Читаем Квархелион онлайн бесплатно
Приветствую тебя, читатель! И сразу прошу прощения за некоторое количество ошибок.
Благодарю Чурилова Михаила за создание обложки.
Что делать, если вы молоды, вам хочется приключений и свершений, и вам встречается загадочный человек, предлагающий именно то, чего вам хочется? Или этот человек просто делает очень интересное предложение, ничего не объясняя? Ответ — бежать как можно дальше, ну или, хотя бы, просто послать его. Правильность этого совета я почувствовал на своей шкуре, ослушавшись его. И вот я здесь, всем от меня что-то нужно, а я даже воспротивиться не могу! Но по порядку…
Встреча с неизвестным
— Хочешь перемен?
— Да! — Ответил тот, кто имеет все.
— Получи!
— Но я не этого хотел! — Воскликнул нищий.
Солнечный свет попадает в глаза Коле, и он подпрыгивает он возмущения.
— Ты чего? — спрашивает его Жора.
— Это же просто солнце!
— Та я опять очки забыл дома, выложил и забыл...
— Подумаешь! Очки забывает он пару дней подряд, чего беситься то?
— Пару?! Я месяц уже...
— Совсем нервный!.. Ладно, пошли уже, вон народ из школы вышел, значит можно и нам домой идти.
Друзья вышли из своего убежища, в котором прячутся на время уроков. Не часто, но бывает.
Жора — светловолосый высокий мальчишка, в шортиках и маечке, ни чем не отличающийся от других пацанов 17-ти лет.
Коля — худой низенький пацан, одевается, как и его друг, да и ведет себя так же.
Мальчики любят почудить, поржать, и вообще сидеть на месте для них сложно. В этот день они прогуляли школу, учатся они не плохо, но всегда говорят: «эта муть не для нас».
По дороге домой они шли через небольшой лесок (жили они не далеко друг от друга). Было жарко и они очень спешили добраться до спасительной тени леса.
В лесу стало прохладно, а спустя 5 минут даже слишком.
— Жор, а завтра идем в школу или мимо? — Коля оглянулся и не увидел друга, — Жора! Ты где? — Жора подождет. — Быстро сказал кто-то из леса.
— Кто это? — спросил испуганный парень.
— Это тот, кто может изменить твою жизнь, — ответил, выходящий из леса человек в балахоне с капюшоном.
— Что вам нужно?! — Начинало холодать, и Коля нервничал все больше...
— Мне нужно тебя предупредить, слушай и не перебивай.
— Но я...
— НЕ ПЕРЕБИВАЙ! — Прошептал незнакомец, хотя, если быть точным, прокричал. — Вечером ты попадешь в мир, который станет твоим вторым домом, а точнее — школой.
Николай проглотил язык от страха перед странной фигурой.
— там ты встретишь «учителя», будешь слушать его, и жизнь твоя изменится... Ты нам нужен, парень...
Человек исчез, а мальчик продолжал стоять в потемневшем лесу, не слыша, как его зовет друг. — Коля! Ты чего встал?! Пошли уже! — Коль, пошли уже, чего тормозишь? — Ты где был? Я тебя звал!
Испуганный мальчик не может прийти в себя, с его лица не сходит бледный окрас.
— Какой звал?! Ты на месте стал, пошатывался и втыкал в то дерево...
Коля посмотрел, куда указывает ему друг. Он показывал на дерево, дуб, по виду довольно старый и более ничем не примечательный.
— Ладно, Жор, пошли уже.
Всю дорогу друзья шли молча. Жора в недоумении, а Коля в шоке.
Коля жил в двухэтажном белом домике, который, несмотря на то, что занимает внушительное пространство, выглядел очень уютно.
На пороге дома стояла злая мать...
— Колька! Мне звонили из школы! Ты где был?! ТЫ ОПЯТЬ ПРОГУЛЯЛ?! Ты что не хочешь поступить в институт?! ты что хо... Что с тобой, маленький мой? Людмила (мать мальчика, такая же высокая, как и её сын, и тоже светловолосая, с нежными чертами лица) только заметила, что её сын очень бледный и не слушает, подготовленную заранее, речь.
— Все нормально, мам. Я буду у себя в комнате...
