Читаем Тёмное равновесие (СИ) онлайн бесплатно

Часть 1

— Мирабель! Это что ещё за прогулки во время урока?! — учительница, появившаяся в другом конце коридора, нарочито строгим голосом прикрикнула на меня.

Я действительно шла очень неторопливо, спешить мне было некуда. Во-первых шёл урок, во-вторых, шла я в кабинет директора школы, куда меня вызывали достаточно часто, чтобы отругать. А кто будет торопиться получать нагоняй?

— Ну-ка быстро на урок! — мисс Дарла приближалась ко мне, шурша серой юбкой.

— Да не надо мне на урок! — нахмурилась я, — меня ждёт господин Харвин.

— Что ты опять натворила? — всплеснула руками учительница.

— Не знаю, сейчас пойду, послушаю, — я недовольно посмотрела на мисс Дарлу.

— Ох, луковая голова! А чего же ты к директору еле тащишься?! Ну-ка быстрее давай!

Мне пришлось ускорить шаг, теперь я шла, как обычно. Но мисс Дарла строго забарабанила ножкой в серых туфлях, и я пошла совсем быстро.

Постучала кулаком в дверь, услышала голос господина Харвина:

— Проходите!

Я вошла в кабинет, в который уже раз, за семнадцать лет. Я — ученица школы Фотиса, бога Света. Совсем скоро я покину её и обязана буду служить Формотской империи, государству, в котором располагается школа Фотиса. Формотская империя — огромное молодое государство. Не так давно, страна, в которой воспитывали воинов Света, а именно так раньше звали выпускников нашей школы, называлась Эрвией, но формотцам удалось захватить Эрвию и соседнее государство — Дарнею, а так же поглотить ещё одно — Постополь. Так и получилась Формотская империя. Вся моя жизнь протекала в стенах школы Фотиса, которые я покидала лишь изредка.

— А, это ты, Мира, присаживайся, — директор указал на стул. Я села, а он продолжил копаться в своих бумажках. Я привыкла к этому, у меня возникало такое ощущение, что иногда господин Харвин вызывает меня лишь потому, что в моем присутствии ему интереснее лопатить свои документы.

Я терпеливо ждала. Урок идёт, а я спокойно сижу, хоть это и скучно. Чтоб было не так тоскливо, я стала рассматривать своё отражение в зеркале, которое висело прямо сбоку от стула на котором сидела я. Золотистые длинные волосы, собранные в косу, серые глаза, пухлые губы — все в школе считали меня красивой. Мне нравилось моё отражение, и я принялась строить глазки и подмигивает сама себе.

— Мирабель! — окликнул меня директор, — напомни, сколько тебе лет?

— Семнадцать, господин Харвин.

— А ведёшь себя так, как будто тебе семь.

Он отложил бумаги и строго посмотрел на меня, подперев руками подбородок и поглаживая седую короткую бородку.

— Как ты думаешь, Мира, почему я тебя вызвал на этот раз?

— Эммм, соскучились?

На лице господина Харвина отразилась недовольная гримаса:

— Не вынуждай меня сердиться ещё больше….

Я театрально вздохнула, опустив глаза. На самом деле, я догадывалась о причине моего пребывания в кабинете директора.

— Я больше не буду так делать…. - виновато промямлила я, хотя вины своей, разумеется, не чувствовала.

— Как — так?

— Ну, накладывать заклятие онемения на одноклассников…

— То есть, ты признаешь, что совершила плохой поступок? — я кивнула в ответ, — нарушила закон? — продолжил директор.

— Ну да… — не выдержала я, — буду держать себя в руках.

— Мирабель! Тебе скоро восемнадцать, это значит, что как бы мне не хотелось задержать тебя в школе подольше, я не могу. Ты и так прошла всё возможное обучение, потому что живёшь здесь с рождения… — директор по-отечески ласково на меня посмотрел и, сняв очки и потерев переносицу, продолжил, — я волнуюсь за тебя, Мира… Тебе ведь хорошо известно, что в нашем государстве магия сильно ограничена законами. Использовать её можно только на государственной службе, если это в интересах Империи. Наказывать обидчиков, лишая их возможности говорить, никак в эти рамки не вписывается.

