Читаем ЛАДУШКИ. Пальчиковые игры для малышей онлайн бесплатно

Потешки — это стихи и движения, вид народной игры, забавления ребёнка, ещё не говорящего, но уже понимающего речь. Игры , которая не только приятна, но и очень полезна для ребёнка.

Эта игра сочетает прослушивание (а потом и проговаривание) стихотворения с выполнением определённых движений.

Мы предлагаем вам движения на уже известные народные тексты (см.: Котенька-коток: Русский детский фольклор Карелии. — Петрозаводск: Карелия, 1991; Русские народные детские песенки/ В обработке Г. Науменко. — М.: Дом, 1990; Е. В. Первушина. Развивающие игры для детей от рождения до 1 года. — СПб., Литера, 2001) и новые стихи с движениями.

Начинать играть с ребёнком можно с колясочного возраста. Сперва все движения взрослый делает руками малыша. По мере освоения движений ребёнок начинает делать их сам, а взрослый только проговаривает. Постепенно ребёнок сможет и проговорить и сделать все предлагаемые в этой книжке упражнения сам. Это очень полезно для малыша: такие занятия развивают координацию движений кистей и пальцев рук, а значит, помогают развитию речи и мышления.

Кроме того, потешки могут включаться в комплекс упражнений для малыша или могут начинать и заканчивать сеансы массажа.

Поскольку многие дети (да и взрослые) лучше воспринимают зрительный образ, стихи сопровождаются пояснительными рисунками-схемами. Для удобства мы обозначили большой палец руки как 1 -й, указательный — 2-й, средний — 3-й, безымянный — 4-й, а мизинец — 5-й.

Весёлых вам игр и счастливых минут с вашим ребёнком!

Ути-ути, полетели,

Машем руками ребёнка.

На головушку сели.

Кладём ладони ребёнка ему на голову.

Поклевали, поклевали

"Клюём» голову ребёнка его пальцами.

И домой улетали.

Руки с головы "слетают.

Хлопаем в ладоши на ударных слогах.

Кашка сладенька,

Гладим рукою ребёнка его животик.

Бабушка добренька.

Гладим рукой ребёнка его голову.

Попили-поели

Снова проводим рукой ребёнка по его животу.

И домой улетели.

"Улетаем".

Совушка-сова, большая голова,

На суку сидит,

Во все стороны глядит —

Руки ребёнка обнимают его лицо и плавно поворачивают голову влево-вправо.

Да вдруг как полетит!

"Улетаем".

Колпак под колпаком, Под колпаком — колпак.

Ладони слегка согнуты. Кладём одну поверх другой (это — "колпаки"), потом меняем.

Сел мышонок на маслёнок,

Ладонь правой руки накрывает кулак левой.

А маслёнок — липкий гриб.

Кулак левой руки вращается вокруг своей оси.

Посидел на нём мышонок

Поелозить ладонью правой руки по кулаку левой.

И прилип, прилип, прилип.

"Отрываем" ладонь от кулака, а она держится, плотно обхватив кулак левой.

— Гуси-гуси!

Прямые пальцы собраны. Рука вращается вокруг своей оси.

— Га-га-га!

Большой палец опускается - поднимается относительно остальных.

— Есть хотите?

Прямые пальцы собраны. Рука вращается вокруг своей оси.

— Да-да-да!

Большой палец опускается - поднимается относительно остальных.

На пеньке

Показываем "пенёк".

Пять опят,

Левая рука показывает пять раскрытых пальцев.

У пенька

Снова показываем "пенёк".

Пять ребят.

Правая рука показывает пять раскрытых пальцев.

"Жила-была бабка,

"Руки в боки".

Да жила у речки.

Разводим руки в стороны ладонями вниз, изображая речку.

Захотелось бабке

Снова "руки в боки".

Искупаться в речке.

Изображаем плавание брассом.

И купила бабка

"Руки в боки"

Мыло и мочало".

Одна рука вперёд — это "мочало", другая — "намыливает".

Эта сказка хороша, Я начну сначала:

Правая рука в кулаке, большой палец вверх.

"Жила-была бабка..."

"Руки в боки".

Ты, сорока-белобока,

"Машем крыльями".

Научи меня летать,

Руки вверх.

Ни высоко, ни далёко -

Руки в стороны.

Только море увидать.

Ладонь "козырьком" ко лбу.

— Чижик-пыжик,где ты был?

Грозим пальцем.

— Я на речке руки мыл.

"Моем руки".

Ветер дунул — я упал,

Растопыриваем пальцы и опускаем ладонями вниз.

В луже руки замарал.

Отряхиваем руки друг о друга.

Обе руки приставляются к вискам основаниями ладоней. Ладони выпрямлены — "корона".

У царя был двор.

Руки разводятся на уровне груди — изображаем "двор"

На дворе был кол,

Одна рука ставится на локоть, пальцы вверх, сжаты, ладонь прямая.

На колу — мочало,

Развести пальцы.

Его ветром качало.

Покачать кистью.

Не начать ли сказочку сначала?

Ехал Грека через реку.

