Читаем ХАРАКТЕРОЛОГИЯ онлайн бесплатно

Предлагаемая характерология имеет прежде всего практическую направленность и основана на критическом анализе данных, собранных и систематизированных - из разных характерологических систем.

Однако это не комбинация известных в литературе характерологических типов, поэтому к разным системам она относится только терминологически.

Анализ литературы по данной проблеме показывает, что в самых разных характерологических системах описываются, по сути дела, одни и те же явления, но фигурируют они в той или иной системе под различными наименованиями. Лучше всего характерологические типы описаны в клинической литературе, поскольку исторически сложилось так, что характерологию с самого начала создавали не психологи, а клиницисты - психиатры. Занимались-то они психологией, но были все же клиницистами и работали в своей терминологии и на своем материале. И получилось так, что названия характерологических типов до сих пор привязаны к нозологическим терминам, хотя речь идет о норме, не имеющей к патологии никакого отношения.

Таким образом, название любого характерологического типа к названию соответствующей нозологии имеет не более чем историческое отношение. Например, если имеется в виду «шизоид», то это-полная норма, вполне здоровые люди, не имеющие к шизофрении никакого отношения. И даже тот факт, что среди больных шизофренией часто встречаются люди шизоидного склада, не имеет значения. Все равно это - самостоятельный характерологический тип, не патологический и не исходящий из патологического источника. Просто в шизофрении очень ярко проявляются черты, напоминающие черты шизоидного склада, - но это уже явления другого качества: другие комбинации, другая глубина, другая интенсивность и т.д.

Поэтому не должно путать словесное сходство: «шизоид» - «шизофрения» - это явления разные. Не надо забывать, что название того или иного характерологического типа с нозологией ничем, кроме звучания не связано; речь идет о типах полной нормы. Но лучше всего эти явления описаны в клинической терминологии.

И здесь основополагающей является характерология Кречмера с его циклотимными и шизотимными типами.

Итак, предлагаемая практическая характерология опирается на типологию Кречмера, куда привнесены и выделены на ее же основе четыре основных характерологических типа (собранных с дополнениями): шизоидный, истероидный, игзоидный и психастенический, - и два «сводных» типа, которые настолько выделяются среди других типов, что уже имеют право на собственные наименования:шизо-истероидный и истеро-шизоидный.

Названия этих типов, кроме единственного - «игзоидный», - не изменены из практических соображений. Сведения, встречающиеся в разных характерологических описаниях, проявления, механизмы внесены в данную характерологию под теми же названиями, т.к. эти термины основные; к тому же они наиболее полные.

Название третьего типа - игзоидный - (называемого у нас эпилептоидным) распространено в Скандинавии, у нас оно не привилось; однако термин «игзоидный» был бы удачнее и точнее.

Промежуточные (точнее - «переходные») типы - шизо-истероидный и истеро-шизоидный - представляют собой комбинации двух полярных типов (шизоидного и истероидного), при которых сочетания полюсных тенденций образуют структуры, имеющие лишь отдаленное сходство с этими двумя сильными типами, структуры, самостоятельные настолько, что имеют право на отдельное наименование.

На самом же деле названия характерологических типов, связанные с известными заболеваниями, несколько дезориентируют. Они должны были бы называться иначе, потому что это полная норма, к патологии никакого отношения не имеющая. Это - те же проявления, которые в заболевании выходят на поверхность и выявляются резко очерченной симптоматикой, откуда и пошло привязывание их к названию нозологии.

Для справки - полезно также помнить, что термин «характер» часто смешивается с термином «личность». Бывает, что эти понятия совпадают, но нередко они трактуются с совершенно противоположных позиций.

Например, немецкая школа понимает характер как биолого-генетические задатки, которые потом развиваются и структурируются; характер - это биолого-генетическая данность, из которой потом, впоследствии на этой почве вырабатывается личность.

Французская школа дает обратное определение: личность - это биолого-генетическая закладка, из которой под воздействием внешнего мира вырабатывается характер со всеми его проявлениями. Таким образом, у французских авторов личность - это возможности, почва, это - пороги, восприимчивость, возможности мобилизации, закладка интеллекта и т.д.

