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Грамматика французского языка в таблицах
Настоящее издание представляет собой пособие по грамматике французского языка. В отличие от традиционных грамматических пособий книга содержит не только схемы и таблицы для более легкого усвоения материала, но и тесты и упражнения для проверки и самоконтроля. Книга, безусловно, будет полезна школьникам и абитуриентам при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам. Данное пособие также предназначено студентам вузов и может быть полезным учителям, поскольку содержит все необходимое для разнообразной подачи и объяснения материала.
Справочная литература / Прочая справочная литература / Словари и ЭнциклопедииL'ARTICLE D'EFINI ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
L'ARTICLE IND'EFINI НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
L'ARTICLE PARTITIF ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ
L'EMPLOI DE L'ARTICLE УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ
L'ARTICLE PARTITIF ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ
L’ARTICLE NE S’EMPLOIE PAS АРТИКЛЬ НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ
L’EMPLOI DE L’ARTICLE AVEC LES NOMS PROPRES УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ С ИМЕНАМИ СОБСТВЕННЫМИ
Названия некоторых праздников всегда употребляются с артиклем:
Le Toussaint – Всех святых
L’Ascension – Вознесение
Возможны и оба варианта: No"el, le No"el – Рождество
L'EMPLOI DESARTICLESAVEC LES PR'EPOSITIONS «DE» ET «`A» УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЕЙ С ПРЕДЛОГАМИ «DE» И «`A»
LA R'EP'ETITION DE L'ARTICLE ПОВТОРЕНИЕ АРТИКЛЯ
L'ABSENCE DE L'ARTICLE 'ETANT DONN'E DE ОТСУТСТВИЕ АРТИКЛЯ ПРИ НАЛИЧИИ DE
LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI`ERE 'ETUDI'EE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
1. Remplacez les points par l’article «le», «la», «l’» (замените точки под– ходящим артиклем
C’est … livre. C’est … porte. C’est … table. C’est … professeur. C’est … copin Ivanov. C’est … 'etudiant Petrov. C’est … 'etudiante Petrova. C’est … classe. C’est … crayon. C’est … cahier. C’est … fen^etre. C’est … plume. C’est … journal.
Правильные ответы (les r'eponses): le, la, la, le, le, l’, l’, la, le, le, la, la, le.
2. Remplacez les points par les mots: «du», «de la», «des» ou la pr'eposition «de» (замените точки cловами: «du», «de la», «des» или предлогом
Le livre … professeur est sur la table. Les cahiers … garcons sont sous le livre. Les rues … Moscou sont larges. Moscou est la capital … Russie. La porte …
sale est blanche. Les mures … chambres sont gris. Ce sont les livres … cet 'etudiant. Ce sont les cahiers… copine.
Правильные ответы (les r'eponses): du, des, de, de la, de la, des, de, de la.
3. Remplacez les points par: «`a la», «aux», «de», «du», «de la», «des», «`a», «au» (замените пропуски артиклями).
Je donne mon livre… professeur. Tu donnes ton cahier… copine. La m`ere… ma copine est femme au foyer. Les enfants … ma tante sont `a Moscou.
Les rues… notre ville ne sont pas 'etroites. Les places… Moscou sont larges. C'est le logement… nos parents. Je donne ce journal… ma soeur. La soeur… copin est 'etudiante. Il donne ce livre… femme…son fr`ere.
Правильные ответы (les r'eponses): au, `a la, de, de, de, de, de, `a, du, `a la, de.
4. Remplacez les points par un article indefini (замените пропуски неопределенным артиклем).
… voiture roulait `a toute vitesse dans … rue tr`es anim'ee. Pour bien dormir, faites… petite promenade avant de vous coucher… fois nous avons vu… li`evre dans la for^et. Ma famille est nombreuse, j’ai… p`ere… m`ere… fr`ere… soeur et… grands-parents. Avez-vous achet'e… tomates pour le d^iner?
Правильные ответы (les r'eponses): une, une; une, une, un; un, une, un, une, des; des.
5. Traduisez en francais (переведите на французский язык).
Это книги преподавателя. Он выходит из дома рано утром. Это тет– радь студента. Пассажиры выходят из вагонов. Стены комнаты белые. Мои друзья идут сегодня в театр. Каждый вечер моя сестра отправляется в библиотеку. Учитель объясняет ученикам новое правило. Студенты по– казывают преподавателю свое задание. Из кухни слышатся голоса. Мы говорим об интересных книгах. Это кресло отца. Это портфель Жан– ны. Утром я иду в школу, а моя сестра – в университет. Она сообщает Жану приятную новость. Мой отец возвращается домой в восемь часов. Утром моя сестра всегда варит нам кофе. На десерт нужно купить вино– град и яблоки.
