТ ЦИВИЛИЗАЦИИ.........

МИГРАЦИЯ ИЛИ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ? ....

ИСТОРИЯ ...............

«Официальный вымысел» ...

«Биография случайностей» ....

ЧАСТЬ 5

НАСТОЯЩЕЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ

ЧИСЛЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.........

СТАТИСТИКА ЦИВИЛИЗАЦИИ....

Мир – как «деревня» ...

Иррациональное распределение .....

НАДСТРОЙКА И ДЕМОКРАТИЯ ....

ЭКОНОМИКА .....

«ЭКОНОМИКА СУМАСШЕДШЕГО ДОМА»..........

Экономические кризисы грядущего .....

НЕВЕРОЯТНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ....

ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ .....

СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ЭКОНОМИКА..............

НАУКА...........

Естественные науки ....

Кажущееся противоречие .......

Нужна ли фундаментальная наука? ......

Гуманитарные «науки» ...

Философия ....

«Гуманитарная» и «Естественная» философии ....

ТРАДИЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ....

РАЗВИТИЕ ТРАДИЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ...........

ПЕДАГОГИКА .................

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГИБКОСТЬ .......

ТРАДИЦИОННОЕ И ПОДЛИННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ................

ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ ВЛАСТИ .......

Две культуры ....

Условия слияния .....

«Хвост вертит собакой?» ...

Мышление и Власть ....

РЕАЛЬНОСТЬ АНТИУТОПИИ .........

Силовое столкновение ....

Стихийный бунт .......

Религиозная террористическая экспансия ......

Интеллектуальная деградация ......

Реальности антиутопии ....

Революция сознания ...

ПСИХИЧЕСКИЕ ОТКЛОНЕНИЯ И ОБЩЕСТВО .......

Аутизм и «индигоизм» ....

МИФИЧЕСКИЕ «АКСИОМЫ» ...........

ТЕСТЫ НА ПОЛНОЦЕННОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ...........

Тест первый .....

Тест второй ....

Тест третий ....

ТИП МЫШЛЕНИЯ И ВИД ЦИВИЛИЗАЦИИ.............

НРАВСТВЕННОСТЬ И «АВТОРИТАРНАЯ ДЕМОКРАТИЯ» ...

Нравственность ....

Нравственность и стабильность ....

Нравственность и авторитаризм ....

Нравственность и демократия .....

Нравственность и мышление ....

ЧАСТЬ 6

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛНОЦЕННОГО МЫШЛЕНИЯ

МАСШТАБЫ ПРОЕКТА И БАРЬЕРЫ ….........

Интеримы ....

Психологический барьер ...

Ресурсный барьер ...

Кадровый барьер ....

«ОНИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ НАСТОЯЩИМИ!».............

ИНТЕРИМЫ – ЭТО НЕ ИНТЕРНАТЫ ..............

ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ИНТЕРИМАХ .........

ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ В ШКОЛАХ ИНТЕРИМАХ ..............

ПЕДАГОГИКА ИНТЕРИМОВ .......

ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРИМОВ И ПЕРЕХОДНОЙ ПЕРИОД .......

Механизм социальной реформации .....

Круг дружеского общения ......

«А судьи – кто?» .....

ИНТЕРИМЫ И БУДУЩЕЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ..........

ЧАСТЬ 7

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

ТРАЕКТОРИИ БУДУЩЕГО ЦИВИЛИЗАЦИИ ...............

Эволюционная траектория.......

Интеллектуальная траектория...........

БЕСКОНФЛИКТНОСТЬ ИЛИ БЕСПРОБЛЕМНОСТЬ? ......

ПРОБЛЕМЫ «СВЕТЛОГО БУДУЩЕГО» .........

Биосоциальный отбор..................

Работа и личная жизнь........

Политический строй ....

«Неотчуждаемые» права людей ....

Либо одно – либо другое........

Стимулы и идеалы ...........

Демократия ......

Дети и родители ....

НРАВСТВЕННОСТЬ: ВОСПИТАНИЕ ИЛИ МЫШЛЕНИЕ?............

Воспитанная нравственность....

Нравственность полноценного мышления ....

ПОСЛЕСЛОВИЕ

ЛИТЕРАТУРА, ЗАМЕЧАНИЯ, ДОПОЛНЕНИЯ .....

«ВОЗВРАЩЕНИЕ В ЗАВТРА» .......

(реалистическая утопия)

ОБ АВТОРЕ .....