— Я понимаю, директор.

— Но?

— Что но?

— Если ты понимаешь и всё равно делаешь, должно быть какое-то "но"?

— Но… Мне иногда трудно держать себя в руках, — призналась я. Да я особо и не стараюсь. Знаю наверняка, что могу управиться с любым учеником школы, да и с любым учителем, скорее всего…

— Мирабель, ты очень сильный и талантливый маг, да ещё и со способностями чародея. Такие люди как ты очень редко рождаются. Лет двадцать назад тебя бы забрали в какой-нибудь хороший легион прямо со школьной скамьи, и ты бы стала славным воином Света! Но сейчас всё по другому. Формотцы не любят магию, и тот факт, что они позволяют существовать школе — большая удача… Всё может перемениться в любой момент.

— Я понимаю, — вздохнула я.

— Ты ведь поняла, что я хотел тебе сказать?

— Поняла.

— После уроков пойдешь к мисс Грю, отрабатывать наказание.

Я закатила глаза, господин Харвин позволил мне идти, и я покинула кабинет директора. До конца урока оставалось чуть больше десяти минут, и я решила не возвращаться в класс. Всё равно ничего нового не узнаю. По сути, моё обучение в школе Фотиса давно уже можно было признать завершенным, ведь я с самого рождения нахожусь здесь. Но директор держал меня при себе, утверждая, что чем старше я буду, когда покину школу, тем лучше.

В школе Фотиса принудительно обучали всех детей, проявивших магические способности. После окончания обучения выпускников распределяли на государственную службу. Чем занимались маги на этой службе, я не знаю, но учили нас в школе разному: убивать монстров, магических существ, вести тактику боя, (так как я боевой маг), были ещё маги-целители, они обучались лечить людей. Но я ещё и чародей, поэтому мне приходилось учиться накладывать и снимать чары, причем самостоятельно, ведь в школе, кроме меня, не было ни одного чародея. Даже в лучшие времена люди, сочетающие в себе способности чародея и мага — это большое чудо, невероятнейшая редкость. Что уж говорить теперь, когда магов, а тем более чародеев, почти не осталось… Меня позиционируют как мага и во всех отчётах обо мне подают сведения, как о маге. Директор говорит так будет лучше и безопаснее для меня. И я ему верю. Ближе чем господин Харвин и школьные учителя, у меня почти никого нет.

Я села во дворе под развесистым деревом и стала ждать окончания урока. Когда ребят выпустят, я найду Лолу, и мы отправимся на следующее занятие. Было тепло и очень здорово пахло, весной. На деревьях уже появилась молодая зелёная листва, которая очень красиво смотрелась на фоне голубого неба. Я любила весну по нескольким причинам: весна означала приближение каникул, природа оживала, благоухала и всё вокруг окрашивалось яркими красками, становилось тепло, и весной у меня день рождения.

— Так-так-так… — услышала я знакомый голос, — и почему это ты сидишь под деревом вместо того, чтоб сидеть за партой?

Я повернула голову и, убедившись, что не ошиблась радостно вскочила и повисла на шее у старого знакомого, Дорна. Он редко приезжал в школу Фотиса, но я его обожала, как и он меня. Мы знакомы с моего раннего детства, я знаю, что именно ему я обязана жизнью. Дорн — целитель. Шла война между Эрвией и Формотом, когда моя мама была беременна. На неё напали и сильно ранили, она умерла, а Дорн успел достать меня из маминого живота и помогал выхаживать здесь, в школе Фотиса. К сожалению, никто не знал ни имени моей мамы, ни кем она была, даже не знали, была ли она Эрвийкой или дарнейкой, или Формоткой. Последнее — вряд ли, ведь если я имею магические способности, значит и мои родители имели их тоже. Скорее всего, кто-то из них был чародеем, а кто-то магом, раз уж во мне есть способности и того и другого. Формотцы вообще не имеют магических способностей. Думаю, именно поэтому они не жалуют магов.

— Привет! Я так рада, что ты приехал! — я улыбалась Дорну, отстранившись.

— Так и всё же, почему не на занятиях? — улыбнулся целитель.

