Читаем Сказки двух героев. Часть 1 онлайн бесплатно

Эта книга не претендует чтобы стать бестселлером или любимой книгой на полке и писалась она с одной единственной целью — помочь людям придумывать сказки для своих детей.

Все началось с того, как я познакомилась со своим мужем. Когда он ухаживал за мной, то он рассказывал мне на ночь сказки. Они не были какими то выдающимися, но были очень теплыми и согревающими. Он рассказывал мне их почти каждый день и так продолжалось несколько месяцев. Это было чудесное время. Но, к сожалению, они не сохранились. Мы поженились и у нас появились двое чудесных детей — Рома и Денис. Каждую ночь мы читали им сказки.

Мы столкнулись с такой проблемой, что сказки, которые читались в нашем детстве написаны такими словами, которые не понимают маленькие дети. И пока объясняешь это слово, теряется смысл истории и интерес. А современных сказок не так уж и много и все давно уже перечитаны. Тогда мой муж вспомнил о тех сказках, что писал мне. Когда он рассказал пару штук из памяти, дети были в восторге.

Они просили еще и еще и каждый день сказок становилось все больше. Вся суть этих историй — донести максимально простым языком через простые действия героев мораль. Либо наполнить сказку красками и атмосферой, чтобы ребенок спал и видел приятные сны.

Муж каждому ребенку давал задание — придумать героя или место. Затем думал пару минут и начинал свой рассказ. Я начала их записывать в тайне на диктофон и воспроизвести их на бумаге. Мне хочется поделиться с вами этими историями и надеюсь, что ваши дети тоже будут рады услышать эти сказки.

Сейчас сказки для детей перед сном стали нашей традицией и это первая книга из мной написанных, истории не заканчиваются и в дальнейшем будут новые книги.

В один солнечный летний день Вася и Дуня отправились в лес за грибами и ягодами. Они шли по знакомым дорожкам, смеялись и обсуждали, какое вкусное будет варенье из земляники.

Тут Вася увидел огромную ягоду, он пошел за ней, потом следующая и еще одна. Так он ушел глубоко в чащу и Дуни уже не видно не слышно. Он покричал, никто не ответил. Сначала мальчик испугался, потом решил идти дальше, выход надо искать.

Мальчик шел вперед и тут увидел гору, решил забраться на самый верх и посмотреть в какой стороне его деревня. Так и сделал, по пути увидел пещеру, прошел мимо и полез дальше. С самой верхушки горы Вася не увидел в какую сторону идти, Дуню тоже не видно.

Расстроенный, Вася полез вниз и вспомнил про пещеру, зашел в нее. Внутри было очень тепло, он прошел дальше и увидел дракона. Сначала мальчик очень испугался, но дракон улыбнулся и протянул лапу, чтобы поздороваться:

— Меня зовут Герасим, а тебя?

— А меня Вася, я заблудился. Хотел посмотреть с горы куда идти, — сказал мальчик грустно.

— Я могу помочь. — Радостно сказал Герасим, — я могу поднять тебя высоко и ты посмотришь куда идти. Я летаю только по ночам, чтобы не пугать людей из вашей деревни, но сейчас могу немного взлететь.

— Хорошо, спасибо, — Вася обрадовался.

Дракон помог мальчику подняться к нему на спину, вылез из своей пещеры и взлетел. Вася с такой высоты сразу увидел свою деревню и крикнул Герасиму, тот кивнул и спустился.

— Спасибо большое, Герасим! — мальчик был очень рад, что так удачно познакомился с драконом, — ты мне очень помог. Может и я могу сделать для тебя что-нибудь?

— Пожалуйста. Да ничего не нужно. — Герасим опустил глаза и, даже, немного покраснел, — только вот я слышал, что есть у вас такие интересные штуки — шарики воздушные. Я их никогда не видел.

— Хорошо, Герасим, я принесу тебе шарики! — мальчик помахал новому другу и убежал в сторону деревни.