ВВЕДЕНИЕ

При всей непредставимости феномена «жизнь» и загадочности принципа разумности, человек остается пусть незаурядным, но не более, чем природным образованием. Поэтому в существовании человека разумного нет никакого возвышенного или абсолютного смысла. На вопрос одного из читателей: «Человек -это цель или средство?» Борис Стругацкий ответил:^. «И то, и другое. Ни то, ни другое. Зависит от точки зрения. В этом смысле он ничем не отличается от, скажем, муравейника, тайфуна или закона больших чисел» [1]. Из сказаного следует вывод, что к обществу нужно подходить, как к обычному природному объекту, т.е. применять те же методы, критерии и оценки, которые давно стали общепризнанными в естественно-научных исследованиях, и максимально разобраться с тем, что собой представляет разумность. Очевидно, что человеческая цивилизация, возникшая вследствие появления разумности, также может рассматриваться, как природное образование, с тем лишь отличием, что после создания достаточно развитой среды обитания, форма и состояние цивилизации стали зависить только от уровня развития разумности. Попытка следования этим принципам привела к выводу, что единственным выходом из затягивающего цивилизацию системного кризиса является массовое формирование полноценного мышления [2], Для доказательства справедливости этого утверждения не потребуется каких-либо метафизических вывертов и попыток спрятаться в тумане «глубокомысленного» наукообразия и специальной терминологии, маскируя пробелы, белые пятна или собственное незнание, а приводя только соображения, основанные на рациональном подходе. Насколько убедительно получилось – судить читателям, однако большинство выводов оказалось в резком противоречии со многими привычными и традиционными представлениями.

Цивилизация и культура

Слово «цивилизация» многозначно. В некоторых случаях Цивилизациями называют более ли менее автономно развивающиеся сообщества людей в условиях относительной географической и информационной изоляции, и отличающиеся какими-то общими и случайно сформировавшимися признаками. Например, индо-восточная цивилизация, западная, исламская, иудо-христианская и т.д. Цивилизациями иногда называют и сообщества древних или вымерших племен, изучаемых археологией, например, цивилизацию инков, исчезнувших с лица Земли относительно недавно, или шумеров. Подчас слово «цивилизация» используют даже биологи, чтобы иносказательно описать сосуществование больших популяций животных - например, пчел или термитов, ведущих совместный и взаимозависимый образ жизни.

Слово «культура» также многозначно. Культурой часто называют искусственную среду обитания земной цивилизации без углубления в местные отличия, и созданную человеком за всю историю как в материальной, так и в интеллектуальной сферах. Иногда при использованни слова «культура» имеют ввиду среду обитания, созданную в течение ограниченного периода развития или изолированным человеческим сообществом, называя ее, например, «культурой палеолита», «культурой бронзового века», «культурой майя», «культурой современного Китая» и т.п. Еще чаще культурой называют понятия и предметы, которые принято ассоциировать только со сферой искусства: живописью, музыкой, театром и т.д., руководствуясь условными эстетическими критериями. Иногда культурой называют попросту воспитанность, умение себя вести в обществе, что, вообще говоря, мало отличается от дрессированности. В тексте слова «цивилизация» и «культура» будут, как правило, употребляться только в наиболее общем смысле: человеческой цивилизацией называется совокупность всех людей планеты, наделенных разумностью и ведущих социальный образ жизни в созданной ими искусственной материальной и интеллектуальной среде обитания. Сама искусственная среда обитания коротко называется культурой.

Начавшись в простейших формах сотни тысяч лет назад, конец существания цивилизации теряется в дымке бесконечно далекого будущего. Весь этот период можно разбить на ряд очевидных этапов: Происхождение, Становление, Настоящее и Будущее. Первые три этапа объясняются достаточно просто, если за начальную точку отсчета принять уже существующими такие загадочные феномены, как «жизнь» и «разумность», и если речь пойдет о причинах возникновения и изменений цивилизации, а не о тех неисчислимых деталях, которыми она обросла за многие тысячелетия существования человека. О будущем цивилизации ничего определенного сказать нельзя, и даже общие размышления о будущем имеют смысл только в предположении, что не произойдет лавинообразного скатывания в конфликт самоуничтожения, фатальной тектонической или космической катастрофы. Однако первого можно избежать, сознательно изменив многое в существующих цивилизационных реалиях, а по поводу второго остается только вспомнить грустный анекдот, советующий в случае атомной войны завернуться в простыню и тихо ползти на кладбище. – Тихо, чтобы не создавать паники.

А чтобы подобный невеселый финал не стал неотвратимым еще до наступления природных катастроф, необходимо понять, что культура состоит из двух неравноправных частей. Одна часть соответствует окружающей реальности и может быть названа «рациональной культурой», а другая полностью надумана, ничему реальному не соответствует и поэтому может быть названа «культурой неадекватности» ([2-1] Термин «культура неадекватности» был введен автором в книге «Странная цивилизация», М., АСТ-Астрель, 2006).

«Рациональная культура» и «Культура неадекватности»