Читаем Бизнес своим языком. Топ-250 секретов репетиторства: как заниматься любимым делом и успешно его монетизировать онлайн бесплатно

Привет, коллеги! Я Елена Удача, автор данного пособия, дипломированный преподаватель, репетитор с 12-летним стажем, из них 7 лет опыта преподавания онлайн и подготовки учеников к школьным госэкзаменам по английскому, на чем за 2018-2019 годы заработала 1.500.000.00 руб. Хотите узнать как? Тогда читайте дальше! Но сперва немного о содержании. Какие вопросы я затрону?

1. Методики преподавания и учебники. Учимся обучению, обучаем учеников с уровня elementary до уровня advanced. По каким книгам научиться преподавать английский? По каким книгам научить ученика английскому? Какую методику выбрать? Как стать репетитором? Как ответить на неудобные вопросы про свой опыт? Кто может стать репетитором? Каких известных медиа-личностей, работающих не по специальности, можно с легкостью назвать?

2. Организация внешнего рабочего пространства для онлайн-преподавания. Что происходит вне ноутбука? Организация внутреннего рабочего пространства препода. Что происходит внутри ноутбука?

3. Репетитор, ученик, ноутбук, наушники, микрофон, веб-камера, Скайп: как наладить обмен информацией между ними? Какова техническая сторона онлайн-взаимодействия репетитора и ученика?

4. Финансовые вопросы, налоги. Куда и как ученик перечисляет репетитору деньги за оплату урока? Когда принимать деньги: до урока, во время или после? Как происходит отмена занятия? Какие важные нюансы нужно знать и использовать?

5. Репетитор, ученик, родители ученика. Психология общения с клиентами. Толковые методы убеждения, скрытые манипуляции. Каковы способы достижения психологического комфорта при работе с обучаемым? Как научиться убедительно говорить? Что поможет четко и красиво излагать свои мысли? С учениками какого возраста, уровня знаний работать веселее и проще всего? Как психологически настроить себя на успех? Фишки, советы, разбор случаев.

6. Чем опасно профвыгорание и как его избежать? Эмоциональное перенапряжение: что это? Тайм-менеджмент. Проверенные способы организовать себя. Как толково распределить свое время?

7. Раскрутка-онлайн. Продвижение преподавателя в соцсетях. Каковы правила SMM- маркетинга? В какой соцсети выгоднее себя продвигать и почему? Плюсы и минусы продвижения в разных соцсетях. Стоит ли обращаться к посредникам? Сколько это стоит? Что должен включать в себя качественный пост? Как правильно его создать? SEO-оптимизация. Как использовать хештеги? Какие именно хештеги взять? Сколько хештегов необходимо для одного поста? Каким убойным способом можно гарантированно привлечь к себе аудиторию? Как часто делать публикации в соцсети? Геолокация: ставить или нет? Какую и почему именно эту? Каким образом репетитору искать учеников в соцсети?

8. Репетитор и систематизация его авторских наработок. Стоит ли превратить свои материалы в полноценный платный курс? Как структурировать свои наработки? Что поможет сварганить толковый авторский курс? Как сделать себе имя и далее развивать личный бренд? Какие электронные инструменты, платформы использовать для верстки? Продажи своего авторского курса. Чем поможет знание психологии продаж? На какие фишки продаж сделать ставку? Материалы по какой тематике ученики покупают охотнее и чаще всего? Каков секрет быстрой продажи своего курса? Ошибки продвижения авторского курса. Способы коррекции маркетинговой стратегии. Промахи репетитора в преподавании английского и варианты их устранения. Конкуренты и преподавание на учебной платформе онлайн-школ: за или против. Как управлять своей репутацией? Как реагировать на негативные отзывы о себе и использовать их в свою пользу? Выгодно ли? Кому? Кто получает профит?

9. Лидерство, перезагрузка и маркетинг по-новому. С какими подводными камнями придется столкнуться? Как поверить в себя? Как понять, какие новые шаги принесут деньги? Как отказаться от малочисленных ерундовских заказиков и впредь получать только горяченькие, свеженькие заказы? Несколько убойных способов раскрутки. Способ номер один. Почему стоит начать его использовать? Способ номер два. А сколько можно заработать, если внедрить в практику и его тоже? Способ номер три! Неожиданный, удивительный и …действительно работающий.

10. Репетитор и ЕГЭ. В чем заключаются особенности поиска егэшников? Посредством каких ухищрений продемонстрировать свои знания перед родителями ученика, чтобы в качестве репетитора они выбрали именно тебя? Какие пособия для подготовки к ЕГЭ использовать? Чем при натаскивании к ЕГЭ поможет личный опыт написания диплома? Фишки. Где взять годовой поурочный план работы с учеником? Можно ли составить его самой? А как?

Коллеги, для удобства изложения информации я использую виртуального помощника Веру, дискуссия с которой происходит в формате вопрос-ответ.

Вера: «Почему выгоднее быть репетитором ЕГЭ по английскому, а не общего английского, не бизнес-английского, не прочих английских?»

