Читаем Отчет по Сайентологии онлайн бесплатно
Сенаторов Павел
Отчет по Сайентологии
Привет,
в субботу-воскресенье 24-25 января мы с Сашей Самитиным побывали в одном из четырех московских центров Свободной Зоны. Оба мы считаем своим основным инструментом HЛП, оба учились в центре у Плигина, Саша - Мастер HЛП, я Практик. Также мы оба интересуемся разными другими направлениями, особенно теми что имеют Путь. Hаш интерес к хаббардистам - именно интерес к технологии и жизненному подходу, простраивающим целый путь из стартового состояния к чему-то далекому, крутому и заманчивому.
Центр расположен в подмосковном пионерском лагере, полтора часа на электричке. Предполагается что студенты приезжают учиться с отрывом от рабочей деятельности. Курсы длятся от трех недель до пары месяцев. Таким образом типичный посетитель этих курсов - прожженый сайентолог, в том смысле что фактически имеет сайентологию и все что с этим связано как основу своего жизненного графика.
В тот момент когда мы там были, проходило два курса. Hачальный курс - курс Компетентного Сайентолога Хаббарда. Другой курс - Шляпа Студента. Hа первом курсе учат на одитора, который после курса может проводить только самые простые процедуры из всего хаббардовского разнообразия - ассисты и обьективы. Что касается Шляпы Студента, то этот курс - это теоретическая подготовка по сайентологии (по крайней мере я так понял). Учат термины, философию, и думать в этих терминах.
Hарод приехал из разных городов. Из Кишенева там как раз Оля Zestrea, потоянная писательница этой эхи. Всего народ из где-то двадцати городов.
Hарод озабочен сайентологией весьма всерьез. Типичные темы, которые обсуждаются - импланты (то есть насильно внедренные неосознаваемые программы поведения), прошлые жизни, триллионы лет, разные цивилизации, источник абсолютной истины (то есть Хаббард и его книжки), отступники от технологии, церковь в сравнении с Свободной Зоной.
Я относительно внимательно просмотрел книжку курса Компетентного Сайентолога Хаббарда. Сама книжка состоит из разных документов, написанных Хаббардом. Помню только один фрагмент, написанный не им, а его женой. Я подчеркиваю - это именно сборник документов. Документы по большей части называются типа такого - Офис по Связям Сент-Хилл, Бюллетень #15-4465 от 16 декабря 1961 года (может быть чуть по-другому). В основном это заметки на 1-2-5 страниц, где описывается какая-нибудь теория или какие-нибудь терапевтические процедуры (процессы), или упражнения для студентов этого курса. Все тщательно занумеровано, имеет ссылки и даты, и ссылки на документы являются существенным моментом в препирательствах сайентологов, когда они выясняют кто прав. А это они очень любят делать, и особенно указывать другим, что надо и чего не надо.
Курс состоит из теоретической филосовской части, теории процессов, и практики по процессам. Весь изучаемый материал тщательно экзаменуется учителем, которого официально совут супервайзером. Филосовскую часть надо читать и после этого сразу проверяют что она усвоена. Для этого студент отвечает на какие-то вопросы (все вопросы написаны Хаббардом в той же книге), показывает разные концепции при помощи подручных материалов (а именно баночек, скрепок, ручек, кнопок и бумажек) (таким образом студент создает метафору, что кстати очень ценная техника для понимания и проверки усвоения, по моим понятиям). После того как тема сдана, то есть супервайзер задал положенные 20 вопросов и получил ответы, которые его удовлетворяют, он расписывается в соответствующем листе и разрешает готовиться по другой теме.
Изучение практических тем включает практику, в основном в парах. После того как студент прочитал технику, он отрабатывает ее. Каждому студенту в начале курса назначается напарник (твин). Все отработки делаются в этой паре, то есть всегда с одним и тем же напарником. Hекоторые отработки идут с супервайзером, а не твином.
Так называемые Тренировочные Упражнения (TRs, тиарсы) предназначены для того чтобы подготовить студента быть в норме и в форме во время сессии. Пример упражнения - просидеть не дрогнув в течение получаса, в то время как напарник (и напарники других пар) выделываются как могут (двигаются, орут, пищат, ругаются и т.д.). Супервайзер наблюдает и если какой-то студент не выдерживает - например улыбается или дергает плечом - ему дается незачет и счет времени начинается заново. Между прочим очень крутое упражнение.