Кисти сжаты в кулаки, обе руки делают круг.

Видит Грека: в реке рак,

Изображаем рака — все пальцы прямые, а большие соединяются - расходятся с остальными.

Сунул Грека руку в реку

Одну руку опустить вниз.

Рак за руку Греку цап!

Другой — схватить опущенную руку.

Перебираем пальцы ребёнка по одному на каждую строчку, слегка потряхивая за ногтевые фаланги.

Водим своим указательным пальцем по тыльной стороне ладони ребёнка кругами.

Загибаем пальцы ребёнка(кроме большого) по одному к ладони.

Потряхиваем большой палец за ногтевую фалангу.

Сидели два медведя

На тоненьком суку:

Руки согнуты в локтях (сжаты в кулаки), прижаты к туловищу. Ребёнок покачивается из стороны в сторону.

Один читал газету,

Разводим руки в стороны как при чтении газеты.

Другой молол муку.

Стучим одним кулаком по другому.

Раз ку-ку, два ку-ку — Оба шлёпнулись в муку.

Кулаки "падают" на колени.

Нос в муке,

Показываем пальцем на нос.

Хвост в муке,

Показываем рукой за спину.

Ухо в кислом молоке.

Берёмся пальцами за ухо.

Сначала выполняем упражнение одной рукой, потом — обеими синхронно.

Руки ребёнка лежат на коленях ладонями вниз.

Как сожму я кулачок

Сжимаем руку в кулак.

Да поставлю на бочок,

Ставим кулак большим пальцем вверх.

Разожму ладошку,

Распрямляем кисть.

Положу на ножку.

Рука кладётся на колено ладонью вниз.

— Тук-тук-тук!

Три удара кулаками друг о друга.

— Да-да-да!

Три хлопка в ладоши.

— Можно к вам?

Три удара кулаками друг о друга.

— Рад всегда!

Три хлопка в ладоши.

Так бодались два барана

Оба кулака "бодаются".

На мосточке утром рано.

Хлопки на ударные слоги.

Уступить не захотели —

Снова "бодаются".

Вместе в речку полетели.

Ладони "уронить" на колени.

Вот летела муха,

Правая рука "машет" четырьмя пальцами.

На варенье села,

Правая ладонь шлёпается сверху на левую.

Вымазала брюхо —

Ладони вращаются относительно друг друга.

Дальше полетела.

Правая рука "машет" дальше, а левая остаётся на месте.

Зёрна курочка клюёт,

Обе ладони вместе, отклоняются от себя.

И цыплятки тут как тут.

Обе руки поочерёдно "клюют" всеми пальцами, собранными вместе.

В воду уточка нырнет,

Руки, соединённые указательными пальцами, "ныряют" от себя.

А цыплятки не нырнут.

Большой палец держит средний, безымянный и мизинец, указательный выпрямлен. Рука покачивается из стороны в сторону — грозим пальчиком.

Рука изображает лебедя.

Руки соединены основаниями ладоней. Пальцы постепенно расходятся, но основания ладоней не размыкаются.

Левая ладонь прямая — это "дерево", правая — все пальцы собраны — это "дятел". Правая стучит в левую.

Смена рук. Левая стучит в правую.

На подушку головой —

Ребёнок ложится.

Глажу, глажу лобик свой.

Поглаживаем лоб.

Глазки закрываю,

Закрываем глаза ладонями ребёнка.

Быстро засыпаю.

Руки ладонями вместе положены под щёку. Глаза закрыты.

Ротик мой умеет кушать,

Показываем пальцем ребёнка на губы.

Hoc — дышать, а уши — слушать

Показываем на нос, на ухо.

Могут глазоньки моргать,

Поморгать.

Ручки — всё хватать, хватать.

Хватательные движения пальцами: раскрытые ладони — пальцы в кулаки.

Тычет рожками улитка

Правая рука: большой палец придерживает средний и безымянный. Указательный палец и мизинец — прямые.

Заперта в саду калитка.

Тычет "рожками" в ладонь левой руки.

Отвори скорей калитку,

Левая рука "открывает калитку".

Пропусти домой улитку.

Правая рука "проползает"

На полянке — толстячок

Правая рука сжата в кулак.

Это — гриб-боровичок.

Ладонь левой руки накрывает правую руку.

А под ним, собрав пожитки,

Левая рука остаётся сверху.

В дождик прячутся улитки.

Правая рука — "улитка".

Лепим мы куличи,

Ладони кладутся крест-накрест то левой, то правой рукой сверху.

Круглые, как личики.

Ребёнок обводит обеими руками овал своего лица.

Получи из печи

Сначала раскрываем левую руку ладонью вверх, затем правую.

Вкусные куличики!

Взрослый кладёт сверху свою руку "горкой" сначала на левую руку ребёнка, затем на правую.

Несильно разминаем ребёнку подушечки пальцев (ногтевые фаланги). Большой палец взрослого ставится подушечкой на ноготь ребёнка, и подушечка ребёнка "перебирается" между большим и указательным пальцами взрослого.

Раз — кулак,