6. Remplacez les points par un article partitif (замените пропуски частичным артиклем).
Denise maintenant avait … pain tous les jours. Martine se levait, s’asseyait, d'egustait, ajoutait… sel… sucre. Une jeune fille venait chercher… eau `a la fontaine. Maigret alla acheter… tabac. Il y avait… lumi`ere dans sa chambre o`u elle devait boucler sa valise. C’'etait un homme agr'eable et qui avait… talent. Il y avait cinq personnes devant eux, qui achetaient… beurre, des oeufs ou des l'egumes cuits. Il y a… bi`ere dans le r'efrig'erateur. Il avait envie de voir… monde.
Правильные ответы (les r'eponses): du, du, du, de l’, du, de la, du, du, de la, du.
7. Remplacez les points par un article convenable devant les noms propres (замените пропуски перед именами собственными соответствую– щим артиклем).
La dure journ'ee 'etait finie, … Paris du plaisir s’illuminait. Il traversa … Paris du petit jour, … Paris triste et frissonnant. `A ma droite, du c^ot'e du Pont– Neuf, … vieux et venerable Paris avec ses tours et ses fl`eches. Deux kilom`etres dans… Paris, ce n’est pas grand-chose. Mais, c’est… Paris de 1942. C’'etait `a dix lieues de… Paris, sur un joli coin de… Seine… de province, champ^etre et neuve. C’'etait… monsieur Dubois des anciens jours. Il avait eu sous les yeux, pendant quelques minutes… Jacques qu’il ne connaissait pas, dont rien jusque-l`a n’avait pu lui laisser soupconner l’existence, et qui, cependant, sans aucun doute, 'etait pour tous… veritable Jacques… Jacques d’aujourd’hui. Je ne connais rien de plus beau au monde que la vie de… Claude Bernard et je sais des m'edecins de campagne dont l’existence me fait envie pour sa pl'enitude et sa bont'e. Il y avait… Napol'eon en lui par sa facult'e de p'en'etrer dans tous les d'etails, sans perdre de vue l’ensemble. Vous ^etes toujours… Jenny de cet 'et'e– l`a. `A la m^eme heure… G'eg`ene p'en'etrait au caf'e de la Rotonde, place Daumesnil.
8. Expliquez l’absence de l’article devant les noms en italique (объясните отсутствие артикля перед выделенными словами).
Cependant Emma faisait
LES CAT'EGORIES DES NOMS КАТЕГОРИИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
LE GENRE DES NOMS РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
LES DET'ERMINATIFS DES NOMS ДЕТЕРМИНАТИВЫ (ОПРЕДЕЛИТЕЛИ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
LA FORMATION DU PLURIEL DES NOMS ОБРАЗОВАНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Имена собственные, как правило, имеют форму единственного или множественного числа.
Moscou – Москва
Les Alpes – Альпы
Имена людей могут употребляться во множественном числе, если речь идет об известной фамилии, а также для обозначения лиц с одинаковой фамилией.
Les Bourbons – Бурбоны
Les Dupont – Дюпоны
LA FORMATION DES NOMS COMPOS'ES ОБРАЗОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
LE R^OLE DES NOMS DANS LA PROPOSITION РОЛЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО В ПРЕДЛОЖЕНИИ
LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI`ERE 'ETUDI'EE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
9. Remplacez l’article par des adjectifs d'emonstratifs (замените артикль указательными прилагательными «ce», «cet», «cette», «ces»).
Le cahier, la chaise, la porte, le livre, le plafond, les crayons, les plumes, l’'etudiant, l’'etudiante, la maison, les murs, le corridor, la rue, le professeur, l’atelier, la feuille, la robe, le chapeau. Que pensez-vous de… enfant?… maison est grande… 'etudiant est malade. Dans… dict'ee il n’y a pas de fautes… cahiers sont dans la serviette. Apportez… chaise dans la salle… groupe n’est pas grande.
Je travaille dans… 'ecole. J’ai besoin de… livre. Vous avez oubli'e la fin de… histoire. Nous aimons beaucoup… pi`ece. Tu connais bien… homme. Les oeuvres de… auteur sont remarquables.
