Точка, точка, запятая:С Новым годом!Выпуск 2Нижний Новгород
2003
ББК 74.900.6
Т 64
Составитель Н. Ю. Богданова
Редактор И. В. Малинина
Точка, точка, запятая: С Новым годом! Выпуск 2. - Нижний Новгород, ООО «Педагогические технологии», 2003.-59 с.
Т 64
Книга адресована педагогам-практикам: заместителям директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, организаторам внеклассной работы, учителям, вожатым, музыкальным работникам, педагогам учреждений дополнительного образования, а также тем, кто занимается досуговой деятельностью детей различного возраста.
Это второй выпуск из новой серии «Точка, точка, запятая: Праздник круглый год», продолжающей серию «Школьные годы чудесные...». В сборник вошли авторские сценарии новогодних школьных праздников, разработанные педагогами школы № 91 г. Нижнего Новгорода.
ББК 74.900.6
© ООО «Педагогические технологии», 2003
<p><strong>НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК...</strong></p><p><strong><emphasis>для первоклассников</emphasis></strong></p>Под веселую музыку детей вводят в зал сказочные герои: Мальвина, Красная Шапочка, Белоснежка, гномы.
Скоморохи выбегают в зал со сцены.
Скоморох 1: Спешите скорей! Спешите скорей!
Ведь праздника нашего нет веселей!
Скоморох 2: Мы вместе с вами на празднике нашем Сыграем, споем, посмеемся, попляшем!
Скоморох 1: В зал заходите скорее все-все.
Елка стоит в новогодней красе.
Скоморох 2: Вся серебрится, пышна и стройна,
Из лесу в гости пришла к нам она.
Скоморох 1: Наш Дед Мороз по свету летает
С праздником елки детей поздравляет.
Скоморох 2: К нам прилетит он немного позднее!
Встретим, ребята, его веселее!
Звучит музыка, например, из сказки «Маша и Витя против «Диких гитар». Появляется Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, девочки!Здравствуйте, мальчики!Здравствуйте, белочки!Здравствуйте, зайчики!Давайте веселиться,Давайте не скучать,Чудесный праздник елки Будем весело встречать!Еще осталось пять минут И часы двенадцать пробьют.Звучит фонограмма песни «Пять минут» из к/ф «Карнавальная ночь», «Минутки», танцуют со Снегурочкой.
Свет гаснет. Звучит тревожная музыка с нарастанием, например, П. И. Чайковский «Времена года», пьеса «Зима» (метель) или «Щелкунчик» — появление мышей. «Льдинки» кружатся в танце. «Минутки» прячутся за Снегурочку.
Звучит голос Снежной Королевы:
Верные слуги —Снежные вьюги,Заметите все пути,Чтобы в чащу не пройти.Ни конному, ни пешему,Ни леснику, ни лешему.Появляется Снежная Королева.
Снежная Королева (колдует):
Крибли, рибли, трижды врозь!Успокой и заморозь.Тьма пускай погубит свет!»Нет тепла и дружбы нет!Слуги верные, идите,Пять минут мне приведите!Под музыку «Метели» Снеговики уводят пятерых «минуток» во дворец Снежной Королевы.
Свет включается. Снегурочка приходит в себя и замечает, что «минутки» исчезли, а часы «заморожены» (закрыты белым газовым шарфом).
Снегурочка: Ой, что же теперь будет? Как же без пяти минут придет Новый год? Что делать? Кто нам поможет?
Кай и Герда, сидящие среди ребят, выбегают.
Кай и Герда: Мы поможем!
Снегурочка: Кай, Герда, минутки похитила Снежная Королева. И вам придется отправиться в опасное путешествие в страну Вечной Зимы. Не испугаетесь?
Кай и Герда: Нет! Мы вернем минутки. Ведь без них у ребят не будет праздника.
Снегурочка: Ребята, а вы поможете Каю и Герде? Будьте очень внимательны! Тогда поспешите! А я должна предупредить Деда Мороза (уходит следом за Каем и Гердой).
Дворец Снежной Королевы. Верные стражи Снеговики охраняют «минутки». Входит Снежная Королева — довольная, тем, что сделала.