Елена: «Взрослые люди под 30 и старше развили в себе силу воли и сами в силах выучить английский. Детям, школьникам, сдающим ЕГЭ, сложнее: им требуется наставник, проверяльщик, так как их сила воли подчас слаба на пару с мотивацией. За успехи ребенка платит родитель. Каждый родитель желает добра своему чаду. Почти каждый родитель готов заплатить последние деньги репетитору за личное спокойствие и убеждение, что, нанимая репетитора ребенку, выгодно обменивает деньги на гарантированные высокие баллы ЕГЭ по английскому, которые сами стопроцентно нарисуются в сертификате ученика. Казалось бы, родитель платит деньги и может выдохнуть, спать спокойно, правда? Ан-нет! Многое зависит от способностей и желаний егэшника. Натаскивание по английскому для госэкзамена – штампованная работа. Если взять годовой план подготовки, найти несколько учеников и правильно выстроить с ними диалог, то преподу удастся заработать хорошие деньги. Ведь именно заработок, получение прибыли, личной выгоды – первая и главная цель репетиторства. Совет: занимайся с каждым учеником один на один. К примеру, у тебя 5 учеников. Начни занятия со всеми учениками в одну и ту же неделю сентября. В первую. С понедельника по среду пройди со всеми первый урок, а четверга по воскресенье – второй урок. Таким образом, ты будешь с понедельника по среду преподавать один и тот же первый урок 5 раз. С четверга по воскресенье будешь преподавать один и тот же второй урок 5 раз. Художнику легче нарисовать 10 картин одновременно, а портному легче шить одновременно 9 платьев по одной выкройке. Если ученик переносит занятие, постарайся подогнать его под поток твоей, хм, "группы", каждый член которой не в курсе о существовании другого такого же члена».

Вера: «Как начать преподавать английский по Скайп? Что делать, если плохо знаешь методику преподавания?»

Елена: «Открой поисковик Гугл, набери English placement test, пройди его и определи свой уровень знания английского. Открой тесты ЕГЭ за предыдущий год и пройди 2-3 варианта. Оцени свой результат. Набрала мало баллов? Это не проблема. Возможно, роль сыграл страх взяться за новое дело. Читай дальше, дальше будет веселее. А где есть радость, нет места боязни».

Вера: «Как морально себя подготовить и настроить? Где взять мотивацию, если в прошлом были неудачные попытки репетиторства и возникла боязнь ошибки?

Елена: «Быть репетитором английского – легко. Понять методику преподавания и разобраться в джунглях разномастных учебников – легко. Задай себе вопрос: "Хочу ли я быть репетитором английского?" Результат получает тот, кто хочет получить результат. Важно захотеть, тогда все получится. Совет: открой поисковик и набери "пример урока английского языка по Скайп", "пример первого урока по Скайпу". Посмотри парочку видео на Ютуб. Другие преподы тоже лажали, лажают и …будут лажать, преподавая инглиш в онлайн-формате. Почему? Потому что внезапно ошибиться может каждый».

Вера: «Какие три книги нужно обязательно прочитать перед началом репетиторской деятельности?»

Елена: «Елена Соловова "Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций", Jim Scrivener "Learning Teaching", Jeremy Harmer "The practice of English Language Teaching"».

Вера: «Оформление репетиторства: как лучше поступить?»

Елена: «Лучше оформиться официально как самозанятый. Почитай об этом статьи на солидных сайтах. Онлайн-касса тебе не нужна. Тебе надо скачать приложение "Мой налог", посмотреть пару ютуб-видео о работе с ним. Налоги высчитываются автоматически. При взаимодействии с физлицом налог – 4% от суммы, которую клиент тебе платит. При взаимодействии с юрлицом – 6% налога. Сперва ты берешь деньги с клиента (предоплату) за Скайп-урок, проводишь урок, затем в приложении "Мой налог" пробиваешь электронный чек и обязательно отправляешь этот чек клиенту на Вотсап/ почту/ имейл, иначе налоговая наложит на тебя штраф. Привяжи приложение, номер мобильного к карте банка, можно Сбера. У них есть специальные банковские карты для самозанятых. Используй такую, чтобы система банка не блокировала новые денежные поступления на твой счет. Примечательно, что при статусе самозанятого ты не производишь отчисления в пенсионный фонд и т.д. Соответственно, на официальный стаж и будущую пенсию по старости уплата такого налога не влияет. Ты просто платишь налог, всё».

Вера: «Чем репетитору заняться летом?»

Елена: «Займись самообразованием, читай книги, изучай новое во своей специфике, маркетингу и продвижению услуг. Составь план на ближайший год, пропиши там, чего ты хочешь достичь, в какую сторону хочешь дальше развиваться. Используй имеющееся сейчас свободное время, чтобы потом извлечь из него выгоду и успешно монетизировать заранее составленный четкий, прописанный план действий».

Вера: «Какие наиболее частотные ошибки совершает репетитор?»