Высокий парнишка оставил перепуганную маму, стоящую на пороге, и направился в свою комнату.
Тут царило то, что хозяин комнаты любя называл «творческим беспорядком». Вещи разбросаны, шкаф открыт, компьютер (довольно приличная машина) в пыли, а постель, конечно же, не заправлена.
Часа два Коля лежал и смотрел в потолок, мысли в голову не шли.
«Черт, что мне делать... Что же это было?.. надо собрать вещи... Какие?.. Носки! они везде пригодятся... Что еще?.. Не знаю, надо хоть это сделать».
Мальчик положил 5 пар, по его мнению, стратегически важного продукта индустрии в свой походный рюкзак.
«Точно! Нож! Веревку».
Кухонный нож и открученный от потолка небольшой канат идут вслед за носками. Потом немного пищи (холодильник пустеет), и другие мелкие вещи.
Парнишка готов, к неизвестно какому походу.
До вечера ничего не происходит.
Коля уже не знает чего ждать, радоваться или рано, а самое главное — он даже разочарован, что его обманули, и приключения ему не светят. Да еще и перед весьма удивленной мамой объясняться. Но это уже завтра.
Спокойно ложится спать.
Перед его глазами возникает темная комната, о размерах которой нельзя даже догадаться. Потолка не видно, стен тоже, но нет ни ветра, ни звезд, ни каких либо звуков.
«Странный сон... Очень»
В нескольких сотнях метрах от него возникает каменная площадка, а точнее начинает светиться плитка пола.
На священном месте в позе лотоса спиной к мальчику сидит человек. На нем балахон.
«Опять непонятные одежды! Это начинает злить!»
— Не злись, Пацан, мой настоящий облик ты не выдержишь...
— Кто вы?
«И опять вместо нормального голоса шепот!»
— Ты и голос не выдержишь, даже не спрашивай почему.
— Кто вы такие? — Коля сильно нервничает.
— Пока ты познакомишься только со мной. Я — Учитель, но называй меня, так как хочешь. Мне все равно, а мысли я твои и так вижу. Надеюсь убеждать не надо.
— Что вам от меня нужно? — Мальчика очень интересуют ответы на вопросы, любопытство вытесняет страх.
— Я — учитель и я буду тебя учить. Точнее ты сам научишься всему, что тебе нужно, я просто покажу тебе путь..
— Какой путь? Чему научиться? Зачем?
— Первый вопрос — самый верный, на второй ответа я не знаю, а третий... Тебе рано знать!
— Путь?
Вместо ответа перед Учеником возникает дорожка, она тоже просто подсвечивается. Дорога ведет Колю к двери.
— Иди!
Рука ложиться на ручку двери, и она абсолютно беззвучно открывается.
После темноты яркий дневной свет мгновенно ослепляет мальчика. Когда к парню возвращается возможность видеть, он осматривается.
Вокруг него старинные здания на залитых солнцем улицах. Перед ним немалых габаритов фонтан, работающий и очень красивый. Оторвавшись от фонтана Колян оглядывается, никакой двери нет, и явно, никогда не было. Домики нагромождены друг на друга, обросшие зеленью. Между ними просвета нет никакого, только одна и другая сторона улицы и небольшое пространство вокруг фонтана.
«КАК так можно жить? Тут же развернуться негде!»
Хоть шокированный парень и на улице, но звуков не слышно.
«И ЧТО(!) мне нужно делать?»
ЖАХХ...
Сзади Коли слышен оглушительный грохот.
«ЧТО ЗА…»
Он стремительно разворачивается и видит тучу пыли, мчащуюся по улице от рухнувшего здания, и принимает решение бежать.
«А-а-а!!!!!»
— А-А-А-А!!!!! — Непроизвольно вырываются наружу его мысли.
Неизвестное нечто, разрушившее здание, проносится через фонтан и не оставляет от него ничего, кроме лужи воды и пары вывернутый из земли труб.
Туча пыли догоняет подростка, все ближе слышен страшный перестук неизвестного (но явно немалого) количества ног.
Парень спотыкается, падает и видит слева от себя небольшой проход между домами. Мчится туда, не заметив, что бежит несколько быстрее обычного.