Снежная Королева: Зеркало мне! Посмотрим, запоете ли вы теперь, запляшете ли! (Снеговик приносит ей зеркало, в котором Снежная Королева видит Кая и Герду). Опять эти проклятые дети у меня на пути! Мало им в прошлый раз показалось, (топает ногой) Мы еще посмотрим, кто кого!
Новый год к вам не придет!Радость вам не принесет!Буду править миром я!Где сообщница моя?Баба Яга: Здесь, ваше величество.
Снежная Королева: Видишь этих детей? Это Кай и Герда идут сюда за минутками. Если хочешь вечной молодости и бессмертия, останови их, не пропусти во дворец. Собери себе в помощь всю нечистую силу. Я в долгу не останусь. Ослушаетесь — всех заморожу!!!
Баба Яга: Не волнуйтесь! Все сделаем!
Снежная Королева, Снеговики и Баба Яга уходят.
Звучит фонограмма песни Лешего «Поверьте Лешему» из сказки «Маша и Витя против «Диких гитар». Леший поет и танцует.
Входят Кай и Герда. Леший, сначала испугавшись, прячется среди ребят, а потом выходит.
Герда: Здравствуйте! Вы — Леший?
Леший: Я? (оглядывается по сторонам и говорит, заикаясь) Я — Леший.
Кай: Вы все лесные тропинки знаете. Не покажете ли нам дорогу в страну Вечной Зимы? А то мы немного заблудились.
Леший: А з-з-зачем?
Герда: Снежная Королева похитила пять минут. А без них не наступит Новый год.
Леший: А что такое Новый год?
Кай: Это веселье, шутки, хоровод, елка, Снегурочка и Дед Мороз с подарками!
Леший: А мне туда можно?
Герда: Конечно, можно. Только помогите нам минутки найти, покажите дорогу, пожалуйста.
Леший: И не боитесь одни идти?
Герда: А мы не одни. С нами вон сколько ребят. Правда, ребята? Ребята, покажем Лешему, как мы пойдем за минутками?! Тогда повторяйте за мной слова и движения.
Если вместе соберемся,Если за руки возьмемся (берутся за руки),Чтобы пять минут вернуть,Мы любой осилим путь.Леший: А если тропинка лесная?
Герда: А мы ножками: топ-топ, топ-топ!
Кай и Герда имитируют «топ-топ», то есть маршируют на месте. А дети повторяют за нами.
Леший: А если сугробы глубокие?
Кай: А мы на лыжах: шик-шик, шик-шик! (взмахи «лыжными палками»)
Леший: А если речка замерзшая?
Герда: А мы на коньках: вжик-вжик, вжик-вжик! (имитируют конькобежный ход)
Леший: А если горка крутая?
Кай: Мы на санках: у-уть, у-уть! (дети повторяют движения, имитирующие различные виды транспорта)
Леший: А если дорога широкая?
Герда: А мы на машине: ж-ж, ж-ж!
Леший: А если рельсы железные?
Кай: А мы на поезде: чук-чук-чук, чук-чук-чук!
Леший: А если чаща дремучая?
Герда:Л мы на самолете: у-у-у-, у-у-у!
Леший: Ладно, идите вон по той тропинке и никуда не сворачивайте. И никому не рассказывайте, что меня видели, (вдогонку) и на праздник позвать не забудьте! (машет им)
Кай и Герда уходят. С противоположной стороны вылетает Баба Яга.
Баба Яга: Леший, есть задание Снежной королевы. Увидишь девчонку и мальчишку. Схватить! Связать! Во Дворец не пускать!
Леший виновато опускает глаза.
Баба Яга (строго): Видел?
Леший мямлит, не может выговорить слова.
Баба Яга: И дорогу показал? (дает ему подзатыльник) Олух, растяпа! А еще нечистая сила называется! Всему тебя учить надо! Иди, и на глаза мне лучше не попадайся! (свистит) Сестрички мои, сюда летите, и наказ королевы и мой примите!
Звучит фонограмма песни «Растяни меха, гармошка» из мультфильма «Летучий корабль». Вылетают Бабки Ежки, поют частушки и танцуют. Баба Яга любуется ими.
Баба Яга (повелительно): Хватит петь и веселиться! За дело, сестрички мои!
Лес кругом вы облетите,Всюду новость сообщите.Кая с Гердой поймать,Напугать их и связать.Коль не выполнят приказ,Заморозят всех тотчас!Все «улетают».