— Ну долгая история, не заслуживающая твоего внимания!

Он хмыкнул и посмотрел на здание:

— Директор на месте, не знаешь?

— На месте был несколько минут назад.

— Так и думал, что ты от него, — строго сказал Дорн.

— Ой, да брось, ничего страшного не случилось. Я просто накинула "немку" на одного идиота.

Дорн осуждающе глянул:

— Мирабель, в Формотской империи…

— Магия под строгим контролем, её можно использовать только в интересах государства…. Знаю я это всё.

— Ну так а если знаешь…

— Ну хватит уже! — я обиженно надула губы, — всё это я только что обсуждала с господином Харвином. Одного раза достаточно, это утомляет.

— Ладно, — вздохнул Дорн, — мне нужно встретиться с директором, где я могу найти тебя через часа полтора?

— У мисс Грю, — недовольно сказала я, — буду отрабатывать наказание.

— Прекрасно, — сказал Дорн и ушёл.

Я собирала ягоды в теплице, для каких-то там зелий, под строгим надзором мисс Грю, когда пришёл Дорн.

— Как успехи? — спросил он.

— Успешные, — недовольно ответила я, потрясая перед ним корзинку с красными ягодами.

— Молодец, хорошая работа!

— Ага, и бесполезная, я ведь даже не целитель.

— Ну а я — целитель, — засмеялся Дорн, — как дела в целом, не считая, что ты наказана?

— Как обычно, — я пожала плечами, — это же школа Фотиса, здесь всегда всё ровно.

— Когда ровно, это хорошо Мирабель, — сказал Дорн, глядя куда-то.

— А у тебя как?

— Нормально. Беспокоюсь немного.

— О чём?

— О твоём распределении. Тебе скоро восемнадцать.

— А, это… Ну что тут беспокоиться? Как будет так будет.

— В этом году император лично собирается приехать в школу, — сдавленным голосом произнес Дорн, — тебе нужно сдерживать свою энергию, как можно сильнее, Мирабель.

— Почему?

— Ты должна попасть на работу как можно дальше от столицы. Поверь, так будет лучше.

— Что плохого в столице?

— Много чего, Мира. Обещай, что будешь сдерживать энергию.

— Ладно, — я пожала плечами, не особо понимая, о чём беспокоится Дорн, но раз говорит, значит так и есть. Я ему доверяла.

— Дорн! Здравствуй! — в теплицу забежала ещё одна наша учительница, мисс Рея. Я уверена, что она не ровно дышит к Дорну, а вот он совсем не проявлял к ней интереса — как дела?

— Здравствуй, Рея, всё хорошо, а у тебя?

— Тоже… Это правда, Дорн, что в школу собирается приехать сам император?

— Да, ходят такие слухи…

— А зачем и когда?

— Не знаю зачем и не знаю, когда. Надеюсь, месяца через три…

— Почему через три? — удивилась я.

— Тебя тогда уже не будет в школе.

Но, как часто бывает, надеждам Дорна не суждено было сбыться и император посетил нашу школу раньше. Гораздо раньше.

Часть 2

Как я представляла себе визит императора? Огромный отряд стражников, золотые кареты, слоны, верблюды, танцовщица и оркестр. Не знаю, с чего я решила, что всё должно выглядеть именно так. Возможно, читала в какой-нибудь сказке, а может кто-нибудь рассказывал… В общем и целом, я была твердо уверена, что когда император будет подъезжать к школе, мы все это услышим, как минимум часа за два до его въезда в ворота.

Я всё ещё отбывала наказание в распоряжении мисс Грю, которая отправила меня в лес за дикой земляникой. Лес находился за пределами школы, но нарушением это не было, потому что меня отправил преподаватель, и потому что я была уже достаточно взрослая. К тому же, за пределами школы, это громко сказано, по сути, на территории этого леса школа Фотиса и располагалась. Да и что может случиться так близко к нашему учебному заведению? Медведь.

Я спокойно собирала землянику, задумавшись о чем-то своём, не обращая внимания на активно движущийся кустарник, находившийся рядом со мной. А вот когда я услышала громкий "бах", я подняла глаза. Мертвый медведь рухнул к моим ногам, истекая кровью. Чуть поодаль молодой мужчина, верхом на коне, убирал ружье за плечо.