В англо-американской литературе по этому вопросу наибольшая пестрота; здесь есть последователи и названных и других трактовок. Чаще в американской литературе под характером понимаются поведенческие проявления и формы взаимодействия с внешним миром. Иными словами - характер - структура уже выработанная, сложившаяся, а не почва ее. Таким образом, американцы стоят ближе к нашему бытовому пониманию, когда под характером подразумевается то, как проявляет себя человек.

Следовательно, когда говорят о характере, важно четко представлять себе, насколько совпадают для человека (автора) термины «характер» и «личность», а если не совпадают, то в чем. Следует помнить, что в одних случаях это - выработанные формы, в других - почва и задатки, наконец, в третьих - почти одно и то же: «личность» - это форма сама по себе, а «характер» - их проявления, наблюдаемые извне. Разумеется, и во французской, и в немецкой, и в англо-американской литературе описываются и задатки и почва - биологическая часть, а затем уже - проявления, психологические механизмы, поведенческие формы. Все это есть во всех школах. Но что из перечисленного, какая часть из всех построений называется характером, а какая - личностью? Напоминаем: в одном случае это - исходная часть, в другом - заключительная, результат развития, формирования. (Определить это можно достаточно быстро, буквально с первой страницы текста любого автора).

Наиболее удобно понимать так: характер и личность - это явления достаточно близкие.

Характер - это явление более поверхностное, наблюдаемое извне.

Личность - это характер вместе с глубинными психологическими механизмами.

Не следует лишь относить и характер, и личность (одинаково!) к задаткам, с которыми рождается ребенок.

Наиболее удачное определение личности дает Г.Олпорт: «Личность - это динамическая структура, обеспечивающая всестороннее приспособление человека к изменяющимся условиям, в которых он живет».

Во-первых, речь идет о динамической системе, во-вторых, об адаптации всесторонней, т.е. биологической, психологической и социальной.

Под характером удобнее всего понимать наблюдаемые формы проявлений, более всего - в социальном слое, без учета внутренних психологических механизмов, обеспечивающих эти проявления (формы адаптации).

То есть, когда мы говорим о характере, мы имеем в виду прежде всего систему проявлений человека в жизни. (Ориентировка идет по формам, а не по механизмам, их обеспечивающим). Психологические механизмы остаются как бы в тени, но, тем не менее, они имеются в виду.

Таким образом, личность - это сложная динамическая самоуправляющаяся система, обеспечивающая всестороннюю адаптацию человека к изменяющимся условиям жизни; а характер - это картина проявлений человека в жизни, формы адаптации и поведения.

Несмотря на то, что предлагаемая система называется характерологией, на самом деле в описанных типах дается и то, что относится к характеру, и то, что относится к личности, и то, что составляет почву для нее. Т.е. описание типов дается на всю глубину: как проявляются, почему проявляются, как образуются те или иные механизмы.

Разрозненные сведения о разных уровнях в выделенных характерологических структурах взяты частично из описания типов Юнга; частично использованы описания типов Адлера; использованы частично и более поздние работы. В частности имеются механизмы, описанные психоаналитической школой, представителями бихевиористского направления и, наконец, вплоть до работ экзистенциалистов -Босса, Бинсвангера и др. Если в характерологии упоминаются психологические защиты, свойственные разным типам, то в этом есть вклад и Анны Фрейд и Анны Анзье. Использованы и некоторые разработкиПиаже, Биндера, Роршаха; имеются и некоторые элементы характерологии Пфалера, хотя он и работал в совсем другой терминологии.

Дело еще вот в чем. Все характерологические системы (самые разные) построены на двухполюсной системе (в структуре). Например, если взять Кречмера: шизотимный тип - циклотимный тип, противоположные друг другу; у Юнга - интраверсивные - экстраверсивные; у Роршаха - интраверсивные - экстратензивные; у Пфалера - устойчивые содержательные структуры - неустойчивые содержательные структуры. И т.д. То есть все системы, самые разные, разрабатывавшиеся с разными подходами - все они двухполюсные. При этом все полюсы совершенно разных характерологических систем ориентированы: одни - от человека и его психики на внешний мир, другие - из внешнего мира на человека. То есть почти во всех случаях речь идет о структуре экстра - и интраверсии. Такая окраска и структура сохраняется даже и тогда, когда об этом не упоминается.

