Читаем Топ 50 игр для всех онлайн бесплатно
Топ 50 игр для всех
«Саморазвитие по методикам театральной школы – лучшее, что я встречала на своем пути, потому что мы затрагиваем все стороны нашей жизни, развиваясь в разных направлениях и открывая новое в самом себе. Я бы даже сказала, открывая нового себя», – говорит Екатерина. Книга «Топ 50 игр для всех» собрала лучшие игры из области театрального творчества. Веселые, забавные, необычные и порой странные игры – всё для вашего интересного досуга. Игры подойдут для любой компании, будь то семья, компания друзей, коллег и т. д. Выполняя задания, вы не только хорошо проведете время, но и потренируете речь, дыхание, внимание, память, воображение, а также раскроете творческий потенциал! А регулярное участие в этих играх поможет развить навыки общения и стать более уверенным в себе.
Прочее / Культура и искусствовечер обещает быть интересным
Ищете интересное занятие для семейного или дружеского времяпрепровождения? Предлагаю и взрослым, и детям сыграть в театральные игры! Очень весело и полезно играть на досуге в такие игры с детьми. Выполняя задания, молодежь открывает в себе новые грани, а взрослые, наконец, отвлекаются от суеты и становятся настоящими. Книга подойдет для использования в школе, лагере, на корпоративе, отдыхе, будет полезна для мам и бабушек. Театральные игры помогут вам не только хорошо провести время, но и развить навыки общения, креативность и актерское мастерство. Игры для всей семьи, компании друзей, коллег и всех всех всех!
• Регулярно меняйте водящего, чтобы каждый мог попробовать себя в этой роли.
• Меняйтесь партнерами в играх, чтобы все могли взаимодействовать друг с другом.
• Играйте в несколько раундов, чтобы у всех была возможность поучаствовать.
• Разделитесь на команды, если играете в командные игры.
• Создайте судейскую коллегию для контроля над соблюдением правил и подсчета очков.
• Не стесняйтесь экспериментировать и придумывать свои собственные правила, если это поможет сделать игру более интересной.
Выберите водящего. Остальные участники образуют круг. Им необходимо поприветствовать друг друга, назвав свои имена по очереди. Затем по команде водящего нужно быстро собраться в группы по именам; в группы по первой букве имени и т. д.
Выберите водящего. Ему необходимо разложить перед участниками несколько разных предметов (книги, ручка, кружка, ластик, лист, телефон и т.д.). Игрокам следует внимательно посмотреть на предметы в течение 1 минуты. Затем по команде водящего они отворачиваются и по очереди рассказывают, какие предметы они запомнили, какого цвета, текстуры и т. д.
Первому участнику необходимо примять любую позу и застыть на 30 сек. Можно сфотографировать эту позу. Затем остальные участники внимательно смотрят на мизансцену вживую и запоминают все нюансы позы. Один из участников выходит и принимает вашу позу, затем следующий повторяет за тем участником, который только что вышел и т. д. Когда последний участник остался на сцене в позе, вы проверяете его либо по своей памяти и своим ощущениям, либо по фото.
Поверьте, это очень смешно, потому что в конце у вас получится совершенно другая поза (а, может, и нет?!)
Желательно играть, когда больше 4х человек, мы пробовали и на 3х – тоже работает, кто-то всё равно сбивается))
Всем участникам необходимо встать в круг. Первый участник передает второму по кругу слово «зип», второй участник передает третьему по кругу слово «зеп», третий – четвертому «зап» и так далее. При передаче слова можно дотрагиваться до человека, тем самым подавая ему импульс. Постепенно ускоряйтесь. Кто сбился и сказал неверное слово, выбывает. Выигрывают самые внимательные.
Выберите водящего. Водящему необходимо загадать любого человека из компании, он может написать имя и свернуть бумажку до конца игры. Задача всех остальных участников – угадать этого человека, задавая наводящие вопросы. Выигрывает самый внимательный, кто составит полноценную картинку или догадается по мелочам.
Выберите водящего. Ему нужно выйти за дверь или плотно закрыть глаза и уши. Остальным необходимо придумать место действия и раздать друг другу роли. Коротко обсудить, что будет происходить, и пригласить участника, который будет всех угадывать. Все, у кого есть роли, разыгрывают сцену до тех пор, пока тот участник не угадает каждого. Называть роли или объяснять (давать определение) во время сцены запрещено. Живем, как в обычной жизни. Задача водящего – угадать роли всех остальных.
Выберите водящего. Ему нужно выйти за дверь или плотно закрыть глаза и уши. Остальным участникам необходимо договориться, кто будет задавать движения. Все встают в круг, и человек-движ показывает движение, остальные тут же повторяют это действие, пока человек-движ не задаст новое. Приглашаем водящего и ставим его в центр круга. Его задача – угадать, кто задает движения, то есть угадать человека-движа. Он внимательно смотрит на всех, пытаясь определить человека-движа. Периодически происходит смена движений в кругу до тех пор, пока водящий не определит человека-движа. С музыкой веселее!
Всем участникам нужно разделиться по парам и играть в своей паре друг напротив друга. Один участник – человек, какой он есть, или можно придумать любую другую роль. Второй – зеркало, он выполняет всё, что медленно проделывает первый участник.
Второй вариант: водящий один – он задает движения, все остальные повторяют.
Выберите водящего. Он обозначает границы осмотра. Остальным участникам необходимо осмотреть помещение или улицу в течение 1 минуты. Затем по команде водящего участники называют все предметы по определенному признаку. Например, только мягкие предметы, только острые, круглые, квадратные, жидкие, сыпучие, хрупкие, тяжелые, легкие и т. д.
Выберите водящего. Он должен внимательно следить за происходящим и давать команды, если это необходимо. И выберите двух участников: пограничника и лазутчика. Разделите комнату на 2 части: одна – родная сторона, вторая – другое государство. Установите несколько небольших препятствий. Будьте внимательны! Препятствия не должны травмировать участников во время игры. Пограничнику и лазутчику можно пройтись по территории и познакомиться с пространством. Далее водящий завязывает глаза пограничнику. У лазутчика – глаза остаются открытыми. Задача лазутчика – добраться до лагеря противника, как можно меньше привлекая к себе внимание. Задача пограничника – вычислить и поймать лазутчика. Ему необходимо включить на максимум слуховое внимание.
Выберите водящего. По хлопку водящего всем участникам необходимо внимательно прислушаться ко всем шумам:
– только за окном
– только в коридоре
– только в комнате
Слушайте поэтапно, и после каждого этапа водящему нужно узнать, что слышали участники.
Всем участникам необходимо нарисовать животное, которого не было, нет и не будет даже через 2000 лет. А также придумать ему название. Таким способом вы сможете проверить свои актерские способности.
Участникам необходимо нарисовать следующие 3—4 понятия так, как они это видят.
– вкусный ужин
– тяжелая работа
– темная ночь
– веселый праздник
– радость
– любовь
– справедливость
– ядовитый вопрос
– хорошая учительница
– можно придумать своё любое слово или фразу