— Вы убили медведя, — констатировала я.

— Знаю, — просто, без хвастовства ответил мужчина.

— Но я бы с ним и сама справилась.

— Как? Не наблюдаю при вас ружья…

— Магией, — пожала я плечами и пожалела. Потом плюнула на то, что проболталась, по мне и так видно, что я ученица школы.

— Магию нельзя использовать в Формотской империи, — просто сказал мужчина.

— Маг может прибегнуть к магии, если существует угроза его жизни, исходящая не от властей Формотской империи, таков закон, — поправила я, — а я сильно сомневаюсь, что медведя ко мне послал император…

Мой собеседник усмехнулся искренне, улыбнувшись широкой открытой улыбкой:

— А вдруг?

— Даже если допустить, что император умеет управлять медведями на расстоянии, не являясь при этом магом, ему точно нет дела до меня.

— А кто вы?

— Да никто, просто ученица школы, — ответила я, присаживаясь на корточки и продолжая собирать землянику.

— Маг?

— Маг.

— Интересно, — протянул мужчина, спешиваясь, — а в чем смысл быть магом? Ну просто, чтоб побороть медведя достаточно иметь ружьё…

— Ну вот ружья у меня, как видите, нет. Но магия не только для драки хороша. Можно, к примеру, наколдовать воды, чтоб умыться.

— О, это прекрасно, я долго был в пути! С удовольствием бы умылся, — большие карие глаза смотрели на меня добрым открытым взглядом.

— Ручей здесь есть, неподалёку, — равнодушно подсказала я.

— Но вы же сказали, что можете наколдовать воды…

— Могу, но не буду. В Формотской империи запрещено использование магии кроме случаев, оговоренных в законе, это — использование в личных целях, нельзя, — отчеканила я, с подозрением поглядывая на мужчину.

Я никогда не общалась с незнакомцами наедине. Почти всю жизнь я провела в школе, покидая её пределы под строгим надзором Дорна. Если мы и встречали людей за стенами школы, общался с ними всегда Дорн. Этот человек начал казаться мне странным, слишком сильно интересуется магией. Я решила, что лучше мне вернуться в школу, и плевать, что я даже половину корзины не насобирала. Когда я приняла такое решение, я услышала топот копыт нескольких лошадей. К нам выехали три всадника. Один лет шестидесяти, двое помладше.

— Всё в порядке? — осведомился самый старший, — мы слышали выстрел.

— Всё хорошо, стрелял в медведя, — молодой мужчина указал на тушу, по прежнему лежавшую на земле, — заодно пообщался вот с девушкой, она утверждает, что маг, но не хочет наколдовать воду, чтоб не нарушать закон.

— Это правильно, молодец, — похвалил старший, — ты из школы? — обратился он ко мне.

Мне стало тревожно. Теоретически, я могу справиться с таким количеством людей, практически — не пробовала, к тому же они вооружены.

— Прошу прощенья, — я улыбнулась старшему сдержанно и дружелюбно, — с кем я имею честь говорить?

— Ты что же не представился? — удивлённо спросил старший у молодого, подъехавшего первым.

— Мы не успели познакомиться, — ответил тот.

Старший мужчина посмотрел на меня и сказал:

— Я правитель Формотской империи, император Саймон Хаттер, первый своего имени! — я широко открыла глаза, сказать, что не ожидала — ничего не сказать. Немного помедлив, я преклонила колено, как нас учили делать в школе при встрече с особой императорской крови. Я честно не думала, что когда-то это со мной случится, — а этот молодой человек, уберегший тебя от медведя, мой сын, принц Эш. Так ты из школы?

— Да, ваше величество, — продолжая сидеть на колене и не поднимая глаз, ответила я, не понимая, к чему столько почестей, он обычный человек, ничем не отличающийся от кучи других.

— Встань дитя, — мягко сказал император, — ты целитель?

— Нет, ваше величество, маг, — ответила я поднимаясь, — классический маг.

— Я думал сбором трав целители занимаются.

— Ах это, — я вспомнила о своей землянике, — это я преподавателю помогаю.