Звучит фонограмма песни разбойников «Не желаем жить по-друго-му» из мультфильма «Бременские музыканты». Разбойники поют и танцуют.
Прилетает Бабка-Ежка, показывает им «фото».
Бабка-Ежка (шепчет разбойникам на ухо, затем вслух): Запомнили? Связать!!! Напугать!!!
Разбойники: 1. Ну-ну!
2. Ты еще нами покомандуй!
3. А ведь, правда, заморозит!
Бабка Ежка улетает. Появляются Кай и Герда.
Разбойники: 1. Ой, какие детишки!
2. Как зовут тебя, девочка? А тебя?
3. Ребята, вы знаете, как их зовут?
Герда: Я — Герда. А это Кай.
Разбойники: 1. Дурни, хватайте их, вяжите! (бросает веревку, разбойники связывают детей)
2. Ну, конечно, девочка Гердочка. И мальчик Кай!
3. (Глядя на «фото») И, правда, похожи!
Кай и Герда: Помогите! Спасите!
Разбойники: 1. А теперь можно и отдохнуть.
2. Королева будет довольна нами.
Звучит фонограмма песни Емели из сказки «По щучьему веленью» «Едет-едет царь в карете». Емеля едет на печке с Царевной-Несмеяной и поет.
Кай и Герда: Помогите!!!
Разбойники завязывают им рты и окружают.
Разбойник: 1. Цыц, расшумелись!
Емеля: Что здесь происходит? Царевна, давай остановимся и узнаем! Вроде кто-то о помощи просит. (видит разбойников) А, разбойнич-ки! Кого вы там прячете? А ну, показывайте, а не то я вас по щучьему веленью, по моему хотенью...
Разбойники немного отодвигаются. Кай и Герда пытаются крикнуть, но повязка им мешает.
Кай! Герда! Зачем они вас связали? Непорядок, надо помочь! (шепчет, но громко) По щучьему веленью, по моему хотенью пускайтесь в пляс до упаду, разбойнички.
Звучит русская плясовая. Разбойники пляшут вприсядку. Емеля развязывает веревки и освобождает Кая и Герду. Дети убегают. Разбойники падают от усталости.
Разбойники: 1. Точно заморозит, если узнает!
2. Надо ноги уносить!
3. Ой, что теперь будет?
Разбойники уползают на четвереньках.
Звучит фонограмма песни Лисы Алисы и Кота Базилио из сказки «Приключения Буратино» «Какое небо голубое». Лиса и кот поют, танцуют танго; потом играют в прятки: Базилио ищет, Алиса прячется.
Алиса: Базилио, (хлопает в ладоши) я здесь! Базилио!
Слепой кот не может ее найти.
Аписа (надувшись): Что за жизнь пошла! Все будто вымерли в лесу. И обмануть-то некого. Слышь, Базилио, может, тебя обмануть?
Базилио (машет палкой): Смотри, Алиса, так ведь и хвоста лишиться можно.
Алиса: Ну ладно, ладно!
Базилио: Тсс! Кто-то сюда идет!
Входят Кай и Герда.
Алиса: Ой, деточки! Какая хорошенькая девочка!
Базилио (приподнимая очки): И такой славненький мальчик!
Алиса: Куда путь держите?
Герда: В царство Снежной Королевы.
Алиса (обращаясь к Базилио): Они без нашей помощи не дойдут!
Базилио: Не дойдут!
Алиса (шепчет): Наконец-то, есть кого обмануть!
Базилио: Железно!
Алиса: Мы вас проводим, миленькие деточки, (в сторону) А заодно и золотой заработаем!
Базилио: Мы вам покажем дорогу, сладенькие! (в сторону) На масле кататься будем! Баба Яга слово держит!
Звучит фонограмма песни (1 куплет + припев) «Бу-ра-ти-но» из сказки «Приключения Буратино». Появляется Буратино.
Буратино: А, старые знакомые, лиса Алиса и кот Базилио, здорово! Кай и Герда, здравствуйте! А что вы делаете в этой сомнительной компании?
Герда: Лиса Алиса и кот Базилио великодушно предложили сопровождать нас в страну Вечной Зимы к Снежной Королеве. Слышал, она у ребят минутки украла?