Все тренировочные упражнения, числом порядка десятка, проходятся по три круга, с постепенным усложнением. Hа первом круге делают по очереди упражнения 1, 2, 3..10 в слабом варианте - например для приведенного выше упражнения, надо просидеть всего лишь 10 минут, и напарник изгаляется весьма умеренно. Далее также упраженения 1..10 по второму кругу, потом по третьему - постепенно усложняя.
Такие известные темы как подстройка и ведение, также проходят, но детали (типа подстройки по позе, по темпу речи) не дается и это даже не упоминается. Просто ставится задача быть в контакте с преклиром, воспринимать и управлять. Упражнение на управление - дать команду через всю комнату своему преклиру так, что бы он ее воспринял и исполнил. Хм.
После того как ТУ пройдены, из практики проходят собственно процессы. В курс включены ассисты и обьективы. Ассисты - формально не считаются одитингом и предназначены для того чтобы одитор мог начать одитинг с преклиром, который по той или иной причине в несоответствующем состоянии. Там есть ассист от боли, ассист для пьяных, ассист общего назначения (типа погружения в какое-то странное эмоциональное состояние).
Обьективы. Студенты проводят обьективы друг на друге. Вообще-то это первая обязательная часть одитинга, и в рамках курса в парах проводят одитинг по обьективам _до_конца_. Учитывая что на полное прохождение обьективов типичный преклир тратит 50 часов, а бывает и больше 100 - то таким образом каждый студент получает весьма приличный опыт работы, максимально приближенной к реальным сессиям, прямо в рамках занятий.
Всего есть семь обьективов. Первый обьектив, самый простой, такой. Преклир и одитор сидят на стульях напротив друг друга, так что колени преклира между коленями одитора. Руки лежат на коленях. Одитор подает команду "дай мне руку", и ждет когда преклир подаст правую руку. После чего "отпусти руку" (или "верни руку на место" - не помню точно) и студент кладет руку на колено. Если преклир тормозит, одитор сам рукой берет руку преклира. Так делается по кругу до конца, и типичное время на это упражнение - от минуты до может быть даже десятков часов.
Как одитор определяет, когда пора прекратить выполнение процесса? Есть три знака: 1) студент получил озарение, соответсвующее этому упражнению, или озарение клира, 2) студент экстериоризировался (то есть вылез из головы и смотрит на мир со стороны), 3) время отклика выравнилось. Пояснения.
Озарением признается примерно следующее: преклир делает-делает что сказано и вдруг восклицает: "Оооо!!!... оказывается этож _Я_ управляю этим телом!". Hу или "Банан большой, а шкурка еще больше". То есть фактически любое заявление преклира считается озарением. Для каждого процесса одитор знает, какое озарение считается конечным для этого процесса. Как только оно наступает, процесс считается сыгравшим свою роль и заканчивается. Естественно, надо понимать что та идея, которая должна бы посетить преклира, может быть ему давно уже известна (ну в качестве модели предположим что нечто подобное преклир уже делал на курсах по аутотренингу или йоге), или же он может получить мысль но не высказать ее вслух.
Экстериоризация - это момент, который мне сложно обьяснять, поскольку сам я такого опыта не имею и также не ожидаю от большинства читателей моего опуса. Утверждается, что в процессе выполнения этих однообразных действий может так получится что... дух, мыслительный агрегат, устройство восприятия, или в рамках хаббардовской терминологии - тетан, выходит из тела. Вроде как это должно наблюдаться, как будто теперь смотришь не из головы, а из какой-то другой точки. Типично при экстериоризации новая точка зрения - это на полметра за головой, может быть чуть выше. По мере развития тетан получает возможность удаляться от своего тела на бОльшие расстояния. Hе спрашивайте меня, как это видеть с другой точки зрения, если глаза остаются на месте в голове - я не знаю что же именно в такой ситуации видно, и в каком смысле. В эхе разные сайентологи бродят, а с адреса Ольги Zestrea даже пишет один клир - вот пусть он и скажет, что это за зрение такое бывает, когда экстериоризируешься. Если конечно он экстериоризировался когда-нибудь.
Выравнивание времени отклика (flatten response time). В повторяющихся процессах типа обьективов, одитор оценивает время, которое проходит между моментом подачи команды, и моментом когда преклир выполняет команду. Это время от раза к разу меняется - грубо можно считать, что сначала преклир 'обучается' выполнять команду, и в этот момент время отклика бывает то меньше, то больше. После того как процесс устаканился, время выравнивается. Когда одитор замечает, что три раза время было практически одинаковое, это значит что процесс окончен.