На следующий день Вася прибежал к Дуне и рассказал всё про дракона, как он помог найти дорогу домой и про шарики. Ребята вместе нашли дома много шариков и пошли в лес. До пещеры они быстро добежали, смеясь. Зашли к дракону, поздоровались и подарили ему много много воздушных шариков. Герасим был очень рад и покатал друзей у себя на спине в благодарность.

Так и завязалась долгая дружба дракона и детей.

На грядках у фермера живут разные овощи, они растут, общаются друг с другом. Но однажды между помидором, огурцом и перчиком разгорелся спор.

— Я! — кричал огурец.

— Лучше меня нет никого! — еще громче кричал помидор.

— А я для избранных! — кричал перчик горделиво.

Они спорили кто самый вкусный. И для того чтобы это понять они придумали план. Кто будет самый вкусный в салате и кого похвалит фермер, тот и победил.

Фермер ходил, поливал грядки каждый день, убирал сорняки у всех овощей одинаково хорошо. И каждый день огурец, помидор и перец продолжали спорить. Спорили каждый день и ночь, ворочались во сне и бубнили.

И вот настал день — все овощи созрели и фермер решил сделать первый летний салат. Собрал помидор, огурец, перчик и нарезал их. Взял первую ложку в рот и его лицо сразу скосилось от неприятного вкуса. Все овощи были такие горькие, что весь салат он просто выбросил в ведро.

Фермер приготовил себе салат из других помидор, огурцов и перцев — они выросли очень вкусные, сочные и их с удовольствием ел фермер и кормил всю свою семью.

Это получилось потому, что помидор, перец и огурец постоянно спорили, накапливали в себе все плохое и испортились.

Вот и с людьми происходит тоже самое: если постоянно спорить, ворчать и быть недовольным всему — испортишься.

В маленьком городе стоял театр. В нем показывали разные выступления и все туда ходили. Но только один житель туда не мог ходить — панда. Она жила в доме напротив. Она очень любила все выступления, но она была большой и ей приходилось покупать два или три места, чтобы удобно сесть. Поэтому в театр она ходила или поздно вечером, когда актеры уже уставшие или на самые плохие выступления, куда никто не ходил.

Вот и однажды она пошла уже на самый-самый последний сеанс спектакля «Мышь и слон». Панда купила себе несколько мест и села в предвкушении. Актерам же сказали, что выступление отменяется, потому что никто не пришел. Не знаю, как там не заметили панду, но вот так получилось.

А под сценой жила мышка. Когда наступала ночь и все уходили по домам, то мышка бегала по мусорным бакам и столам и собирала то что не доели. В эту ночь мышка так же, как и всегда сидела и ждала, когда прекратиться шум, чтобы вылезти.

Панда сидела и терпеливо ждала выступления. Вдруг на сцену выбежала мышь и панда подумала, что началось выступление. Она думала, что раз выбежала настоящая мышь, выбежит и настоящий слон. Панда сидела и боялась пошевелиться. Вдруг мышь куда то убежала, потом снова появилась, потом снова пропала. Для панды это было странно, но деваться было некуда — шло выступление, нельзя ведь мешать актерам.

Мышь бегала туда сюда, пока не заметила краем глаза, что за ней кто то смотрит. Она остановилась и поняла, что в зале кто то есть. Она подбежала на край сцены и спросила панду, почему та сидит, ведь выступление отменили. Панда сильно огорчилась и мышка стала думать, как приободрить новую знакомую. Мышка предложила панде сыграть слона. Ведь мышка знала каждое слово в этом выступлении, а панде она подскажет что делать и говорить. Так они сами с собой разыграли эту постановку, смеялись и баловались как хотели.

Все были в восторге и панда довольная как никогда ушла домой. В следующие дни они играли еще разные сказки, звали своих друзей и весело проводили время.

Вот так вот панда из плохой ситуации сделала хорошую.