Елена: «У него нет четкой системы занятий. Он считает, что вполне в силах придумать интересное содержание урока по ходу самого урока. Отсутствует уверенность в своих силах; нет четкого понимания, каким образом проверять знания ученика; практикует один и тот же подход ко всем типам учеников».

Вера: «Какие психологические книги стоит прочесть, чтобы успешно заниматься репетиторством?»

Елена: «Брайан Трейси «Выйди из зоны комфорта», Стивен Кови "7 навыков высокоэффективных людей", Барбара Шер "Отказываюсь выбирать", Гарри Беквит "Продавая незримое. Руководство по современному маркетингу услуг", Карл Сьюэлл "Клиенты на всю жизнь", Роберт Чалдини "Психология влияния"».

Вера: «Существует мнение, что учитель должен быть опытным, иметь кучу дипломов, грамот, корочек. Это действительно так? Или нет?»

Елена: «Нет, не так. Сейчас важно сделать себе имя, бренд. Чем больше людей тебя знают по имени, бренду, тем легче и быстрее тебе продвигать себя на рынке репетиторов. Совет: создай успешную маркетинговую стратегию, рекламируй себя, а опыт придет со временем. Нынче реклама, самопиар является двигателем в деле привлечения клиентов. Представь, две женщины, одна – стройная красавица, а другая – толстая грязнуля. С какой из них тебе приятнее общаться? Конечно, с первой. Знания тоже важны, но сейчас они на втором месте после пиара. Есть много людей, знающих методику и прекрасно говорящих на языке. Но они, увы, не могут себя красиво упаковать при предложении репетиторских услуг и распаковать перед учеником на уроке. Поэтому упаковке и распаковке надо заранее научиться».

Вера: «Как училке поверить в свои силы?»

Елена: «Послушай песню или посмотри клип Егора Крида "Миллион алых роз". Песня настолько красива и мелодична, что тебе сразу же захочется причесаться, накраситься, надеть классное платье и бежать завоевывать мужские сердца вкупе с сердцами учеников. Если нет веры в себя, то слушай музыку, выбирай динамичные песни, которые тебя мотивируют. Еще одна – Ht Bristol "Bring Me Back To Life"».

Вера: «В каком случае репетитор теряет деньги?»

Елена: «Первое. Если препод хочет одно, а ученик хочет другое. Если ученик хочет одно, а препод хочет другого. Тут вопрос несовпадения хотелок препода и ученика. Второе. Если ученик отменяет занятия, то препод теряет деньги. Третье. Если ученик хочет перенести урок, а у тебя в графике все расписано на две недели вперед, то ты снова теряешь деньги. Так тоже бывает. Четвертое. Ты включаешь Скайп, ждешь ученика, а его нет. Дескать, он забыл, что у него урок, или просто не хочет заниматься английским. Опять потеря возможного заработка».

Вера: «Как уверенно преподавать английский и мастерски показывать свои познания?»

Елена: «Нужно следить за голосом. Громкий голос считается признаком уверенности в себе. Даже если у тебя какие-то пробелы в знаниях, скажи себе мысленно: "Я все знаю! Я знаю, что справлюсь. Я могу!" Другие люди на уровне химии ощущают твои эмоции. О чем думаешь, то и притягиваешь в свою жизнь. Так что думай о хорошем! Ты можешь, я знаю!»

Вера: «Какую цену ставить за урок английского? В чем секрет успешного маркетингового хода при продаже своих услуг ученикам? Как грамотно составить объявление, привлекающее внимание?»

Елена: «От 500 руб. до 3000 руб., выше не надо, ориентируйся на средний чек. Во многом выгоднее держаться центра. Можешь поставить сразу 3000 руб., но через пару дней рядом приписать: "До такого-то числа этого месяца даю 50%-ную скидку на урок, одно занятие вам обойдется в 1500 руб.! Спешите, количество мест ограничено! В моем расписании осталось всего несколько свободных часов!" Совет: делай акцент на слове "дефицит", так как русские люди исторически истерически хватаются за кошелек и спешат закидать тебя деньгами, лишь бы никакого дефицита у них ни в чем в помине не было».

Вера: «Нужен ли вводный урок? Он платный, бесплатный?»

Елена: «Нужен. Бесплатно. Пусть он длится минут 20-30. На вводном уроке еще раз представься и скажи ученику: "Давай сперва я расскажу о себе, затем ты мне расскажешь о себе. И таким образом мы проведем проверку твоих навыков говорения". Далее за 5 минут расскажи о своем опыте преподавания, назови 3-4 причины, почему тебе нравится преподавать инглиш. Скажи, как ты выбрала профессию и какие аспекты ты обожаешь преподавать в данный момент. Затем предоставь слово ученику, предложи ему пару тем для дискуссии, чтобы он не завис при обдумывании, что же сказать. Проблема многих учеников в том, что они быстро и легко способны перевести текст с русского на английский, но испытывают психологические сложности при выражении своих мыслей на родном русском. Это нужно учесть и самой скрыто постараться подтолкнуть мысль ученика в нужное тебе направление».

Вера: «Какие 15 мотивирующих фильмов обязательны преподавателю для просмотра и почему?»