Читаем Калейдоскоп онлайн бесплатно

Масштабное по глубине вопросов, которые автор пытается затронуть, эссе «Калейдоскоп» стоит прочитать. Многие рассуждения и советы вызывают живейший интерес, они крайне актуальны и логически обоснованы – особенно в нынешние времена.

Вместе с тем, в тексте немало выдвигаемых «поспуталов», с которыми согласиться непросто. Например, утверждение, что [цитата] «…потребитель культурного продукта просто получает всплеск эмоций. При этом, не совершенствуя личный опыт…» Но неужели читатель хорошей книги, зритель хорошего кинофильма или спектакля никак не обогащают свой внутренний мир и не приобретают определённый личный жизненный опыт – хотя бы и вот так, на чужих примерах, косвенно? Разве можно ответить на данный вопрос однозначно отрицательно?

Так же очень спорно утверждение, что при простудном заболевании следует не давать организму покой, а продолжать жить «обычной интенсивной жизнью». Но ведь помимо того, что больной человек, остающийся в своём трудовом коллективе, заразит ни в чём не повинных коллег, он и сам рискует заработать серьёзные осложнения. (Справедливости ради стоит отметить, что автор нередко делает ремарки о том, что многие приводимые в работе выводы и рекомендации – его частное мнение, а не истина в последней инстанции).

Крайне спорны и некоторые выводы автора в области современной физики, биологии и вообще естественных наук. Очень, мягко говоря, странно мнение, что одна из главных причин войн в современном обществе – существование военных как «класса». Или чрезвычайно неудачен пример правовой системы Англии как гаранта отсутствия без социальных потрясений (достаточно посмотреть, что сегодня происходит в Великобритании, да и вообще в Европе с их проблемой мигрантов). Или слишком уж поспешно даётся заявление о том, что современная наука, якобы, доказала, что бог есть (говоря такое, как минимум, следует тут же дать определение, что понимать под словом «бог»).

При этом любому думающему человеку трудно не согласиться с выводами автора о том, что [цитата] «эпоха парламентских форм правления подошла к концу». Так же очень интересны и, очевидно, верны утверждения автора, что[цитата] «…литературу и языковедение необходимо реформировать так, чтобы научить детей понятному и спокойному общению, научить однозначно и понятно доносить свои мысли…». Безусловно, очень верно заключение автора и о том, что всем современным религиям требуется «переформатирование» и интеграция в нечто единое (хотя об этом мыслители пишут уже давно – взять хотя бы известную работу Даниила Андреева «Роза Мира»).

Как бы то ни было, в «Калейдоскопе» имеется ещё немало верных и точных наблюдений и выводов. И именно потому, что у автора здравые мысли присутствуют в явном избытке над мыслями спорными, издательство однозначно рекомендует данное произведение пытливому читателю, задумывающемуся о современном устройстве общества, но не привыкшему воспринимать чьи-либо частные взгляды на это устройство как доказанную «теорему» и уж, тем паче, как догму. Ведь критическое знакомство с чьими-то взглядами, рассуждениями и выводами, пусть и не во всём полностью верными – это тоже приобретение личного опыта, что однозначно служит обогащению внутреннего мира отдельного индивидуума и, значит, человечества в целом, приоткрывая ему – человечеству – дорогу вперёд.

Здравствуй!

Жизнь проста и невероятно сложна одновременно. Она постоянно подкидывает задачки разной степени сложности. Даже когда ты наперёд распланировал и организовал своё ближайшее время, попытавшись учесть все возможные, мыслимые варианты развития событий. Стоит ли говорить об отдалённых перспективах, именуемых мечтами?

Путешествуя по жизни, тебе постоянно придётся решать возникающие проблемы, преодолевать препятствия, возникающие на пути и решать различные задачки. Порой ситуация будет казаться безвыходной и фатальной. Да, это так. И тебе придётся с этим столкнуться. Возможно, ты уже сталкивался с подобным. Возможно. Но испытания, которые ещё ждут тебя впереди – разнообразные. И тебе придётся их пройти.

Хочу немного обнадёжить тебя: жизнь устроена максимально справедливо и рационально. Скорей рационально. И безвыходных ситуаций не бывает. Ведь у любой проблемы и задачи есть, как минимум, два решения: правильное и не правильное. И оба они имеют права на бытие. Факт: они оба – это решение проблемы. Так же обстоит и с препятствием: можно преодолеть, обойти или выждать, пока оно пропадёт. Недаром говорит мудрость, древнейшей цивилизации существующей по сей день: «Если долго сидеть на берегу реки, то можно увидеть, как по ней проплывёт труп твоего врага»[1].

Надо просто выработать понимание: безвыходных ситуаций нет. Просто выход, иногда, находятся за плоскостью привычного мировосприятия. Большинство проблем, с которыми сталкивается человек на протяжении пути своей жизни, вызваны контактом с человеческой реальностью. Самим нахождением в социуме. Это – взаимоотношения людей, психологическое, техногенное и социальное давление на человека, оказываемое цивилизацией. И чем сложнее общество – тем больше проблем. Как для отдельного человека, так и для социума в целом.