Правильные ответы (les r'eponses): ce, cette, cette, ce, ce, ces, ces, cet, cette, cette, ces, ce, cette, ce, cet, cette, cette, cet, cet, cette, cet, cette, ces, cette, ce, cette, ce, cette, cette, cet, cet.
10. Mettez au f'eminin les noms-sujets (поставьте в женском роде существительные-подлежащие).
Les danseurs ont tr`es bien dans'e. Les spectateurs ont beaucoup applaudi cet artiste. Les vendeurs vendent les marchandises, et les acheteurs les ach`etent. Dans cet h^otel il y a beaucoup d’'etrangers. Les kolkhoziens travaillent aux champs.
Правильные ответы (les r'eponses): danseuses, spectatrices, vendeuses, acheteuses, 'etrang`eres, kolkhoziennes.
11. 'Ecrivez au f'eminin (напишите в женском роде).
Le paysan, le chat, le veuf, l’ami, l’'epoux, l’ouvrier, le Russe, le Francais, le musicien, le citoyen, le com'edien, l’instituteur, le n`egre, le directeur, le cuisinier, le voisin, le neveu, le cousin, le boh'emien, le sorcier.
Правильные ответы (les r'eponses): la paysanne, la chatte, la veuve, l’amie, l’'epouse, l’ouvri`ere, la Russe, la Francaise, la musicienne, la citoyenne, la com'edienne, l’institutrice, la n'egresse, la directrice, la cuisini`ere, la voisine, la ni`ece, la cousine, la boh'emienne, la sorci`ere.
12. 'Ecrivez le f'eminin des noms propres (напишите женский род имен собственных).
Un Boulgare, un Anglais, un Am'ericain, un Polonais, un Grec, un Chinois, un Allemand, un Finlandais, un Suisse, un Turc, un Italien, un Mexicain, un Espagnol, un Belge, un Portugais, un Hindou, un Africain, un Japonais, un Norv'egien, un G'eorgien.
Pierre, Jean, Michel, Jacques, Louis, Leon, Ren'e, Lucien, Charles, Simon, Antoine, Emile, Fernand, Henri, Yves, Francois, Eug`ene, Marcel.
13. Pr'ecisez le genre des substantifs (определите род существительных).
Armistre, argile, insigne, orage, honneur, incendie, ancre, anniversaire, ustencile, automne, image, espace, obus, m'erite, perce-neige, horreur, indice, esp`ece, sacrifice, pat`ere, 'eloge, empl^atre, louange, 'enigme, enclume, tribu, 'equivoque, paroi, parapluie, couple, atmosph`ere, amnistie, programme, 'echo, auditoir, chrysanth`eme, lexique, 'epigramme, 'episode, intervalle, art`ere, 'epilogue, syntaxe, orthografe, 'epith`ete, apostrophe, conservatoire, oasis, platine, apoth'eose, extase, idole, embl`eme.
14. Lesquels des noms n’ont pas de f'eminin (какие из существительных не имеют женского рода)?
Agent, animateur, amateur, arbitre, condisciple, architecte, diplomate, explorateur, d'efenseur, biblioth'ecaire, facteur, laur'eat, exportateur, historien, imprimeur, locataire, sauveur, ministre, 'electeur, possesseur, journaliste, t'emoin, successeur, propri'etaire.
15. Remplacez les points par un article f'eminin ou masculin. Accordez les adjectifs et les participes pass'es (замените пропуски артиклем муж– ского или женского рода, согласуйте прилагательные и причастия).
… somme (important) est (assign'e) annuellement par notre gouvernement `a l’instruction publique. L’atelier 'etait presque vide: deux chevalets, … po^ele de fonte, quelques chaises. Regarde l’heure a … pendule… jeune enseigne de vaisseau et… (petit) mousse 'etaient de grands amis. Il ne faut jamais jeter
… manche apr`es la cogn'ee… mode est (changeant). Ch'erubin 'etait… page de la comtesse Almaviva… mousse (vert) et ('epais) recouvrait la terre. Tu dois ^etre fatigu'e. Fais… (petit) somme. Le cocher tenait les guides bien (tendu).
16. 'Ecrivez le f'eminin des noms en choisissant les formes correspondantes (образуйте существительные женского рода).
Le garcon, le mouton, l’homme, le coq, le boeuf, le bouc, le roi, l’oncle, le p`ere, le fr`ere, le fils, le neveu.
