Читаем Гном Левин. Битва с Тьмой онлайн бесплатно

Пролог

Можете верить, а можете не верить, но существует множество миров, в одном из которых среди величественного леса раскинулась Страна гномов. В ней нет городов, а только небольшие поселения, называемые казуми. Их жители, как и в других мирах, заняты каждый своим делом: взрослые работают, а дети ходят в школу. Но есть в Стране гномов те, кого нет ни у кого – это волшебники. Один раз в год в начале лета во всех казуми празднуют День Ардона. Этот день был назван в честь Великого Защитника гномов, который много столетий назад, одержал победу над Злом и в Стране гномов установился порядок, мир и благополучие.

Но речь пойдет сейчас не о сегодняшнем дне, а о том, что произошло в День Ардона очень давно, а когда именно – никто уже и не помнит. В тот день, по установившейся традиции, жители одного из казуми привезли на площадь большой чан, в котором собирались готовить свой самый любимый напиток – ягодник. Несколько дней до этого женщины и дети ходили по лесу, собирая ягоды, лепестки цветов и листья с ароматом леса. Другие гномы с утра до ночи пекли пироги, готовили блюда по старинным рецептам. Когда чан сдвинули с телеги на землю, то вокруг него тут же засуетились мужчины, ставя длинные столы и скамьи, а женщины расставляли приготовленную праздничную еду. Жители стали постепенно заполнять площадь и скоро должно было начаться всеобщее веселье с танцами и песнями.

В этот же день до полудня уже на протяжении многих лет дети, заканчивающие школу класса волшебства, сдавали экзамен. На этот раз им предстояло приготовить с помощью волшебных трав такой эликсир, при смешивании которого с водой сухая трава после полива вновь зазеленеет, а увядшие цветы зацветут. Когда каждый ученик приготовил свой эликсир, учитель повел их на специально подготовленную волшебниками поляну, где было очень много высохшей травы и полным-полно увядших цветов.

Проходя мимо готовившегося ягодника, один из учеников споткнулся и пузырек с волшебным эликсиром вылетел у него из рук и полетел прямо в чан. Мальчик испугался и ничего никому не сказал, решив спрятаться в дупле старой сосны, пока остальные ученики будут сдавать экзамен. Сидя в дупле, он стал наблюдать за происходящим на площади. Прошло не так много времени, как его внимание привлекли столпившиеся вокруг чана несколько детей, а также те, кто готовил ягодник. Он присмотрелся и ахнул – они пробовали напиток с его волшебным эликсиром, и через десять-пятнадцать минут вдруг начали падать на землю, увеличиваясь в размерах, круша столы, ломая деревья. Собравшиеся жители на площади стали разбегаться в разные стороны, не понимая, что происходит. Когда все закончилось, попрятавшиеся гномы стали выходить из укрытий и направляться к тем, кто еще недавно был таким же как они. Перед ними лежали огромные гномоподобные существа, а подошедшие взрослые гномы были не выше длины мизинца самого большого великана. Никто даже и не вспомнил для чего они собрались сегодня на площади, ведь то, что произошло, их и поразило, и испугало одновременно.

Старейшины и волшебники посовещались, и самый главный из них вышел к гномам и попросил их разойтись, ни о чем не беспокоясь. Но мало кто из жителей этого казуми мог спокойно лечь спать и не думать о сегодняшнем событии. До самой поздней ночи они делились своими впечатлениями, страхом, который испытали, и ложились спать с надеждой получить ответы на свои вопросы.

А что же происходило за закрытыми дверями в Совете старейшин? Волшебники изучили ягодник из чана и пришли к выводу, что в него попал эликсир, который готовили дети к экзамену, но помимо тех волшебных трав, которые дал учитель для его приготовления, оказался еще и аргениус – сок дикого бергуния. Аргениус был строжайше запрещен к использованию, так как он вызывал катастрофические изменения, не поддающиеся обратному процессу. О том, чтобы его использовать на живых существах даже и в мыслях ни у кого не было. В волшебном зеркале они увидели, как это произошло, и кто виновник этого происшествия. Вернуть первоначальный вид изменившихся гномов было невозможно. Старейшины и волшебники слушали друг друга, спорили и, в конце концов, приняли решение.

Рано утром они пришли на площадь, где ждали проснувшиеся великаны, лица которых были искажены от страха и непонимания всего происходящего. Один из волшебников взлетел вверх, и остановившись на уровне глаз великанов заговорил. То, что он им говорил, напоминало приговор: они никогда не смогут вернуть свой прежний облик и вновь стать гномами; в Стране гномов они не могут остаться, поэтому должны будут уйти в другой мир, который называется Людэн. Волшебники не оставят их и будут им помогать, пока те не научатся жить самостоятельно. Он не сказал только одного – они навсегда забудут Страну гномов и о том, кем были.