Забившись между домами в тупичке, он видит, несущуюся по улице, тучу. Грохот стремительно приближается к его убежищу и... Проносится мимо.
«Что это было?»
Он замечает дверь слева от себя, которой раньше не видел (а может, ее и не было) и оказывается в уже знакомой темной комнате.
— Первый урок окончен. До встречи завтра. Просыпайся!
— Но... — парень замолкает, обнаружив себя в своей кровати.
Утро для Коли началось рано, в 6 часов. По меркам их семьи — слишком рано.
ДЗЗЗЫНЬ.
Мальчик быстро берет телефон, чтоб не разбудил родителей и видит определившийся номер «друган».
«А не рано?»
— Алло... — берет трубку сонный Ученик.
— Здорова, Колян! слушай, на меня родоки наорали, пошли пораньше, а то опять разорутся.
— Ну ладно. — Соглашается Коля, боясь очередной морали от заботливой матери. Другу о ночных приключениях ничего не хотелось рассказывать, и они опять шли молча.
Первые уроки пролетели незаметно, пришло время ну очень не любимой физкультуры. Коля не просто не любил физические упражнения, он их ненавидел.
— Сегодня сдаем бег! Климов! Не болтать! А - ну на дистанцию! Поворчи еще, лодырь!
90 метров для парня самая нелюбимая дистанция, такая же самая, как и другие. Скрепя зубы мальчик подчинился.
— На старт, внимание, МАРШ!
Коля припустил что есть сил.
— 9 секунд. — Физрук шокирован, как и одноклассники, а Ученик вспоминает свой сон только через час, он на вершине славы.
«Может, это было ВПРАВДУ?.. нет, такого не бывает, это я САМ так пробежал!»
Мальчик выбегает из школы в первых рядах и мчит домой, хвастается перед родителями о новом рекорде (мировом, правда никто не регистрировал, а значит, не считается, как сказал папа Коли).
День проходит быстро и приходит время сна. Все та же комната с непонятным Учителем появилась перед глазами парня.
— Второй урок начнется через пару минут, — Слышен громкий шёпот человека в балахоне.
— А это что, все, правда? — В голосе мальчика уже гораздо меньший испуг.
— Нет, это обман, но это не значит, что обман не может тебя убить. Хи-хи.
«НА-АДО ЖЕ! Они умеют смеяться!»
— Я не только смеяться умею. Заткнись и слушай меня! Ты получаешь способности по мере их надобности, а значит, с каждым сном все будет сложнее и сложнее. Учитывай это. Итак, второй урок...
В этот раз человек указал рукой в пространство, на место, где появилась дверь.
Коля, не забыв прошлого раза, закрывает глаза и входит.
Декорации меняются
— Чего ты хочешь?
— Счастья! — Ответил кто-то мудрецу.
— Ну, так будь счастлив! Я-то здесь при чем?!
«Декорации не меняются».
Опять та же улица, только фонтан и дом снова целы.
Мальчик оглядывается по сторонам, ожидая подвоха в этой полнейшей тишине.
По ощущениям проходит пара часов, Ученик сидит возле фонтана и скучает.
Полная тишина меняется далеким, но знакомым стуком бегущих ног.
В дали видно странное существо. Коля растерялся, бежать или ждать. Существо приближается.
Когда оно оказывается на достаточно небольшом расстоянии, по блеску становится видно, что это какая - то машина.
Стальной паук, только ног не шесть, а восемь (а Коля и не считал ноги, не до того было, он уже бежал по улице от «паучка»).
Скорость «врага» гораздо больше скорости мальчика, а проходов между домами как назло нет.
«Тут бы ход! ГДЕ ЖЕ ОН?!»
Паук уже в сотне метров и его размеры пугают мальчика.
« Трехметровая железяка догоняет, а прятаться негде!»
Коля не видит пути к спасению, он не может больше бежать и падает, паук совсем близко... Машина не останавливается, хватает Колю клешнями так, что тот не может даже двинуться. Паук несет его по улице, справа открывается широкий темный ход, куда его и заносит страшная железяка. Клешни открываются, паук удаляется, а проход за ним закрывается.
Повалявшись минуту, мальчик встает.
«Надо валить пока «ЭТО» не вернулось».
Парень видит большую дверь перед собой.