Таким образом, одно из основных положений о характерологии - это двухполюсностьхарактерологической структуры. То есть на одном полюсе - обращенность к внутреннему миру, степень этой обращенности и активности приема сигналов из внешнего мира, связи «человек - внешний мир, в котором он живет». Или, в другом случае, малая обращенность к внешнему миру, обращенность на себя, т.е. давление внешнего мира на человека.

Основы любого характера - это характер связей человека с внешним миром (т.е. как строятся его взаимоотношения с внешним миром, в какой степени они выражены, какие имеются у человека способы связи с внешним миром).

Таким образом, стержень любого характера, как бы он не назывался, обуславливает - куда человек направлен, какие у него взаимоотношения с внешним миром, как они строятся, в какой степени они выражены внешне, какими способами осуществляется связь между человеком и внешним миром, включая характеристики биологической почвы - нервной возбудимости, темперамента, работы подсознания.

Тип шизоидный - тип самый сильный в смысле возможностей адаптации, хотя и имеющий много настолько трудных, слабых мест, что в ряде случаев не дает возможности достичь высших уровней адаптации; творческий тип, хотя и создающий человеку много трудностей.

Тип истероидный - также сильный, но по проявлениям полярный по отношению к шизоидному.

Шизо-истероидный и истеро-шизоидный типы - комбинированные типы не сходные полностью ни с одним из полярных типов, давших им названия - лишь своеобразное сочетание полюсных тенденций.

Психастенический тип (не путать с термином «психастения» как заболевание).

Тип, который у нас называется эпилептоидный (поскольку его более правильное, более точное название, принятое в Скандинавии, не распространилось и не удержалось - игзоидный тип)

Если мы говорим о характерологии, то прежде всего следует установить, что такое «характер». Насколько это трудно, мы увидим при первой же попытке описать свой собственный характер. Какой я? Смелый или робкий, быстрый или медлительный, возбудимый или спокойный, и т.д. Как свести вместе, в одно определение все эти характеристики, все эти отдельные свойства? Слов, обозначающих такие свойства в европейских языках до 4000.

Если встать на позицию самого грубого обобщения, то получится, что характер - это интеллектуально-психологическое своеобразие человеческого индивидуума.

Такое определение, конечно, верно, но абсолютно недостаточно. Оно требует дополнений и расшифровки. Какой-то путь к такой «расшифровке» указывает тот факт, что каждое из упомянутых многочисленных свойств характера, каждое определение, каждая характеристика есть, собственно, сокращенная формула, обозначение, описание типа поведения данного человека, обусловленного его переживанием, его закономерной формой действия, реагирования при переживании того или иного события - его преимущественной формы реагирования. С этой точки зрения мы могли бы уточнить наше определение, приняв, что характер человека складывается из типа переживания, свойственного данному человеку, и из вида, силы и направления его потребностей и тенденций.

И в этом виде определение остается неудовлетворительным, поскольку включенные в него понятия «тип переживаний» и «направление тенденций» сами по себе требуют расшифровки.

Так может создаться впечатление, что характерология вовсе не имеет никаких достижений, раз в ней нет точного определения даже основных понятий. Однако следует вспомнить, что исследования в области изучения личности (то есть настоящие научные исследования с помощью экспериментальных и статистических методов) начались лишь 45 - 50 лет назад; и тогда становится ясно, что достигнуто очень много.

Интересно, что первые основополагающие работы в области изучения характера и личности сделаны в первую очередь вовсе не психологией (как можно было бы ожидать, поскольку характерология и личностные теории - это область, сфера психологии), а людьми, психологии «посторонними»: психиатрами, философами, педагогами.

Этот, странный на первый взгляд, факт объясняется тем, что психология, сама обретшая свои экспериментальные методы только в 1870 году, занялась прежде всего процессами психики, общими для всех людей, а не индивидуальными различиями. Психологические исследования пошли по направлению изучения общих процессов: мышления, памяти, внимания, работоспособности, закономерности возникновения эмоциональных реакций, их интенсивности и уровней и т.д. Психологии было по началу как бы «не до индивидуальных личностных различий».