После всего сказанного, остальные волшебники, взлетев, присоединились к нему, и образовав полукруг, начали читать заклинанье. Они подняли руки вверх и перед ними расступились деревья и появился мир, в котором все было во много раз больше и выше. Они посмотрели в глаза своим соплеменникам и хором сказали: «Гхорррр» и направили их в проход. Пятнадцать гномовеликанов навсегда покидали свою страну, становясь людьми. Вместе с ними полетел один из волшебников, который должен будет их сопровождать непродолжительное время, оставаясь при этом невидимым.

Когда остальные волшебники опустились на землю, их ожидала группа из тридцати гномов, которые выразили свое несогласие с изгнанием из их мира изменившихся соплеменников, достаточно агрессивно. Они потребовали отменить решение и вернуть гномов назад, но их требование было проигнорировано, и в знак протеста они пошли следом за великанами. Чтобы легче ушедшим было принять новый мир, волшебники удалили им из памяти все, что связывало их со Страной гномов. Среди них был и тот мальчик, из-за оплошности которого и произошло непоправимое, и именно он добавил в эликсир тот самый запрещенный аргениус. Мальчика этого звали Адиус.

Один из учеников того самого класса, став взрослым, навсегда покинул казуми и ушел в горы, где стал жить в одной из пещер, из которой можно было дотронуться до облаков. Говорят, что он до сих пор жив и зовут его Старец Венда, и всю свою жизнь он посвятил тому, чтобы исправить то, что случилось много-много лет тому назад, став Великим волшебником страны гномов.

Глава 1

Гном Левин учился в классе волшебства при Академии всяческих наук, и по праву считался одним из ее лучших учеников. Надо сказать, что это был особый класс, ведь в него отбирали самых одаренных детей со всех казуми. Отбор проводили именитые волшебники и требования, которые они предъявляли к детям были самые наистрожайшие. Дети должны были не только читать и писать, но и иметь способности к волшебству, быть ответственными, а главное проявить стремление к знаниям, но, к сожалению, не всем удавалось пройти экзамены и быть зачисленными в этот класс. К тому же, не так часто по окончанию школы ученики этого класса становились волшебниками одного из самых высоких уровней – восьмого, а десятого и подавно. Они конечно же использовали волшебство в дальнейшем, но оно не выходило за рамки школьной программы.

Несмотря на свой юный возраст, а Левину исполнилось только тринадцать, он был очень одаренным мальчиком. Учитель Замус довольно часто оставлял его после уроков и занимался с ним дополнительно по своей, специально разработанной программе повышенной сложности. Но, как говорится, наступило время, когда его обучение требовало иного подхода. В один из дней, учитель попросил Левина задержаться после уроков. Мальчик сидел за партой в классе, когда вошел Замус, и то, что он сказал, для юного гнома было полной неожиданностью:

– Левин, ты на сегодняшний день полностью прошел обучение по школьной программе. Оставаться в школе тебе уже нет никакого смысла, ты ее уже закончил, но, по моему глубокому убеждению, тебе нужно продолжить свое обучение. К сожалению, я не смогу уделить тебе должного внимания, помимо тебя у меня еще шестнадцать учеников. Я долго думал над этим вопросом и пришел к выводу, что только Великий волшебник Венда сможет дать тебе все необходимые знания…

Замус все говорил и говорил, но все слова для мальчика были беззвучны, он сидел на стуле и молча слушал, в то время как учитель, то ходил по комнате, то подходил к окну и смотрел куда-то вдаль. Левин пока не понимал, что с ним происходит: то ли радость, то ли грусть, или что-то для него пока необъяснимое.

– Левин, что с тобой? – вдруг услышал голос учителя мальчик и посмотрел тому в глаза, и Замус понял в каком состоянии находится сейчас его ученик и по-дружески обнял его за плечи. – Главное, ты должен всегда помнить: для того, чтобы кем-то стать в жизни, надо трудиться, порой забывая об отдыхе. Учеба – это такой же труд, как и любой другой, далеко не легкий. Не всегда будет получаться с первого раза, но надо будет пытаться еще и еще, пока наконец не получится. Учиться надо всю свою жизнь, чтобы совершенствоваться и не забывать то, что уже знаешь и умеешь. Твое будущее состоит из многочисленных ступеней снизу вверх. Ты сейчас на первой ступени и должен идти дальше, чтобы достичь последней ступени на самой вершине, и тогда ты станешь тем, кем должен быть. Я не буду ждать от тебя сейчас ответа, тебе надо подумать, посоветоваться с родителями, а сейчас ступай и через два дня придешь ко мне.