Жил фермер и было у него много-много всяких животных. Куры, лошади, коровы, свиньи, барашки, козы. В одно раннее утро фермер вышел на улицу, а перед его ногами лежала маленькая птичка. У нее было сломано крыло. Фермер знал как вылечить такую маленькую птичку и поэтому сразу перебинтовал крыло и накормил зернами, чтобы она побыстрее выздоравливала.

Птичка поправилась и уже понемногу летала по коровнику. Фермер кормил ее зернами, но птичка так же ловила комаров и мух. Коровы раньше очень страдали из-за насекомых в своем домике, но птичка их спасла.

Прошло время, птичка стала вылетать дальше и в один из дней прилетела не одна, она привела с собой друга. Затем у них появились птенцы. Фермер заметил, что в коровнике стало меньше насекомых и коровы уже не жалуются.

Он подождал когда птенцы подрастут и сделал гнёзда в каждом домике, где жили животные. Птичка и ее птенцы остались жить на ферме и ловили всех мушек и комаров вокруг.

Теперь всем на ферме хорошо и уютно и птичкам не нужно искать себе домики на зиму — все это взаимопомощь.

В одной деревне жила девочка. Она очень любила цветы. Она собирала их, сушила, выращивала, искала новые, читала про них разные книги. Однажды она гуляла по лесу и заблудилась. Искала выход, аукала, но так и не смогла выбраться.

Тут она заметила необычный цветок. Он был похож на указательную стрелку и будто светился. Он показывал ей на другой цветок, который был точно такой же. Они выглядели как указатель пути. Но куда он ее вел, она не знала. Выбора у нее не было и она пошла по этим знакам.

Шла она не долго, пока не вышла на поле. Это поле не описать словами. Она как будто попала в сказку. Все поле было из цветов. Всяких разных и все она видела первый раз в жизни. Один был похож на слона, но если подойти к нему, то он уменьшался как сдувающийся шарик и превращался в горошину. Второй цветок был как травинка, но если дотронуться до него, то он прятался под землю и выглядело так, как будто там его никогда и не было. Цветы, похожие на человечков и на кораблики, одни взлетали от прикосновения, как воздушные шарики, другие сворачивались, как ежики. Какие-то похожи на дома на дереве, где по стеблю шли ступеньки, а наверху балкон.

На один из таких цветов и залезла девочка, чтобы рассмотреть получше поле. Когда она оказалась наверху, то увидела посередине этого поля домик. И она пошла к нему. Внутри дома было очень много книг, записей, рисунков и все они о цветах. Ей все хотелось это перечитать и посмотреть.

Вдруг, в дверь вошел старичок и позвал девочку. Он рассказал ей, что ищет себе помощника, потому что ходить на поле тяжело и он уже перечитал все книги, написал сам несколько и принес сегодня последнюю в библиотеку.

Он рассказал ей, что он хранитель этого необычного поля цветов, он их вырастил и сохранял те, что вырастили до него. Теперь она станет новым хранителем. Девочка удивилась вначале и испугалась, что не справится. Старичок рассказал ей в каких книгах самая важная информация и он будет ей помогать и подсказывать. Девочка обрадовалась, что ей доверяют такое важное дело.

Девочка радостная убежала домой и на следующее утро пошла снова на то поле. Она заботилась о цветах, читала все книги, что были в домике, каждый день изучала новое. Теперь она хранитель этого поля.

Иногда нам нужно быть такими же храбрыми, как эта девочка, чтобы начать что-то новое. А иногда такими же, как старичок, и помогать своим приемникам.

В глубоком море водится много рыб и самых разных морских животных. Для морских деток там есть детский садик и школа. А взрослые рыбы ходят на работу. В один из садиков мама-осьминог отправила своего ребенка — осьминожку. Он только вчера родился, а маме надо было идти на работу, поэтому на следующее утро она отправила его в садик. Осьминожка был пугливый и очень боялся идти. Но мама его успокоила и сказала, что все будет хорошо.