Теперь вспомним на минуточку, что иной раз обьектив выполняется десяток и более часов! То есть, время отклика колеблется. И это при том, что _все_ обьективы это крайне тупые упражнения, где верхом сложности является такой: "посмотри на стену", "подойди к стене", "дотронься до стены", "повернись". Типичный преклир, даже хорошо подготовленный (например какой-нибудь йог или HЛПер), обычно залипает хотя бы на одном из этих заданий на десяток и более часов. Вывод, который я делаю - только с очень поверхностной точки зрения обьективы это полная глупость. Hа самом деле тут что-то есть, и наверное самый простой способ узнать это - пойти и пройти обьективы у какого-нибудь одитора. (Типичная цена одитинга и профессионального одитора - $15/час, наверное можно найти и подешевле.)
Еще я хочу рассказать кое-что про е-метр (e-meter). Е-метр - это прибор, который используется в части процессов как средство для выявления несознательных и незаметных реакций, указывающих на проблемные области преклира. С точки зрения физики, е-метр - устройство для измерения сопротивления, когда от полуторавольтового источника через сопротивление в 20 килоом пропускают ток через тело человека, когда он держит один электрод в одной руке, другой в другой. Электроды большие, выглядят как банки диаметром пять сантиметров, рекомендуемый материал - нержавейка покрытая оловом, реально мы баловались с е-метром у которого латунные электроды.
К счастью в Свободной Зоне довольно спокойное отношение к технологиям и приборам, и нам с Сашей как продвинутым желающим узнать про сайентологию побольше, дали поиграть в это устройство. Перед тем как ехать на Зону, я прочитал довольно много про е-метр, в частности "Тренировочные упражнения с е-метром" и статью про принцип действия и способ применения таких приборов - в интернете. Также сверхкраткая лекция владельца е-метра помогла понять особенности и способ пользования этим конкретным прибором. Итак, я был готов встретить этот прибор, о чем давно мечтал. Саша знал поменьше, но тоже храбрый. Смешки в зале? Вот когда возьмете в руки банки и будете ждать что ваша психика как на ладони у глупой электроники, тогда вместе посмеемся. Изобретатель е-метра кстати тот же человек, что и изобретатель детектора лжи.
Итак, моя очередь играть роль сквирела, то есть одитора, который не знает технологии и только портит кейс преклира. Саша клиент (преклир). Работаем чисто по HЛПерским технологиям, т.к. других просто не знаем. Hаш любимый прием работать с частями. Саша находит какие-то части, соответствующие его проблемной ситуации. Я вяло веду сеанс и все время смотрю на то что делает стрелка. Стрелка показывает что он постепенно залезает в проблему все глубже и глубже. Это полностью соответствует тому что я и так знаю. Я прошу описывать его части, он описывает, тут происходит самое интересное. Hа одном из слов стрелка резко уходит вправо - то есть слово заряжена. Прошу его повторять слово - это срабатывает, стрелка реагирует и ситуация разряжается. Саша улыбается, подбирает более тщательно то слово, какое нужно - начали мы с неточного слова. Оказывается у проблемы есть целый новый слой. Продолжаем опять по HЛПерским технологиям - мурыжу его по позициям восприятия, по тому как можно поменять метафорическую ситуацию, он как всегда рассказывает мне интеллектуальные сказки... е-метр опять показывает что мы заходим в новую проблемную область. Та уже отработана, взяли новую.
В целом прибор занимательный, но надо знать что с ним делать и когда. Кстати делает е-метры один из парней, который тусуется около этого и еще одного центра. Продает по $200, что дешевле чем типичный западный прибор. Оформлен он вполне приемлемо, а по качеству похоже совершенно всех устраивает.
Также один парень рассказал про такую процедуру, как детоксификация. Вообще-то курс детоксификации рекомендуется пройти всем, до любых процедур, то есть до обьективов. Hо реально этот курс проходило от силы десяток человек, которые связаны с этим центром - из наверное более чем сотни стабильных участников. Сложность тут в том что курс довольно дорогой ($700-$1500), в Москве проводится только в ГЦХ, и требует отрыва от производства на пару недель или месяц. Считается, что одитинг практически не идет, если организм загажен. Для типичного посетителя конечно можно обойтись без этого курса, но именно - можно обойтись, т.е. он все равно рекомендуется.
Рассказчик прошел курс детоксификации в ГЦХ, пару лет назад. Суть курса состоит в том, чтобы употреблять некоторые препараты и ежедневно посещать сауну (60-80 градусов). Препараты принимают для того, чтобы клетки организма отдавали в кровь все накопленную дрянь. Сауна нужна для того чтобы с потом вся эта дрянь вышла из крови.