Левин молча вышел из класса и пошел не домой, а в лес к своему любимому дереву, на ветке которого он любил часто сидеть и наблюдать за птицами, особенно за тем, как они делились новостями друг с другом. У самого Левина был белый голубь, которого звали Острик, они часто летали над лесом и даже в другие казуми. Вообще-то, почти у каждого гнома была своя птица: мужчины и мальчики постарше летали в основном на голубях, хотя самые отважные предпочитали ястребов, но их было единицы, а женщины и девочки летали на ласточках, маленькие дети учились полетам на воробьях.

Благодаря птицам он знал, что происходит за пределами страны гномов, что вызывало в нем огромное желание там побывать. От них он узнал, что высоко над облаками в пещере одной из самых высоких скал живет Великий волшебник Венда, и о том, чтобы стать его учеником он даже мечтать не смел. Забравшись на дерево, в голове Левина снова был воспроизведен весь разговор учителя Замуса. Как любой ребенок, мальчик был очень рад, но в то же время ему было грустно, а почему? – он не мог понять. Мальчик посмотрел вниз и увидел выравненную кем-то землю, напоминающую лист бумаги. Подняв правую руку, он стал мысленно рисовать указательным пальцем на этом клочке земли. Постепенно стала вырисовываться странная фигура, а Левин все рисовал и рисовал. Когда рисунок был закончен, он услышал, как птицы, сидящие на ветке выше. защебетали, и одна из них вдруг с испугом воскликнула:

– Посмотрите! Посмотрите! Гном нарисовал Адиуса! Ужас! Ужас!

Птицы вспорхнули и улетели, а мальчик был в полном недоумении: «Кто такой Адиус? И почему пернатые так испугались?»

Левин спустился с дерева и внимательно начал рассматривать нарисованную им фигуру. Без сомнения это был гном, но не такой как он, этот вызывал неприятные ощущения: невероятных размеров голова, на которую был нахлобучен огромный колпак; прищуренные глаза, большой широкий с ужасающей горбинкой нос с какими-то наростами, длинный острый подбородок, большой рот с узкими губами, застывший в зловещей улыбке. На грудь этого свисала массивная цепь с медальоном, висевшая на шее. Мальчик обошел вокруг фигуры, потом встал от нее справа, пытаясь понять – кого же он нарисовал. Неожиданно голова повернулась к нему и губы разомкнулись.

– Мы скоро встретимся, юный гном! – раздался скрипящий, словно открывающийся ржавый замок, голос, и затем громко засмеялся, вызывая у мальчика отвращение и страх.

Не растерявшись, Левин начал затаптывать фигуру, которая, смеясь, все повторяла: «Скоро встретимся! Совсем скоро! Ха-ха-ха!» Только когда рисунок полностью был затоптан, смех прекратился, вот только ужас, который испытал мальчик, никак не покидал его. Ему нужен был кто-то, кто сможет дать ответ на то, что произошло, и он со всех ног пустился к Замусу.

Замус жил на краю казуми внутри прикорневой части старой ели. Его домик был небольшой: две комнатки и кухня. К домику была пристроена аккуратная терраса, к которой вела лестница из шести ступенек. Чтобы зимой было тепло, дерево с домиком было обложено мхом, на окнах висели резные ставенки, защищающие от ненастья. У Замуса не было семьи, поэтому в доме было только то, что ему необходимо для работы и отдыха, ничего лишнего. По хозяйству ему помогала тетушка Сая, которая жила недалеко и три раза в неделю приходила к нему убираться, постирать и приготовить еду.

Когда Левин уже подбегал к домику учителя, сам хозяин в это время сидел на террасе и пил чай, читая одну из своих книг.

– Учитель Замус! Учитель Замус! – закричал мальчик.

Старый учитель слегка разлил чай от неожиданности и посмотрел туда, откуда раздался голос. Его ученик буквально влетел по ступенькам с раскрасневшимся лицом и глазами полными ужаса, он никак не мог отдышаться. Замус быстро встал, обеспокоенный таким поведением своего ученика, и поспешил к нему. Обняв его за плечи, он посмотрел мальчику в глаза:

– Что случилось, Левин?

– Там… тамм… – пытался сказать Левин, но никак не получалось из-за отдышки.

Учитель усадил мальчика на плетенный диванчик, и налил в чашку чай из васильков. Левин медленно пил, постепенно приходя в себя, пытаясь при этом начать разговор, но Замус каждый раз его останавливал рукой – прежде надо успокоиться, а уж потом можно и поговорить. Сам хозяин домика сел рядом в такое же плетенное кресло напротив мальчика. Когда Левин окончательно пришел в себя, он во всех подробностях рассказал о том, что с ним произошло, не забыв упомянуть об Адиусе, о котором говорили птицы.