Он вошел в группу и поздоровался с воспитателем и от страха нечаянно чихнул. У него вышел черный дым из носа. Он испугался и убежал из садика. Он думал, что остальные дети сидят и смеются над ним. Он ходил около садика, пока не увидел охранника — акулу-молот. Охранник спросил малыша:

— Почему ты не в садике?

Малыш ответил ему, что он стесняется себя и рассказал историю, которая произошла утром. Охранник попросил показать как это выглядело и осьминожка повторил. Когда дым рассеялся, на песке остался черный след. Охранник взял палочку и нарисовал на песке улыбку. Осьминожка подошел к камню и чихнул на него, тоже взял палочку и у него получилась улыбка. Осьминожка так обрадовался, что стал рисовать на всех камнях разные рожицы.

В это время морские дети вышли на прогулку и он пошел к ним. Он стал им показывать как может делать рисунки на камнях. Все дети-рыбки были в восторге. Но потом пришла воспитательница и увидела раскрашенные камни. И строго спросила детей:

— Кто это нарисовал?

Все дети смотрели на воспитательницу и показали на осьминожку. Но место, в которое все показывали, было пусто. Воспитательница сказала, что дети ее разыгрывают и отвернулась. Дети-рыбки очень удивились. Секунду назад там сидел осьминожка, а теперь там пусто. Вдруг на их глазах из ниоткуда он появился. Дети закричали и стали звать воспитателя, но воспитатель больше им не верила.

Тогда дети решили поиграть в прятки, но осьминожке сказали не прятаться так больше, а играть по правилам. И вот игра уже подходит к концу, но не нашли только… Кого? Правильно — осьминожку. Его искали, искали и вдруг он выползает из щели между раковин. В эту щель никто и никогда не мог бы поместиться, а он смог. Дети-рыбки были рады, что у них есть такой новый друг, который умеет исчезать, проползать в самые сложные места и рисовать на камнях рисунки.

Вечером осьминожка бежал домой рассказывать маме о том, как у него прошел день. Мама сказала ему:

— Не нужно бояться того, что о тебе подумают другие. Каждый хороший, но хороший по своему. У всех есть что-то необычное, что нравится твоим друзьям.

В одном из зоопарков жила ящерица. Она родилась и жила тут всю свою жизнь. У нее всегда было тепло, ей приносили еду и она никого вокруг больше не видела.

Так спокойно она жила до тех пор, пока в зоопарке не забыли закрыть окно. В это окно ночью влетела маленькая птичка. Она разбудила ящерицу. Ящерица захотела узнать откуда прилетела птичка, где что видела. Птичка с удовольствием рассказывала о грозе, облаках, ветре, кошках, траве и о других ящерицах, которые бегают по лесу.

— Другие ящерицы? По лесу? Сами? — Спросила ящерица.

— Да, а как иначе? И в лесу так много жучков, можно ловить их постоянно, — ответила птичка.

— И жучков им не приносят люди? А какие они на вкус, те жучки? — Ящерица очень удивилась.

— Я тебе принесу жучков и ты обязательно их попробуешь. — Сказала птичка и быстро улетела.

Ящерице ничего не оставалось, кроме того, что ждать птичку и думать. Она думала о других ящерицах, о тех жучках и о своей новой знакомой. Как много птичка знает, как много она видела в своей жизни и сколько всего можно у нее спросить.

Птичка вернусь совсем скоро:

— Вот, пробуй

Ящерица съела жучка, он ей очень понравился. Она раньше никогда не пробовала таких вкусных лакомств.

— Птичка, спасибо тебе. Принеси мне, пожалуйста, еще жучков, других. Я хочу попробовать много разных. — Ящерица смотрела на подругу таким жалостливым взглядом, что птичка лишь кивнула и улетела исполнять просьбу.