Люди на протяжении всего существования человечества пытались понять причины возникающих проблем. Было построено множество мировоззренческих систем. Всему присвоено название, смысл и назначение. Были осознаны, опробованы и внедрены фундаментальные и эффективные механизмы познания мира. Это метафизика, диалектика и философии в целом, как наука. Так что, все проблемы, с которыми тебе придётся столкнуться, уже осознаны, систематизированы и имеют множество решений с различных точек зрений и с разной степенью эффективности. «Ни что не ново под луной» – как говорил Николай Михайлович Карамзин.

Для объяснения событий, вещей, процессов и обычаев наше время уникально. Наше время родило множество терминов для непонятных ранее вещей. Человечество в наше время осознало суть ранее непонятных процессов. Сейчас появилась уникальная возможность заново объяснить и осознать смысл фундаментальных событий и практических процессов.

Понимание смысла фундаментальных событий и практических процессов – видение причинно-следственной связи между причиной, поступком и результатом. Это опыт – самое ценное достояние, чем может человек поделиться. Я буду пользоваться терминологией из двадцатого – двадцать первого века. С её помощью проще объяснить смысл и привести пример.

Я не хочу тебе навязывать какую-либо из забытых или существующих систем. Они всё равно уже опоздали, даже для своего времени. И хороши только как примеры – информация для анализа. Эти системы основаны на прошедших событиях. Жизнь бежит намного быстрей человеческого сознания, а всё новое – это модернизация хорошо забытого старого, либо древний атавизм. У меня нет ни малейшего желания учить тебя жизни. Это абсолютно бесперспективное и неблагодарное занятие. Жизнь тебя сама научит. Тем более, мне самому есть чем поучиться у тебя.

«Век живи – век учись», говорит народная мудрость. Я хочу поделиться с тобой своими выводами о сути человеческих взаимоотношений. Своим, не бог весть каким опытом. Опытом, без малого, сорокалетнего человека. Человека, растратившего ресурсы своей молодости на сомнительные «достижения» с минимальным КПД. Ведь без чужого опыта мы вынуждены учиться только на своих ошибках. Может быть, я помогу тебе избежать пары-тройки ошибок?

И, конечно же, на грани фантазии, у меня теплится зыбкая надежда, что меня будет окружать общество со сходным мировоззрением. Это сильно благоустроит и мою жизнь тоже. А чего же не помечтать? По крайней мере, незачем ждать, попробуем изменить мир.

Так уж устроен человек, что первичное познание мира происходит посредством своего персонального опыта. Да, учимся все мы на своих удачах и ошибках. По крайней – мере, на начальных этапах жизни. Это происходит из-за элементарного отсутствия общих способов коммуникации.

Когда малыш появляется на свет, он осознаёт Мир, используя только органы чувств и эмоции. Т. е., практически. Он ощущает его. Например, когда малыш, сползая с кровати или дивана, шлёпнется на пол с ковром – он приобретёт опыт. А сползая на паркет, он уже будет делать вывод. Анализировать, что ковёр мягче паркета, не скользко, не холодно и ползти удобно.

Подрастая и запоминая названия предметов и значения слов, малыш переходит на более сложную ступень сознания – теоретическую. Ты наверняка замечал, как любят маленькие дети играть в «почемучки»? И вот именно в этот период в человеке зарождается вера. Вера в объяснения родителей, вера в искренность, вера в бога. Вера – это BIOS человеческого сознания. Или, как сказал Василий Головачёв в романе «Чёрный человек», вера – это обратная сторона знания. Неважно, аксиоматична ли вера, либо имеет красивую нить доказательств. Факт: без веры здорового, работоспособного сознания не существует.

Моя вера заключается в понимании того, что в человеке и его жизни всё имеет какое-то рациональное назначение. Я пришёл к этому пониманию, анализируя себя и свою прошедшую часть жизни. Анализируя обозримое прошлое, человечества в целом и его настоящие. Ища причинно-следственную связь между событиями. Некоторые люди называют эту связь «судьба», «рок» или «провидение». Ну и оставим эти названия как есть. У них право первородства.

Есть несколько смыслов определения слов – сознание и разум. Я не буду писать здесь все существующие формулировки. При желании, их не так сложно найти. Я предложу своё ощущение этим словам.

Сознание – обучающая система, основанная на логической и эмоциональной обработке информации, руководствующаяся памятью. Сознание предназначено для развития разума в индивидууме.

Довольно часто, под действием противоречия логики и эмоций сознание создаёт неразрешимые парадоксы. Это очень опасно, потому что, пытаясь разрешить парадокс, сознание закольцовывает поиск выхода из ситуации, увеличивая эмоциональную часть процесса, отключая альтернативный подход к проблеме. Я иногда называю его «поверхностным разумом».