«И в чем тут урок?!»
Рука ложиться на дверь, глаза закрываются, и… ничего не происходит, дверь оказывается просто дверью.
Справа от парня забор, метра в 2 высотой, и конца ему не видно. Слева поле, обычное поле, которое не очень логично смотрится вблизи с такими домами. Вдалеке видны силуэты, двигающихся в сторону мальчика машин.
«Их тут... 1,2,3...5, до... очень много».
Враг приближается и становится видно, что эти паучки не похожи на того, первого. Они меньше раза в три, но быстрее, а позже видно, что у них большие страшные и очень острые клешни. Сзади только забор и Коля подпрыгивает и цепляется за верх забора, но пальцы скользят вниз (да и сил у Коли не хватает подтянуться). К нему бегут машины, поднимаю страшный грохот.
«НУ, и что мне? забежать на забор?? Или перепрыгнуть его?»
Других идей у него нет и он, взяв разгон, бежит на забор.
«Как там они в фильмах делали?»
Разгон, движения наобум и... Мальчик с другой стороны. Но это его ни капли не радует, так как он летит в пустоту, оказавшуюся за забором.
Падение прекращается тем, чем и должно — ударом о землю. Парнишка не почувствовал боли (к его большому удивлению). Ран тоже не оказалось, а оказался мальчик в комнате с площадкой и человеком, Учителем.
— Второй урок окончен.
Следующие уроки Коля оказывался то возле деревьев, на которые его загоняли враги, то возле скал, по которым ему пришлось лазить, то возле каких - то препятствий.
Очередная ночь кое - что изменила.
— Сегодня, за хорошие результаты я разрешаю задать некоторые вопросы.
Коля очень удивлен после этих слов.
— Как я учусь? Все эти прыжки бег, я так никогда не умел!
— Я в курсе, иначе тебя бы и не учили этому. Все, чему ты учишься, всё это умеет кто - то из людей, просто во сне открывается доступ к этим знаниям и умениям. Как только приходит опасность твое подсознание берет знания оттуда. Ты все это уже умел, но не мог пользоваться, мы даем возможность эти знания не только использовать, но и унести с собой после пробуждения. И, конечно же, провоцируем опасность... — Пора тебе научиться пользоваться оружием, нашему делу мало помогут твои таланты избегания битвы. Урок...
Дверь открывается, и мальчик оказывается в круглом здании диаметром метров десять. Стены знания высокие и абсолютно гладкие, возможности сбежать нет.
Люк в потолке открывается и с высоты 20 метров на деревянный пол падает паук.
«Любят они этих пауков... А у меня ФОБИЯ С ДЕТСТВА!»
Как ломать железо Коля не знает и бегает от машины по кругу, через пару минут люк опять открывается и на пол приземляется еще один паучок.
От стен звучи знакомый шепот: «ДЕРИСЬ! ДОВЕРЯЙ ИНСТИНКТАМ!»
«Каким макаром?»
— Ладно... — говорит заложник дома и прыгает на спину пауку, потом спускается на шею и крепко обхватывает железную маленькую голову за клешни (больше ухватиться не за что), свешивается влево и голова прокручивается, металлические позвонки трещат, что - то внутри ломается и поверженный враг останавливается на месте.
«Теперь вокруг него можно бегать и не приближаться к другому».
Но стоило Коле подумать об этом, и паук исчез, люк снова открылся и с грохотом на пол упал короткий меч.
«А автомат нельзя скинут?! Че я железке сделаю этим ножиком?! я в жизни такое не держал в руках!»
— ДЕРИСЬ! ТЫ ЗНАЕШЬ КАК! — указывает шепот.
— Ладно - ладно, — отвечает Ученик.
Парень хватает «ножик» бежит к пауку, и широкое короткое лезвие входит между клешней в железную голову. Паук замирает, а Коля хватается за уши (не каждый выдержит противный скрежет).
Мальчик моргает и видит спину Учителя, к которой уже привык, ведь он не видел Учителя в лицо.
— Вот и все, мы встретимся с тобой во сне чрез неделю, твой мозг должен отдохнуть. Потом тебя ждет нечто интересное... Ты же так хотел приключений?
Парень чувствует небольшое разочарование от полученного отдыха.
